牛津英语模块二第二单元复习 M2U2 Book 2 Unit 2

Book2Unit2Wishyouwerehere英语译林版（湘）晨记有道Ⅰ.联想记忆(根据提示写出相应的词汇以及相关短语)1.adj.周围的,附近的→be被……包围2.n.保护→......保护……免于……3.n.&vt.提供,供给,补给→sb.sth.(＝sth.sb.)供给某人……4.vt.埋葬;埋藏→be埋头于,专心于5.万一→以防万一6.提前→oftime提前7.沉默地→silence保持沉默8.困惑,不知所措→aloss亏损surroundingsurroundedbyprotectionprotectfromsupplysupplywithsupplytoburyburiedinincaseincaseofinadvanceaheadinsilencekeepatalossmake晨记有道考点对接基础巩固写作专题音频助记晨记有道Ⅱ.构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词)1.n.沙漠;vt.抛弃,舍弃→adj.空无一人的2.adj.不舒服的,不自在的→adj.舒服的3.n.旅游业→touristn.游客4.vt.&vi.探索;勘探→n.勘探;探测5.adv.官方地,正式地→officialadj.正式的,官方的;n.官员desertdeserteduncomfortablecomfortabletourismexploreexplorationofficially晨记有道考点对接基础巩固写作专题音频助记晨记有道Ⅲ.语境填词(根据提示用适当的单词或短语填空)1.Thesurrounding(周围的旅游景点)are(不同寻常的)crowded,sowehavetochangeour(计划).2.Thewriter(宣布)thathisnext(小说)wouldbe(出版)thenextmonth.3.The(野生动物的保护)needs(旅游业的)cooperation.4.We(提供)themwithalotof(手电筒)and(救生衣).5.Theherowas(埋葬)nearthe(塔楼)andhewillberememberedbypeople(永远).touristspotsextraordinarilyscheduleannouncednovelpublishedwildlifeprotectiontourism’ssuppliedflashlightslifejacketsburiedtowerforever晨记有道考点对接基础巩固写作专题晨记有道Ⅳ.语境记忆(背诵语段,记忆单元词汇)Tom’snewly­publishednovelpresentsascaringscene:surroundingsdestroyed,wildlifedyingout,largeamountsoflandturningintodesert,atmospherefullofdust.Allofthisindicatesthattheenvironmentalprotectionisveryimportant.Itannouncesthatifmandoesn’ttakeanymeasures,humanbeingswillbeburiedbythemselvessoonerorlater.晨记有道考点对接基础巩固写作专题晨记有道Ⅴ.课文原句背诵1.ColinandIplantospendafewweekstravellinghegoestouniversity.科林和我想在他上大学前外出旅游,玩上几个星期。2.Youcanalsotakeapocketknifetocutfoodoranythingelse.你也应当带把刀子以备需要的时候切食物或其他东西。3.NaturehasprovidedShangri­lawithendlessnaturaltreasures,thelandahappyhomeforthelocalpeople.大自然为香格里拉提供了取之不尽的天然宝藏,使得这片土地成了当地居民的幸福家园。beforewhenneededmaking晨记有道考点对接基础巩固写作专题考点对接Ⅰ.单项填空1．—CanIcallyoubackattwoo’clockthisafternoon?—I’msorry，butbythenI________toBeijing.Howaboutfive？(2012·陕西，24)A．flyB．willflyC．willbeflyingD．amflying三年考情调研考查动词时态。根据问句中的twoo’clock和应答句中的bythen可知所填词表示的动作在当时正在进行，用将来进行时，故选C项。C考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考查单元语法考点对接2．Toshowourrespect，weusuallyhavetotakeourglovesoff________wearetoshakehandswith.(2011·重庆，30)A．whicheverB．wheneverC．whoeverD．wherever句意为：为了表示尊敬，不管和谁握手，我们通常都会摘下手套。从句中缺少宾语，且指人，故选C项。CWe’lllivewiththelocalpeopleintheirvillages,andeatanddrinkwhatevertheydo,includingcow’sblood！考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接3．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune________.(2010·大纲全国Ⅰ，32)A．ismadeB．wouldmakeC．wastobemadeD．hadmade句意为：在澳大利亚发现黄金这件事情使成千上万的人相信要发财了。thousands在此处指代成千上万的人，由led的时态可知A项不符合句意；而hadmade为过去完成时，发生在led动作之前，不符合语境；wouldmake应该为wouldbemade；故只有wastobemade正确。C考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考查单元语法考点对接Ⅱ.完形、阅读——英译汉1.Formanynations,blueisasymbolofprotectionandreligiousbeliefs.(2012·安徽,阅读B)2.Ilookforwardtoseeingtheseviewstakenfurther.(2012·北京,阅读D)3.IwasgrowingupinKualaLumpurintheearly1960s,whenchildrenfromdifferentracesandreligionsplayedandstudiedtogetherinharmony.(2012·福建,完形)对很多民族来说,蓝色是保护和宗教信仰的象征。我盼望看到从更远处拍到的这些景色。我是二十世纪六十年代早期在KualaLumpur长大的,那时候来自不同种族和宗教的孩子们融洽地在一起玩耍和学习。考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接4.Manydecoratorswillincludedifferentshadesofredintherestaurant.(2012·安徽,阅读B)5.Peoplealsorealizedthatthesupplyofcoalandgaswouldnotlastforever.(2011·安徽,阅读B)很多油漆匠将在餐馆里漆不同深浅的红色。人们还意识到煤和天然气的供应不是恒久的。考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接Ⅲ.书面表达——汉译英1.只有这样我们才能在更舒适更美的环境下生活。(surroundings)(2012·福建,书面表达)2.公园里充满了春天的新鲜和美丽,阳光在照耀,鸟儿在歌唱。(beauty)(2012·福建,书面表达)Onlyinthiswaycanweliveinmorecomfortableandbeautifulsurroundings.Theparkwasfulloffreshnessandbeautyofspring,withthesunshiningandbirdssinging.考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接历年高考热点:reflection,arrange,publish,protection,view,harmony,shade,supply,surroundings,beauty等的用法2014考点预测:arrange,altogether,advance,supply,tiring,view,spot,announce,reflect,upclose,getburnt等的用法考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接【双语释义】v.安排;筹备(organizeorplan);整理;排列;布置(put...inorder)【学情诊断】(1)用所给词的适当形式填空①I’ve(arrange)withtheneighboursaboutfeeding(feed)thecatwhileweareaway.突破核心单词与短语1arrangearranged考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接②Iwillmake(arrange)foryoutobemetattheairport.③Haveyouarranged(meet)himthisweekend?④Themanagerarrangedforsomeone(drive)himhome.arrangementstomeettodrive考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接(2)Iarrange________himatsixo’clock.A．meetingB．tomeetC．tobemeetingD．met句意为：我安排和他在6点钟见面。arrangetodosth.安排做某事。故选B项。Barrangesth.forsb.为某人安排好某事arrangeforsb.todosth.安排某人做某事arrangeforsth.安排某事arrangementn.安排；布置；筹备makearrangementsfor为……做好准备考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接【易错提示】arrange不能用于arrangesb.todosth.结构,应该用arrangeforsb.todosth.结构。考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接【双语释义】adv.完全,全新(completely);总共(totally);总之,总而言之(inaword)【学情诊断】翻译句子(1)Altogethersixpersonsweresenttostudyabroad.(2)Idon’taltogetheragreewithyouropinion.(3)Thefoodwasgoodandwelovedthemusic.Altogetheritwasagreatevening.2altogether总共有六人被派往国外学习。我不完全同意你的意见。食物不错,音乐我们也喜欢。总之,那天晚上过得非常愉快。考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接togetheradv.一起，共同；一致；协调alltogether一道，一起表示全部在同一地方或同一时间togetherwith包括……在内；和；连同；同……一起考点对接三年考情调研突破核心单词与短语突破重点句式与单元语法考点对接【学情诊断】完成句子(1)It’scheaperifyou(预先订票).(2)Couldyoudistribu