组合式任务驱动型作文

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补偿练习1、《蒹葭》中,用“_____”“____”“_____”表现了追寻伊人的道路之艰难。2、《诗经·蒹葭》一诗中写河边芦苇繁密、清晨露水未干的诗句______,______。3、《送东阳马生序》中描写了同舍诸生服饰鲜艳,如同神人,又用“______,______”描写了自己的服饰和心理,表达一心向学的精神。4、《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句是:___,___。1、道阻且长道阻且跻道阻且右2、蒹葭萋萋,白露未晞3、余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意4、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。组选式任务驱动型作文------作文如何开头•(2017全国Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。•①天行健,君子以自强不息。(《周易》)•②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)•③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)•④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)•⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)•⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)•中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。怎样的开头才是“好头”——层次清晰《周易》一句“天行健,君子以自强不息”,激起了多少人奋发图强的斗志;鲁迅一句“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当”,给予了多少人勇往直前的勇气;毛泽东一句“数风流人物,还看今朝”,唤醒了多少人实现抱负的决心。这些名言激励我们:面对国家责任,要勇于担当。组选式任务驱动型作文•(2017全国卷)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。怎样的开头才是“好头”——契合材料•在这个蔚蓝的星球上,那个遥远神秘的东方,有一片广袤美丽的大地,她的名字叫中国。•国粹京剧的惊艳,使中华展现出独特曼妙的身姿;万里长城的巍峨,使中华拥有了一身傲骨雄风;“一带一路”的延展,使中华勇敢迈出了自己坚定地步伐,与世界人民团结合作,共享和平。典范开头一•被高校录取,学业上曾经顺风顺水的小王开始苦恼:到了大学,生活之精彩已渐渐掩盖高考傲人佳绩的光环。愚以为小王当下拥有的的精彩活动,才艺双全的同学,正是三年拼搏登高换来的硕果。既已凌绝顶,便应好好珍惜与感受,借以助力未来人生,不该妄自菲薄,悔彼时登高之辛苦。•(2017深二模优秀作文《既已凌绝顶,何须悔登高》)“被高校录取,学业上已顺风顺水得意的小王有所苦恼:到了大学,生活之精彩已渐渐掩盖高考傲人佳绩的光环。”(引用材料部分共计2句49字)大一寒假,被国内一所著名高校高分录取的小王,见到他高中最要好的同学小刘,聊起各自的大学生活。小王说,他进了大学才发现:身边有不少人不但学习拔尖,而且多才多艺,课余生活也很丰富;在这里,自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。小刘对他说,不要这样轻易地否定自己的过去,如果没有曾经的付出,你如今连说后悔的机会都没有。(原材料共计两段13句179字)大一寒假,被国内一所著名高校高分录取的小王,见到他高中最要好的同学小刘,聊起各自的大学生活。小王说,他进了大学才发现:身边有不少人不但学习拔尖,而且多才多艺,课余生活也很丰富;在这里,自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。小刘对他说,不要这样轻易地否定自己的过去,如果没有曾经的付出,你如今连说后悔的机会都没有。“被高校录取,学业上曾经顺风顺水的小王开始苦恼:到了大学,生活之精彩已渐渐掩盖高考傲人佳绩的光环。”(引用材料简短概括)典范开头一•被高校录取,学业上曾经顺风顺水的小王开始苦恼:到了大学,生活之精彩已渐渐掩盖高考傲人佳绩的光环。愚以为小王当下拥有的的精彩活动,才艺双全的同学,正是三年拼搏登高换来的硕果。既已凌绝顶,便应好好珍惜与感受,借以助力未来人生,不该妄自菲薄,悔彼时登高之辛苦。(2017深二模优秀作文《既已凌绝顶,何须悔登高》)•类型:活引材料法•特点:简洁概括材料,然后亮出自己的观点。这样的开头能与材料高度契合,层次清晰。•要求:1、简要概括材料,切忌引用臃肿(把握说理对象、论点关键词);•2、常用“我以为、在我看来”过渡到自己的观点,切忌用态度代替观点。典范开头二•今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……•请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。典范开头二暴风雨的洗礼,给予天边明媚的彩虹;漫长的无边黑暗,给予黎明破晓的晨曦;地下五十年的蛰伏,给予盛夏热烈的蝉鸣。而高考,付尽泪水与汗水的过程,给予我们更接近美好未来的机会。(2017高考全国Ⅲ卷优秀作文《以梦为马,不负韶华——我看高考》)类型:具象排比法特点:排比句式,活泼有力;由此及彼,观点导出自然有力;借助具体的形象,或比喻,或对比,形象生动,富有文采;要求:1、设置的形象与话题内涵一致,能烘托观点;2、具象之后推出观点,层次清晰看惯了哥特建筑,你或许感兴趣于壮阔的万里长城;听遍了普契尼的歌剧,你或许欣赏那红脸张飞;听腻了海鲜大餐,你是否会钟情于广式小吃?(2017高考全国Ⅰ卷优秀作文《一横长城长,一点茉莉香》)模仿练习2——具象排比法阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,自定立意,自拟题目。用“具象排比法”写一个开头(1)优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。(2)一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。要求:所写内容不要脱离材料的内容和含意,明确立意,选准角度,文体特征要鲜明,不要套作,不得抄袭。具象排比法示例:•雄鹰的一生,追求翱翔于天空;鲜花的一生,追求绽放于人世;小溪的一生,追求奔流入大海。而我的一生要追求优秀!•雪鸟飞向太阳,尽管永远也不能达到目标,但在飞向太阳的过程中,最大限度地接近了辉煌;鹰鹫翱翔苍穹,尽管永远也不能到达尽头,但她的心却因勇于追求而无所畏惧;而作为万物之灵的我们,难道不应该把追求优秀作为自己的人生目标吗?典范开头三卓别林曾言:“除了机器,我们更需要人性;除了智慧,我们更需要善良。”在物质丰裕的今天,我们需要的,是人文的沉淀。何不像材料中的“24小时书店”一般,让书香盈满天地,奏响那一曲华美的赞歌?(2017山东高考优秀作文《品书香底蕴,奏人文赞歌》)•类型:名言导入法•特点:选用的名句短小精悍,思想性强,指向性丰富•要求:1、基本结构:名言——阐释——观点;•2、学会阐释,剖析名言与观点之间的关系。模仿练习3——名言导入法阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,自定立意,自拟题目。用“名言导入法”写一个开头。阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的羽毛,在任何情况下都不愿玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年的守护着自己纯白、漂亮的皮毛。要求:所写内容不要脱离材料的内容和含意,明确立意,选准角度,文体特征要鲜明,不要套作,不得抄袭。从白貂的角度分析(1)材料中白貂在任何情况下都不愿意玷污自己一身纯白的羽毛,即使危及生命,也依然年复一年地守护着,这身纯白可以说是高贵品格的象征。据此,可以立意为:坚守节操、坚守自我(真我)、坚守本色,洁身自好,执着等。(2)白貂宁死也守护纯白,成就美丽,可以说“宁为玉碎,不为瓦全”,却成了猎人擒住它的弱点。所以,有时自己的优点可能会成为致命的弱点。据此,可立意为:正视自己,学会变通,学会适时地改变自己等。(3)如果白貂能做到既守护纯白,又能适时地改变自己,可以说是明智之举。立意为:坚守与变通,执着与变通等。从猎人的角度分析猎人善于发现白貂的弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了。可以立意为:寻找对方弱点,走向成功等。•法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。——梁启超•事不凝滞,理贵变通。——《宋史》卷二五六《赵普列传》•一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会随着风的变化而随时改变自己的方向。——斯迈尔斯(英国著名政治改革家和道德家)宁为玉碎不为瓦全•既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德•守其初心,始终不变。——苏轼•穷且益坚,不坠青云之志。——王勃•清越而瑕不自掩,洁白而物莫能污。——唐·刘禹锡《明贽论》•芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子开头示例生活需要变通白貂以牺牲生命为代价保全自己的纯洁,这种品格固然高尚,但作为一个生命,就这样消殒未免有些可惜。既然我们生活在这个复杂的社会,就难免会遇到一些不如意、挫折甚至苦难,面对这一切,如果一味坚持就会走进死胡同,所以我们需要变通。如山而立如水而行白雕坚守着自己的纯白漂亮的羽毛,在煤粉出现之前,我们欣赏这种坚守,然而,后来坚守的代价是比羽毛珍贵百倍的生命,我不敢苟同,如果白貂懂得变通,即使毛脏了,洗洗,抖抖,亦如从前纯白又未尝不可!当守则守,当变则变,人要根据情况而做出自己明智的选择。有一种感动叫坚持有一种感动叫坚持,它就像春日穿梭在人间的蒙蒙细雨;它就像夏日跳跃在湖面的最后一抹夕阳;它就像瑟瑟秋风中紧紧抓住树干的枯叶;它就像冬日阳光下最后一片闪光的白雪。模仿练习4——画面想象法阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,自定立意,用“画面想象法”写一个开头。任何种群为了自身的生存和发展,都需要对周围的环境进行监视和守望。羊群如此,牛群如此,一些野生动物的种群例如大雁等等也莫不如此。人类社会当然和动物的种群不能相提并论,但是同样也需要随时对周围的环境进行监控和守望。特别是在当今时代,社会的飞速发展,各种诱惑扑面而来,形形色色令人目不暇接,加上人类社会组织结构的极其复杂,其守望的内容就更为丰富。那么,我们作为时代的主宰者,该进行怎样的守望呢?要求:所写内容不要脱离材料的内容和含意,明确立意,选准角度,文体特征要鲜明,不要套作,不得抄袭。审题立意《现代汉语词典》对“守望”的解释很简单:看守瞭望。但这个词语的内涵是丰富而广泛的,远远超出了上述解释的范畴。守望的对象可以是一个具体的事物、一种具体的对象;也可以是一种抽象的情感以及这种情感的演绎与升华。所以在写作时,可以守望一片天空、一缕阳光,可以守望旧时的朋友或是原来的自己,也可以守望平凡、成熟、淳朴甚至是爱情。在守望中聚焦自己的情感和心灵,折射复杂的思念和牵挂,再现人生的喜怒与哀乐……都是可行的。望都能实现,但有了守望生活才可能变得深刻,心灵才可能变得充实。为此,可作如下联想:①守望的内容、对象:如具体的事物或抽象的情感,如爱情、友情、亲情;②怎样完成守望:如需要勇气,需要坚强,需要执着;③守望的意义:如是一种……的精神;如是一种信任,一种气节,一种坚强,一种执着;能够……守望是一种气节,如苏武;辛弃疾“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”《水龙吟》是一种落寞英雄对国家统一的守望。余光中、闻一多的守望是对海峡两岸亲情的渴盼。守望是一种对爱情的忠贞:如《红楼梦》里黛玉对宝玉;《边城》里翠翠对傩送;《半生缘》里顾曼珍对沈世钧;女词人李清照对丈夫赵明诚••••••明确了守望的具体内容,进行怎样的守望也就有了着落,构思与立意也就有了基本方向。不是每一种守望都能圆满,不是每一种守望都能实现,但有了守望生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