高三生物复习精讲精练课件之专题十五考点1种群的特征

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一级达标重点名校中学课件专题十五种群和群落一级达标重点名校中学课件[备考导航]1.种群的特征(Ⅰ)2.种群的数量变化(Ⅱ)3.群落的结构特征(Ⅰ)4.群落的演替(Ⅰ)一级达标重点名校中学课件一级达标重点名校中学课件考点种群的特征一、种群的数量特征1.种群密度(1)概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数,是种群最基本的数量特征。一级达标重点名校中学课件(2)调查方法方法定义方法步骤适用对象样方法在被调查种群的范围内,随机选取n个样方,通过计数每个样方内的个体数来估计种群密度①随机取样②计数每个样方个体数③求解所有样方种群密度的平均值即是该种群的密度植物、活动范围小的动物(如蚯蚓)一级达标重点名校中学课件标志重捕法在被调查种群的活动范围内,捕获部分个体,标记后放回,一段时间后重捕,根据比例来估计种群密度①在被调查范围内捕获一些个体并做标记后放回②一段时间后重捕③如下公式计算个体总数N初次捕获标记数M=再次捕获个体数n重捕的标记个体数m活动能力强、活动范围大的动物(如田鼠)一级达标重点名校中学课件2.出生率和死亡率:单位时间内新产生的个体数目或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。3.迁入率和迁出率:单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率。4.年龄组成:一个种群中各年龄期的个体数目的比例,可分为:(1)增长型:幼多老少,种群密度将增长。一级达标重点名校中学课件(2)稳定型:各年龄段比例适中,种群密度稳定。(3)衰退型:幼少老多,种群密度将减少。5.性别比例:种群中雌雄个体数目的比例。二、种群的空间特征组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。一级达标重点名校中学课件【例1】(2016年6月·广东学考·单选Ⅱ)目前我国实行“全面二孩”的政策,将对种群数量特征产生直接影响的有()①出生率②种群密度③迁入率④年龄组成A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④一级达标重点名校中学课件解析:我国实行“全面二孩”的政策,将提高出生率,使种群密度增加,改善年龄组成。答案:B一级达标重点名校中学课件一个种群不是简单个体的累加,而是具有发展、自我调节、动态稳定以及种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等一系列特征的有机整体。一级达标重点名校中学课件1.一个区域内狮子的所有幼年个体和成年个体组成了一个种群。(×)[分析]种群是在一定的自然区域内,该种生物的全体个体。2.大量诱杀雄性个体不会影响种群密度。(×)[分析]大量诱杀雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,影响种群密度。一级达标重点名校中学课件3.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定保持稳定。(×)[分析]年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持相对稳定。一级达标重点名校中学课件►单项选择题1.(2011年6月·广东学考·单选Ⅰ)下列实验中,最适合用标志重捕法的是()A.调查农田中田鼠的种群密度B.调查农田中田螺的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度一级达标重点名校中学课件解析:标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物,选项中田鼠属于这类动物。答案:A一级达标重点名校中学课件2.种群最基本的数量特征是()A.种群密度B.出生率和死亡率C.年龄组成D.性别比例解析:种群密度是种群最基本的数量特征。答案:A一级达标重点名校中学课件3.科研人员就某海洋生物,得出与某种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下,请据图判断下列说法错误的是()A.B点表示种群数量的增加量最大B.D点表示种群密度最大一级达标重点名校中学课件C.从O点到D点,种群数量越来越多D.D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存解析:B点时,出生率大于死亡率,出生率与死亡率的差值最大,说明此时种群数量的增加量最大,对应于种群的“S”型增长曲线的K/2值;D点时,出生率与死亡率相等,种群密度达到最大,此时种群数量达到K值。一级达标重点名校中学课件从O点到D点,种群密度越来越大,种群数量越来越多。B点对应于K/2值,种群密度超过B点时开始捕获,恢复到B点时种群数量增加得最快,所以最有利于该种群的持续生存。答案:D一级达标重点名校中学课件4.下列为某生物种群的年龄组成示意图,近期内种群密度将会越来越大的是()一级达标重点名校中学课件解析:种群的年龄组成可以预测该种群的密度变化,根据幼年期、成年期和老年期个体数目的比例,将年龄组成划分为增长型(A)、稳定型和衰退型(D)三种类型。增长型的种群,其种群密度将会增大。答案:A一级达标重点名校中学课件5.(2011年6月·广东学考·单选Ⅰ)以下所描述的生物,不属于一个种群的是()A.全世界的蓝鲸B.珠江里的肉食性鱼C.一个菜园里的白粉蝶D.一个湿地公园内的白鹭解析:肉食性鱼包含很多种类的鱼。答案:B一级达标重点名校中学课件►多项选择题6.直接影响种群个体数量、决定种群个体数量变动的主要因素是()A.种群密度和出生率、死亡率B.年龄组成和性别比例C.出生率和死亡率D.迁出和迁入数量一级达标重点名校中学课件解析:种群密度、性别比例、年龄组成这三者只是在一定程度上影响种群的个体数量或者对种群的未来发展有一定的作用,而出生率和死亡率、迁出和迁入数量,则是直接影响种群个体数量的多少,对种群的个体数量变动起决定作用。答案:CD一级达标重点名校中学课件7.(2018·广州模拟)下列选项中,属于种群数量特征的是()A.年龄组成B.性别比例C.水平结构D.出生率答案:ABD一级达标重点名校中学课件1.(2015年6月·广东学考·单选Ⅰ)我国于去年开始实行“单独二胎”政策,目的是()A.提升人口素质B.改变人口性别比例C.调整人口年龄结构D.进一步降低出生率解析:我国人口已突显出老龄化,因此国家为调整人口年龄结构于去年出台了“单独二胎”的政策。答案:C一级达标重点名校中学课件2.(2017年6月·广东学考·单选Ⅱ)下表为4个种群的年龄组成,属于增长型种群的是()选项种群个体数量(%)幼年成年老年A①60355B②454510C③305020D④404020解析:A是增长型,BD是稳定型,C是衰退型。答案:A

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