搜索
学习目标1、知道地球的形状，学会运用地球基本数据描述地球的大小，培养对地理事物的描述能力。2、知道麦哲伦环球航行的路线。3、知道地球仪及地球仪上的特殊纬线。运用地球仪，说出经线与纬线，经度、纬度与半球的划分。熟悉经纬网并能根据经纬网确定地球表面任何一点的位置。4、通过了解人类对地球形状的认识过程，感受前人勇于探索、追求真理的精神。从宇宙空间看地球，她是一个巨大的球体。堪称宇宙间最美丽的天体。•地球是个巨大的球体。•人们从一开始就知道地球是个球体吗？请大家阅读教材P16“盖天说”和“浑天说”。人类对地球形状的认识，是一个漫长的过程。1、古代关于天地关系的学说天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄盖天说浑天说麦哲伦环球航行，有资料在的第一次验证地球是个球体。2、证实“地球是球体”麦哲伦环球航行路线图大西洋大西洋太平洋麦哲伦海峡南美洲非洲非洲印度洋地球是个正球体吗？美国“阿波罗”号拍摄的地球照片中学学科网地球是一个巨大的球体。科学家们经过人造地球卫星的精密测量，发现地球并不是一个正圆的球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。3、现代技术拍摄的照片1、“盖天说”---“天圆地方”“浑天说”---“天之包地，犹壳之裹黄”2、麦哲伦环球航行---验证地球是个球体３、现代宇宙观测研究---确证地球的真实形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?活动认识地球形状的过程现实中用于证明地球是个球体的实例：（1）在海边远方的航船，首先看到船的桅杆，然后看见船体；（2）大草原上跑来的马群，首先看见的是前面的马匹，然后看见整个马群（3）欲穷千里目，更上一层楼因为地球是个圆球，所以大洋表面就是球面，船其实是行驶在一定的弧面上的，所以从远处看，就先看到高处得船桅，后看到低处的船身。在海边看远方驶来的船只，总是先看见船的桅杆，再看到船身.登高望远站的越高，看到的地平圈越大欲穷千里目，更上一层楼质疑解惑事实上我们居住的地球是球体，为什么看到的是平地呢？原因：我们直接能看到的只是地球表面极小的范围，因而难以觉察到地球的曲面。赤道周长4万千米极半径6357千米赤道半径6378千米地心地球平均半径６３７１千米地球表面积约５．１亿平方千米地球是：一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？地球表面积5.1亿平方千米.赤道半径6378千米极半径6357千米平均半径6371千米赤道周长约4万千米提问：１、约5.1亿平方千米多大,同学们感觉不深刻.那么,中国的面积有多大?地球的表面积相当于几个中国呢?约53个2、世界最高的山峰----珠穆朗玛峰海拔高度约为8844.43米，地球的平均半径是珠穆朗玛峰的多少倍呢？约720倍3、若某同学步行速度为4千米/小时（11.111米/秒，66.666米/分），他大约需要多长时间才能绕地球赤道一周？约10000小时（416.67天）地球仪-----根据地球形状按照一定比例缩小制成的模型。（1）地球仪是什么？（2）可以借助地球仪直观演示哪些自然现象？----地球自转与公转；昼夜长短的变化；四季形成等。(一)地轴和两极地轴：地球的自转轴两极：地轴与地球表面的两个交点南极北极北极是地球的最北端南极是地球的最南端(二)纬线与纬度1、纬线（圈）：熟记2、纬线的特征：(1)形状：(2)关系：(4)长度：(3)方向：圆（除极点外）相互平行不等长，赤道最长，向两极逐渐缩短（南北两极缩为一个点）指示东西方向是指在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。（5）任意一条纬线均可独立成圆，但只有赤道平分地球（6）任意两条相邻纬线的间隔处处相等。基多的赤道纪念碑3、认识赤道赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。一条特殊的纬线（1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。4、纬度北纬N南纬S15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oN赤道的纬度为0°（2）纬度的划分0o0o赤道以北称北纬（N）赤道以南称南纬（S）北纬和南纬各有90°北极和南极分是熟记北纬90°（写作90°N）南纬90°（写作90°S）越向北度数越大越向南度数越大（3）纬度的变化规律：0°30°N60°N90°N0°30°S60°S90°S北纬南南纬熟记(北纬)(南纬)0°赤道30°30°60°60°90°90°NNNSSS北极点南极点向北扩大向南扩大纬线度数规律(北纬)(南纬)纬线定义形状长度指示方向地球表面与赤道平行的圆圈每一条纬线自成纬线圈（除极点外）从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点时缩成一点。东西方向起点度数划分半球划分赤道把地球划分为南、北两个半球。赤道（0o）从赤道开始，向北、向南各分为90o23.5oN赤道南回归线北回归线北极圈南极圈0o0o23.5oN23.5oS23.5oS66.5oS66.5oS66.5oN66.5oN90oN90oS几条重要的纬线熟记北极点南极点90oS低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30oN30oS30oN30oS60oS60oS60oN60oN90oN高中低纬度的划分北极圈66.5oN南极圈66.5oS南回归线23.5oS北回归线23.5oN熟记练习：写出各点的纬度10000100ABA：北纬100（100N）B：南纬100（100S）600500700CC：南纬600（600S）200300100DD：北纬200（200N）(三)经线与经度1、什么经线？在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。熟记2、经线的特征：（1）形状：（2）关系：（4）长度：（3）方向：半圆相交于极点长度都相等指示南北方向（5）两条正相对的经线可组成一个经线圈，和是180°，且每个经线圈均可把地球平分成两个半球。3、经度（1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。（2）经度的划分：0°经线（本初子午线）东经和西经最大度数为180°，东经180°和西经180°重合为一条经线，即180°经线。从这条经线向东为东经（E），（如东经30°写作30°E）向西为西经（W），如西经60°写60°W）熟记（3）认识本初子午线（0°经线）1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。格林尼治天文台旧址英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。0°（4）经度的变化规律30°E60°90°120°150°180°30°W60°90°120°150°180°西经度向西递增←（西增西经）→东经度向东递增（东增东经）熟记0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线(西经W)(东经E)越往西度数越大（西经）越往东度数越大（东经）经线度数规律东西经的判定35°E（东经35°）30°40°35°15°W（西经15°）15°0°15°160°180°160°160°E（东经160°）65°55°45°55°W（西经55°）任何两条相对的经线构成一个经线圈;任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。在地球仪上找出0°经线和180°经线，算一算这两条经线相差多少度？180°构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？相加和等于180；一个在东经，另一个在西经。（5）东、西半球的划分国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。熟记纬线定义形状长度指示方向地球表面与赤道平行的圆圈每一条纬线自成纬线圈从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点时成一点东西方向经线起点赤道（0o）度数划分向北、向南各分为90o半球划分赤道把地球划分为南、北两个半球连接南、北两极并垂直于纬线的弧线每一条经线是半圆每条经线长度相等南北方向本初子午线（0o）向东、向西各分为180o200W和1600E组成的经线圈把地球划分为南、北两个半球20°W160°E20°W160°E北极东西半球的划分西半球东半球东半球西半球西半球东半球20°W160°E东半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15°W17°E34°W150°E170°E175°W东半球西半球哪个半球?90oN90oS0o160oE20oW20oW北半球南半球东半球西半球•1.判断图中表示的是南纬还是北纬？•东经还是西经？•2.写出A、B两点的经纬度。A(300Ｎ，1100E)B(200N,1200E)北纬（Ｎ）东经（Ｅ）考一考（四）经纬网1、地球仪上的经纬网观察地球仪上的经纬网，结合前面所学知识，说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。经线和纬线相互垂直横经竖纬2、利用经纬网确定位置●●AB①利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。②利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。A：20°S，40°WB：40°N，60°E了解经纬网座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位座位００１００５０００１００１００讲台ＤＯＷＮ想一想：在地图上，经线和纬线组成的经纬网可以呈现出哪些形状呢？多种多样的经纬网地图（一）多种多样的经纬网地图（二）N75°60°45°0°60°30°60°30°AB◇请说出A、B两点的经度和纬度，并判断点A在点B的什么方向？多种多样的经纬网地图（三）A(60°N，60°E)B(45°N，30°E)东北方向DC多种多样的经纬网地图（四）南北极地图经纬网的其他形状0°45°90°135°180°45°90°135°0°30°60°NABC请说出图中A、B、C点的经度和纬度，并判断点A在点B的什么方向？点A在点C的什么方向？A(30°N,45°W)B(30°N,45°E)C(60°N,45°W)A在B的正西方向A在C的正南方向0°45°90°135°180°45°90°135°0°30°60°NABC结论在北极图上，图的正中心是北方，图的四周都是南方；沿着纬线圈，逆时针方向就是东方，顺时针方向就是西方。南极图上的情况恰好与此相反。熟记暑假期间一中国小朋友，写信邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假。他们能聚会在一起吗？可能发生什么差错呢？讨论不能聚会在一起的（地理坐标没注明东经、西经即北纬、南纬，这样聚会的地点可能有4个，400N,1160E；400N,1160W；400S,1160E；400S,1160W。因此他们聚会到一起的可能性很小，可能分散到4个地点）。DCBA0o30o30o60o90o0o20o20o40o60o40o60o图中A点的经纬度书写正确的是：A（40oE60oN）B（40oW60oN）C（40oE60oS）D（40oW60oS）√一、“地心说”与“日心说”二、地球自转1.自转方向自西向东2.自转周期一天3.产生的现象昼夜更替日月星辰东升西落熟记请你来判断√哪个正确反映了地球自转的方向？AB（1）观察昼半球和夜半球太阳光照到的半球就是昼半球；太阳光照不到的半球就是夜半球.（2）观察昼夜更替。那一个方向先看到太阳？东边先看到太阳（3）指出“坐地日行八万里”的纬线。赤道地球自转的方向北逆南顺看时针,方向判断它指点南北极地球自转的方向逆时针顺时针熟记三、地球公转1．公转方向自西向东2．公转周期一年3．产生的现象四季变化昼夜长短变化熟记1．下列不能证明地球是球体的是（）A．麦哲伦环球航行B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆C．地表起伏不平D．地球卫星图片2．地球仪上最长的纬线圈是（）A．南极圈B．北回归线C．南纬90°纬线D．0°纬线CD3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是（）A．可能