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人教版小学数学二年级下册平均分（一）1、口算4×3＝2＋2＋2＋2＝6×5＝5×3＝2×7＝6×3＋2＝2、想一想，说一说。把6根小棒分给3个人，有几种分法？如果要使每人分得同样多，每人分几根？想一想：这两种分法有什么不同？你认为哪种分法好？我要把糖果和橘子分成5份，这两种分法同样多吗？应该每份同样多。每份分得同样多，叫平均分。什么叫平均分？想一想1.判断：下面哪种是平均分？把8块糖平均分给4个小朋友，哪种分法对？在对的里画“√”√把10个面包平均分成5份,每份有()个面包。2想一想，该怎样分？一个一个的分也可以先每份放2个,这样会快些把一种物品平均分成几份，可以每次每份分一个，也可以每次每份分几个，直到分完为止。几个几个的分，分的速度会快一些。把12瓶矿泉水平均分成3份，说一说可以怎样分的？每个花瓶里插同样多的花，应该插几枝？请你圈一圈。每个花瓶里插同样多的花，应该插几枝？请你圈一圈。一共有（）个梨。平均放进3个盘里，每盘放（）个。分一分，说一说。93分一分小兔子拔来8个萝卜：请你帮它们分一分，说说哪些分法是平均分呢？判断把8个分一分，下面哪些分法是平均分？543261√√√XXX18个西红柿。平均放进3个盘里，每盘放（）个。6智慧屋有12瓶矿泉水，要把它们平均分成几份，你能想出几种不同的分法？生活中哪些地方用到了平均分？你有什么收获？你对自己的表现满意吗？