管理会计第一章管理会计概论.

LOGO管理会计《管理会计》课程说明1、课程的对象。本课程的教学对象为中央广播电视大学开放教育管理学科工商管理类专科会计学、金融等专业2009年秋季及以后注册入学的学生。4学分，一学期开出。2、本课程的先修课程为基础会计、中级财务会计、成本会计等，后续课程为财务管理等。3、课程的基本特点管理会计是专科会计学专业的统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。管理会计是以预测、决策、控制、考核、评价为基本方法，把会计与管理结合起来，力图体现以市场需求为导向的管理过程。旨在提高经济效益。通过运用大量鲜活的案例和实例，使学习者开阔眼界，了解现代会计的管理职能，掌握有效的利用会计信息来预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的知识和本领，来提高学习者把握和运用管理会计信息的水平，以提升学生的特点在未来工作中管理和科学决策的实际能力。《管理会计》课程说明•课程的学习要求通过本课程的教学，了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。《管理会计》课程说明《管理会计》课程说明学习内容分为10章：•管理会计概论•成本习性与变动成本法：第2章★•本量利分析：第3章★•经营预测•短期经营决策：第5章★•长期投资决策：第6章★•预算管理•成本控制：第8章★•责任会计：第9章★•管理会计的新发展第10章（注★为难点）•1、考核对象。本课程的考核对象是中央电大开放教育专科会计学专业财务会计方向和会计与统计核算方向的学生，启用时间为2010年9月。•2、考核方式。本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式，形成性考核包括章节作业、小组讨论、综合测试。形成性考核成绩占课程合成成绩的30%，期末考试成绩占课程合成成绩的70%。《管理会计》考核说明作业成绩作为形成性考核成绩的一部分（占总成绩的15%）。三次大作业及综合测验进度安排：第一次作业：第一章-第三章第二次作业：第四章-第六章第三次作业：第七章-第十章综合测验作为形成性考核成绩的一部分（占总成绩的10%）网上讨论作为形成性考核成绩的一部分（占总成绩的5%）期末考试本课程考试由全国统一命题，统一评分标准，统一考试时间。《管理会计》考核说明第一章管理会计概论学习目标了解管理会计的产生和发展1理解管理会计的定义2熟悉管理会计的目标、作用和要素3掌握管理会计的基本内容4了解管理会计的程序和方法类型5第一节管理会计的产生和发展一、管理会计的产生背景二、管理会计的发展阶段三、管理会计的发展趋势•管理会计是从传统会计中分离出来的一个新的会计分支学科。它拓宽了会计的管理职能，侧重研究企业内部现在和未来资金运动的规划与控制，把决策会计和责任会计作为主体内容。它吸取了现代管理科学的一些成果，成为现代企业管理领域不可缺少的一门综合性的交叉学科。第一节管理会计的产生和发展•成本会计是管理会计的前身。20世纪初，为配合泰罗制的广泛实施而形成的标准成本会计，可被视为由成本会计向管理会计过渡的一个中间环节。以标准成本会计为起点形成的管理会计，可称为基础性管理会计，它的形成与发展大致可区分为两个大的阶段，即执行性管理会计阶段和决策性管理会计阶段。经过较长期的理论探索和实践经验的积累，到20世纪70年代，以决策性管理会计为主体的基础性管理会计已趋于成熟并定型。第一节管理会计的产生和发展第一节管理会计的产生和发展管理科学的形成与发展传统管理18世纪末--19世纪末科学管理19世纪末--20世纪30年代现代科学管理20世纪50年代--至今管理会计萌芽雏形1911年标准成本1914年成本习性分析1920年成本差异分析1928年弹性分析1936年变动成本法形成与发展1952年提出“管理会计”70年代迅速发展第一节管理会计的产生和发展管理会计产生与发展的原因类型主要特点内在原因•社会生产力的进步•市场经济的繁荣•多层级的综合性企业的出现外在机会•电子计算机，CIMS,CAD等外部促进•现代管理科学理论，如委托代理理论、管理控制理论、企业理论、机会成本概念、运筹学等管理会计发展阶段发展阶段时间特征传统管理会计阶段20世纪初至50年代以控制会计为核心现代管理会计阶段20世纪50年代至今以预测决策会计为主，以规划控制会计和责任会计为辅第一节管理会计的产生和发展管理会计的发展趋势系统化规范化职业化社会化国际化第一节管理会计的产生和发展第一节管理会计的产生和发展管理科学的形成与发展传统管理18世纪末--19世纪末科学管理19世纪末--20世纪30年代现代科学管理20世纪50年代--至今管理会计萌芽雏形1911年标准成本1914年成本习性分析1920年成本差异分析1928年弹性分析1936年变动成本法形成与发展1952年提出“管理会计”70年代迅速发展第二节管理会计的定义与目标•1、狭义管理会计阶段认为管理会计只是为了企业内部管理者提供计划与控制所需信息的内部会计（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动；（2）管理会计既为企业管理当局的管理目标服务，同时也为股东、债权人规章制度制定机构及税务当局等非管理集团服务；（3）管理会计作为一个信息系统，它所提供的财务信息包括用来解释实际和计划所必须的货币性和非货币性信息；（4）从内容上看，管理会计既包括财务会计，又包括成本会计和财务管理。一、管理会计的定义•2、广义管理会计阶段第二节管理会计的定义与目标管理会计定义P8管理会计是以现代管理科学和会计学为基础，以加强企业内部管理为目的，运用科学的方法，通过对企业经营活动过程进行预测与决策、规划与控制以及考核与评价，为企业管理人员提供信息的一种管理方法。1、预测目标2、决策目标3、规划目标管理会计的目标第二节管理会计的定义与目标4、控制目标5、评价目标管理会计的目标•1、为管理和决策提供信息•2、参与企业的经营管理第二节管理会计的定义与目标第三节管理会计的内容和方法一、管理会计的基本内容P101.预测与决策会计2.规划与控制会计3.业绩评价会计责任会计预测分析短期决策分析长期投资决策全面预算本量利分析规划控制会计基础知识成本控制预测决策分析成本性态分析管理会计概述变动成本法管理会计第三节管理会计的内容和方法一、管理会计的内容P10短期经营决策本量利分析现金流量长期经营决策全面预算变动成本计算标准成本制度成本控制销售、利润控制决策会计执行会计预算分析目标利润责任会计业绩考核第三节管理会计的内容和方法管理会计与财务会计的联系P13同属于现代会计最终目标相同，即共同为实现企业目标服务互相分享部分信息，即信息同源财务会计的改革有助于管理会计的发展管理会计与财务会计的关系•管理会计与财务会计的差异P13内容管理会计财务会计会计主体•企业整体以及内部各层次的所有责任单位和个人•企业整体具体工作目标•企业内部管理•企业外部相关利益者基本职能•算“活账”的“经营型会计”•算“死账”的“报帐型会计”工作依据•会计假设和原则不具有权威性，仅有指导性•会计假设和原则具有权威性和强制性方法程序•灵活•稳定信息特征•过去、现在和未来时态•格式和日期灵活，不公开•信息属性多样化•过去时态•固定格式和日期，公开•信息属性原则化体系完善程度•尚不健全•相对成熟观念取向•注重管理过程及行为影响•关注最终报告本身三、管理会计的工作程序(一)确认与计量(二)归集与分析(三)报告第三节管理会计的内容和方法第三节管理会计的内容和方法管理会计的方法业绩评价的方法规划与控制的方法（预算编制方法、标准成本控制法、存货成本控制法、作业成本法）预测与决策的方法（本量利分析、预测分析法、短期经营决策方法、长期投资决策方法）管理会计基本假设的内容多层次主体假设充分占有信息假设合理预期假设理性行为假设基本假设内容基本假设主要内容多层主体假设•规定了管理会计工作对象的基本活动空间•主体包括企业整体以及企业内部各层次的所有责任单位和个人理性行为假设•个人效用最大化•合乎规则合理预期假设•为满足未来决策需要，灵活进行会计分期•包含过去、现在和未来信息充分假设•价值量信息与非价值量信息•信息完备性管理会计基本假设的内容管理会计基本原则的内容最优化原则效益性原则决策有用性原则及时性原则重要性原则管理会计基本原则的内容灵活性原则基本原则主要内容最优化原则•优化设计信息获取程序，提供满足不同主体决策的最优信息效益化原则•信息质量能服务于企业经济效益的提高•信息的取得应符合成本效益原则决策有用性原则•信息的相关性•信息的可信性（可靠性和可理解性）及时性原则•及时提供便于决策的信息重要性原则•突出重点，提供便于决策的信息灵活性原则•增强适应能力，提供便于决策的信息管理会计基本原则的内容