学位授权点基本情况数据表

学位授权点基本情况数据表（适用专业型学位点）单位：西北师范大学学位授予单位——————————————————代码：10736名称：授权类别（领域）——————————————————代码：□博士授权级别——————————————————□硕士西北师范大学学位评定委员会办公室制表20年月编写说明一、本表适用于学术型学位点自我评估过程中的数据采集。二、同时获得博士、硕士学位授权的学科，只编写一份数据表。三、封面中学术学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录》填写。只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。四、表中所填报的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。五、表中的各项内容原则上是本学位点近5年来的情况，即：统计时间均为自评估时间起前推5年；涉及状态信息的数据（如专职教师数等），统计时间均为当前。六、表中所涉及的师资以人事关系确定其归属，校外实践指导教师只计学校或学院正式聘任的导师。七、表中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名我校的成果（有出版合同、采稿通知的可计算在内），且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写，不统计。各学位点超过5年的标志性科研成果（如：人文、社科类A1类论文，理工类Ⅱ区及以上论文，国家社会科学基金、国家自然科学基金等项目），可酌情适当填写。八、表中涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。一、本学位点人才培养目标二、本学位点授予学位标准三、师资队伍3-1本学位授权点现有导师基本情况校内导师数校外实践指导教师数生师比（硕士研究生数与校内导师的比）3-2本学位授权点校内导师队伍结构专业技术职务人数合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上具有博士学位人数具有海外经历人数外籍教师人数教授副教授讲师学缘结构最高学位获得高校在总人数中的比例3-3本学位授权点的专业领域（培养方向）及校内主要导师情况专业领域（培养方向）姓名出生年月最后学位获学位年月专业技术职务及专家称谓培养博士生培养硕士生近五年获学位人数在学人数近五年获学位人数在学人数3-4本学位授权点的专业领域（培养方向）及校外主要实践指导教师情况专业领域（培养方向）姓名出生年月本科毕业院校最后学位工作单位行政职务专业技术职务注：1.专业领域（培养方向）的填写按实际开招领域填写，不够时可自行加页。2.专家称谓指：院士、教育部长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年基金获得者、“百千万人才工程”一层次或二层次入选者、教育部跨世纪人才、教育部新世纪人才。一人有多项专家称谓的只选填一项。四、专业领域（培养方向）代表性导师情况4-1本专业学位各专业领域（培养方向）校内代表性导师简况（每个专业领域[培养方向]填写1人）姓名性别年龄职称培养方向最高学位或最后学历（包括学校、专业、时间）工作单位（至院、系、所）近五年最有代表性的成果成果名称（获奖、论文、专著、专利等）获奖名称、等级及证书号，刊物名称及ISSN、检索号，出版单位及ISBN,专利授权号时间署名情况主要科研项目名称来源起讫时间经费（万元）本人承担任务指导研究生情况时间招生人数获学位人数博士全日制硕士非全日制硕士博士全日制硕士非全日制硕士年年年年年主讲课程情况时间课程名称学时授课主要对象海外经历海外经历起止时间年月——年月海外经历时长（月）海外单位主要经历（如课程开发、接收培训、交流访问、驻外翻译等）导师实践经验介绍（不超过200字）4-2本专业学位各专业领域（培养方向）校外代表性导师简况（每个专业领域[培养方向]填写1人）姓名性别年龄职称培养方向最高学位或最后学历（包括学校、专业、时间）工作单位（至院、系、所）导师实践经验介绍（不超过200字）主讲课程情况时间课程名称学时授课主要对象讲座情况时间讲座题目讲座地点听众主要范围注：该部分请按3-3、3-4所填培养方向逐个填写。五、校内导师科研情况5-1本学位点近五年以第一作者/署名单位发表论文、获得专利授权及软件著作权情况发表论文总数国内核心期刊发表数被SCI/SSCI/A＆HCI收录的论文数被EI收录数获得专利授权数获得软件著作权数序号论文题目/专利、软件名称作者（*）发表/授权时间发表刊物、会议名称及检索号或ISSN/专利号序号论文题目/专利、软件名称作者（*）发表/授权时间发表刊物、会议名称及检索号或ISSN/专利号注：限填人事关系在本校的作者署名本单位发表的论文（人文、社科类填报A、B类，理工类填报A类）。（*）标注通讯作者。本页可添加附页。5-2本学位点近五年出版专著、教材情况出版专著数出版教材数序号专著、教材名称作者（*）出版时间出版社名称，ISSN注：限填人事关系在本校的作者署名本单位发表的论文（人文、社科类填报A、B类，理工类填报A类）。（*）标注通讯作者。本页可添加附页。5-3本学位点近五年承担的主要科研项目承担项目总数省部级以上项目数总经费（万元）高级职称人均数序号项目、课题名称（下达编号）来源起讫时间承担人（*）经费（万元）注：（*）承担人姓名后括号内填写署名情况。5-4本学位点近五年科研获奖情况获奖级别获奖项目合计特等奖一等奖二等奖三等奖其他国家级省部级高校人文社科奖其他科研奖科研获奖清单序号成果名称完成人（*）获奖名称、等级及证书号，时间注：（*）完成人姓名后括号内填写署名情况。六、教学与人才培养6-1近五年研究生招生与学位授予情况类别及名称年年年年年全日制非全日制全日制非全日制全日制非全日制全日制非全日制全日制非全日制硕士招生计划数实际录取数招生计划完成率第一志愿录取数/////第一志愿录取率/////授予学位人数博士招生人数授予学位人数6-2近五年为提高研究生培养质量采取的措施6-3近五年研究生学位课程设置情况课程名称学时主讲教师教材或主要参考书姓名职称6-4近五年面向研究生举办的学术讲座/报告情况（含校内外人员所做讲座/报告）序号讲座名称主讲人主讲人单位举办时间听众人数6-5本学位点近五年获省部级以上优秀教学成果、教材奖情况序号成果名称获奖人（*）获奖名称、等级及证书号、时间注：限填署名本单位的成果。（*）获奖人姓名后括号内填写署名情况。6-6本学位点近五年研究生在学期间代表性学术成果序号研究生姓名导师姓名成果名称（获奖、论文、专著、发明专利等）获奖名称、等级及证书号，刊物名称及ISSN、检索号，出版单位及ISBN,专利授权号时间6-7-1近五年研究生指导教师获得省学位办评选“优秀论文指导教师”称号情况年年年年年合计获得“优秀论文指导教师”称号导师专业领域（方向）分布情况6-7-2近五年研究生指导教师获得教指委评选“优秀论文指导教师”称号情况年年年年年合计获得“优秀论文指导教师”称号导师专业领域（方向）分布情况6-7-3近五年研究生获得省学位办评选“优秀论文”情况年年年年年合计研究生获得“优秀论文”专业领域（方向）分布情况6-7-4近五年研究生获得教指委评选“优秀论文”情况年年年年年合计研究生获得“优秀论文”专业领域（方向）分布情况6-7-5近五年研究生省学位办硕士论文抽检情况年度2012年2013年2014年2015年2016年存在问题论文数00不合格论文数006-7-6近五年案例库建设情况序号案例名称完成人是否入选教指委案例库入选案例库名称及入库号（入选）年度6-8近五年硕士研究生奖助情况（只统计全日制专业学位研究生）年度招生人数在校生人数硕士奖助受益人数受益比例奖助学金名称7-2近五年研究生奖助体系建设、实施情况6-9-1近五年研究生学术训练情况参与导师课题（国家级）参与导师课题（省部级）主持教育厅研究生创新基金项目主持学校研究生创新基金项目研究生参加助教/助研人数、比例近五年用于研究生学术训练的生均经费6-9-2近五年研究生实践实训情况实习实践基地总数有无省外分布其中省内数其中省外数代表性实习实践基地（填写不超过15个）序号实习实践基地名称年均接收学生数（人）人均实践时长（月）基地类别教指委示范基地学校自建基地6-10本学位点近五年来采取的提高研究生课程教学质量的措施七、就业情况7-1博士生就业情况时间年年年年年已落实就业单位人数/毕业人数其他7-2硕士生就业情况时间年年年年年已落实就业单位人数/毕业人数考取博士数其他7-3研究生教学与培养情况反馈（包括研究生对导师指导的满意度调查、研究生对管理及服务的满意度及用人单位对毕业生的意见反馈）八、管理与服务情况8-1研究生教育教学及思想政治教育与管理人员配备情况8-2本学位点制定的研究生教育管理相关规章制度情况序号制定时间规章制度名称注：填写本表时，除有明确说明或规定外，可自行增加行或附加页。