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真题热身(2012·广东卷)阅读下面诗歌，完成后面的题目。余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关②。【注】①朱樱：樱桃的一种。②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。真题热身答案：①使用对比(映衬)手法。②如上下句之间的朱樱与绿草、青豆与白鹅的鲜明对比(上句中朱樱的“朱”与青豆的“青”、下句绿草的“绿”与白鹅的“白”的对比)，③表现出景物色彩的鲜丽。或：使用渲染手法。用丰富的色彩去描写初夏的水果菜蔬(朱樱、青豆)、悦目怡情的青草和白鹅，渲染生命勃发的气息。高考诗歌鉴赏表达技巧专题表达技巧指的是文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章内容，是诗人用以抒发感情的手段方法。答题时首先要明确题目是要求从哪个角度作答的；其次，答案要规范、全面，即明确指出手法或技巧，结合相关诗句具体分析，指出此手法、技巧带来的效果、好处。表达技巧提醒在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、表现手法、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要看清楚，不要被迷惑。高考诗歌鉴赏专题古诗词表达技巧3.表现手法1.表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）比喻比拟（拟人拟物）对比夸张借代设问顶真等卒章显志，以景结情，以小见大，照应,铺垫，伏笔等直接抒情(直抒胸臆),间接抒情(借景抒情，借物抒情,寓情于景、情景交融)描写类2.修辞方法正、侧面描写，细节描写，白描，细描，动静等抒情类4.结构技法烘托、渲染、反衬、虚实、用典、借古讽今等1．这首诗用了怎样的表现手法？2．提问变体：请分析这首诗的表达技巧（或艺术手法或手法）。3.诗歌中的感情是怎样表达出来的？4.诗歌在情与景的关系上是怎样处理的？5.本诗的第二联描写精妙，请简要分析。6.这咏梅诗中，作者是用了什么手法来表现梅花的？请简要分析。提问方式：第一步：准确指出用了何种手法。第二步：结合诗句阐释这种手法是如何运用的。第三步：用这个手法有什么好处、作用，抒发了作者怎样的感情。答题步骤：答题套路这首诗用了（）的表现手法（艺术手法、修辞手法）如（），从而突出了（强调了，更有效地表达了……）作者（）的情感（理想、追求、品质）表达技巧修辞手法的考查一般分两部分，即辨认修辞格和阐释表达效果。古典诗词中常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、互文等。对修辞手法的鉴赏，就是要明确辨识和判断运用了什么修辞手法，掌握和了解各种修辞手法的特点,分析和评价它们对于塑造形象、表现情感和体现主旨的作用。修辞手法修辞表达作用夸张拟人对比比喻借代对偶设问反问增加表达效果，引起读者丰富的想象和强烈的共鸣。把物人格化，使描绘生动形象，表意更加丰富。把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想情感区分得更加鲜明。使事物生动形象、具体可感，给人以鲜明、生动、深刻的印象。借用相关的事物来代替所要表达的事物，可使语言简练、含蓄。从形式上使作品对称；从内容上使作品意义集中含蓄。语言简练，整齐用问题引入，牵动全篇，承上启下，深化主题，令人回味。以疑问的形式表达确定的意思，加强语气，表达强烈感情。考查形式：1．这首诗运用了哪种修辞手法？2．诗中的某句抒发情感时使用了什么修辞手法？3．请从修辞的角度谈某一句的妙处。【答题步骤】审清题干要求，确定答题步骤。第一步：明确指出诗中使用了什么修辞手法。第二步：结合诗句阐释此种修辞手法在诗中是如何运用的。第三步：指出运用此种修辞手法的艺术效果。【答题范式】点明修辞手法＋结合诗歌分析其具体运用＋使用效果知识方法例题指津阅读下面这首唐诗，然后回答问题。官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝（zhāozhāo天天）入君口？这首诗运用了哪些修辞手法？选择其中两种修辞说出其表达效果。思维轨迹：由题干可知，答题范围是整首诗，‘‘哪些修辞手法”“选择其中两种”说明修辞手法最少有三种。题干还要求指出两种修辞的表达效果，说明在指出修辞的同时还要指出诗句哪里体现出了这种修辞手法。《官仓鼠》答案参考答案：（步驟1)这首诗运用了比喻、对比、拟人的修辞手法。（步骤2)比喻作用：把吮吸百姓血汗的贪官污吏比作大老鼠，将那些贪官污吏的丑恶面目生动形象地表达了出来。对比作用：“健儿无粮百姓饥”与官仓鼠朝朝入口进行对照，将一个触目惊心的矛盾鲜明地摆在了读者面前。拟人作用：作者用一个“君”字是把“官仓鼠”当作人来称呼，收到了强烈的讽刺效果。(答出两种即可）（步骤3)表现了对贪官污吏的憎恨，对最高统治者的讽刺。例2：请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州《秋斋独宿》【金】招兵问冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。【答案】（1）“山月皎如烛”，运用比喻，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁；（2）“冷晕侵残烛”，冷冷的月光，侵入将要燃尽的蜡烛，运用借代，写出了月夜寒气侵人，烘托了环境的凄冷。分析：1、韦诗:比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。赵诗:借代,借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意侵人；“晕”又预示天气变化,引出下句。（05全国卷三）雨后池上刘敏一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐槛。东风忽起垂柳舞，更作荷心万点声。（1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。答:用了比喻手法(步骤一：明修辞)把水面比作轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和槛柱，生动形象地表现雨后池塘水面的平静(步骤二：详解析)表达作者对生活的热爱(步骤三：表作用)柳梢青·送卢梅坡(刘过)泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。[注]①泛菊：饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。【答案】：⑵主要运用了比喻手法。上片“云边孤雁，水上浮萍”把人比作孤雁、浮萍，形象地来表现离别之苦，下片“尘随马去，月遂舟行”把思念比做尘土、月亮，形象地表现思念之切。3、（05浙江卷）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。齐安郡中偶题（杜牧）两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上（杨万里）细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。答：用拟人表现手法来刻画形象。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲避于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。（2005湖北卷）元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时，有下面一段曲词。阅读这段曲词，然后回答问题。《汉宫秋》第三折【梅花酒】呀！俺向着这迥野悲凉，草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他他他，伤心辞汉主；我我我，携手上河梁。他部入穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒奖；泣寒奖，绿纱窗；绿纱窗，不思量！〖注〗寒奖：寒蝉这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法，试简析它们各有怎样的艺术效果。对仗显示了语言的对称美，达到了意境美和韵律美的完美结合；顶真具有回环跌宕的旋律美，表现了汉元帝离恨未已，相思又断、千结百转的愁绪。表达方式之描写类诗词中主要运用记叙、描写、议论、抒情、说明五种表达方式，其中描写、抒情是考查的重点。描写是用生动形象的语言对人物、事件、环境作出具体的描绘和刻画，主要是为了更好地表现主旨而采用的艺术手法（表达技巧或写作特点等），常见的描写角度有：形、声、色、态、味。常见的描写手法包括白描、细节描写、正面描写、侧面描写、工笔、动静结合、以动写静、以静写动等。1、白描天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。作者只是利用白描手法对景物进行了排列，却达到了一种千古绝唱的效果。在这幅图中，藤是枯的，树是老的，鸦是黄昏中的。它们给人的情绪是萧索的是暗淡的。此时再看到小桥流水人家，那种思乡思家的情绪很自然就会从心底弥漫开来。抬头望望远处的漫漫古道，听听耳边的呼啸的秋风，看看胯下的瘦马，是什么感觉？只能断肠！这就是白描。它原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。表达方式之描写类秋怀欧阳修节物岂不好，秋怀何黯然。西风酒旗市，细雨菊花天。感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾，归去颖东田。有人评价颔联“十字咏尽秋日佳趣”如何理解这样的评价？西风里酒旗招展，细雨中菊花盛开。不用一个动词，不着半点雕饰，以纯白描的手法，不仅写出了典型的季节风物，也写出了诗人对自然、对生活的喜爱之情，出语平淡，但寄情深邃。2、细节描写秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。细节指细微的动作或细小的情节,这些动作或情节人们一般不在意，但对表现人物性格或抒发情感能起到重要的作用。细节描写有很强的表现力，可以小见大，言近旨远，使内容、情感等更细腻更丰富。表达方式之描写类阅读下面这首诗，然后回答问题。（05江西）绝句吴涛游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。径来一夜蛙声歌，又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种“情味”，请结合诗句作简要分析。1、诗中描写的“春衫试单”、“桃花飞尽”、“野梅酸”、“蛙声歌”等细节，可推知它写的是春夏之交乍暖忽寒的季候特点。2、通过典型细节和景物描写，表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。3、正面描写杨柳枝词白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁?第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。注意：分析正面描写时，要考虑感观角度、观察角度。也称直接描写表达方式之描写类4、侧面描写夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。①从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，反衬雪之大，这是从触觉的角度来写。②从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。③从“折竹声”来写，是听到的，雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大。也称间接描写。指对描写对象不直接描写，而从其他人物的态度、议论、评价等方面达到间接表现事物的目的。表达方式之描写类石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。析：本诗题为“石头城”，明显是写“石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。5、细描（工笔）《孔雀东南飞》中以工笔亮彩描绘了刘兰芝的形象：著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月铛。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。它也是绘画中的术语，又叫细描，是指对事物进行精雕细刻式的描写。它的特点是详尽而细腻。表达方式之描写类6、动静结合山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。皎洁的月光静静地洒在青翠的松树上，落下斑驳的倩影；清澈的泉水淙淙地流过光洁的石头间，发出悦耳的清响。这两句诗写景由高到低，动静结合，体现了诗人对山中景物流连忘返的心情。诗歌中的景物描写