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鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和萧红鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人，鲁迅则是现代中国的圣人。（《毛泽东文集》第2卷第43页，人民出版社1993年12月出版。）鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。（《毛泽东选集》第2卷第698页，人民出版社1991年6月出版。）鲁迅（1881—1936），20世纪中国伟大的思想家和文学家，也是20世纪的文化巨人之一，鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不过是他传播思想的武器。鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问。他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。主要作品•小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》•散文集：《朝花夕拾》•散文诗集：《野草》•杂文集：16本•还有书信、日记和学术著作等鲁迅重要文章的解读•《祥林嫂》•人性的残忍，“咀嚼人的灵魂”•《药》•启蒙的结果是被启蒙的对象活活吃掉•《阿Q正传》•“精神胜利法”“民族的劣根”，呼唤生命的强者•《狂人日记》•吃人的文化，打破“瞒”和“骗”•《社戏》•对纯正善良的人性的呼唤•《纪念刘和珍君》•对生命的人道主义关怀，对革命的反思这是一篇“回忆录”，它是传记的另外一种形式。顾名思义，回忆录主要就是回忆的整理和记录，和一般传记相比，不见得很连贯和完整，但作者常常带着某些感情来叙述，对某些事件或者生活细节的呈现可能更加生动、亲切。但凡回忆录有两种形式：一种主要记录个人所经历的生活或熟悉的历史事件，一种主要记述自己所交往过的他人的事迹的。萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣，1934年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港九龙。主要作品：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女（另为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物.她有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家。精读课文内容并思考：这篇回忆录中都提到了鲁迅的哪些事？表现出鲁迅怎样的性格特点？运用了什么手法？节数事件性格手法12345节数事件性格手法1鲁迅的“笑”明朗、爽快、不掩饰真情略写、细节描写2鲁迅的步伐轻捷略写、动作、细节3品评衣着善解人意、知识丰富正侧面结合、详写4夜谈和待人吃饭友善、慷慨大方、尊重妻子详写、细节描写5招呼来客爱开玩笑略写、语言及细节节数事件性格手法6久雨偶晴的造访和蔼可亲略写、语言及细节7和海婴嬉戏善解人意、童心依在语言描写、对比8冯雪峰来访好客、真心待友场面描写、语言描写9对青年来信的态度关心、宽容青年语言和对比描写1011指导青年看电影善用革命和科学精神指导青年语言（直引和间引）节数事件性格手法12不游公园却勤出门热爱、指导青年对比、语言及细节描写13不请男佣却热情待客节俭、好客对比、细节描写14不吝校样纸及坐车礼让别人、宁亏自己语言、动作、对比描写1516喝茶和抽烟礼让别人、宁亏自己（节俭对比、细节描写1718昼陪客人夜加班惜时、勤奋环境烘托、细节描写节数事件性格手法19对“时髦”的厌恶朴素、不张扬、爱憎分明环境、衣着、眼神描写20对鬼神的不相信富有科学精神动作、心理、细节描写21品尝海婴的鱼丸不轻易否定、有家庭民主思想动作语言、对比22包书也要亲自动手对工作一丝不苟对比、细节23简陋的居住环境俭朴、勤劳、待人真诚环境、细节节数事件性格手法24书房就是卧室勤俭节约、爱书如命、惜时环境、细节2526整个三层楼的寂静喜静、勤奋工作对比烘托27鲁迅先生病了坦然面对疾病对比、神情、语言28病中鲁迅的休息态度惜时、忘我工作心理、细节29病中鲁迅的待客之道好客、平易近人、忘我工作语言、神情节数事件性格手法30先生体质大不如前一讲话就精神神情、对比31妻子许先生的担当工作如山、不得休息间接描写32病中先生的饮食别人重视、自己不以为然环境、语言、间接33病情不断恶化仍不忘工作(问刊物)、坚强神情、细节、间接34病中的困顿俭省、坚定神情、间接、环境、细节节数事件性格手法35海婴的药瓶“玩具”爱孩子、坚强间接、语言、细节36病稍好转就会客坚强、关心别人、乐观、平和语言、细节描写37时刻伴随的小画推崇个性解放、个性自由细节、语言3839最后的时刻勤奋不息细节、避讳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之父的鲁迅②人之夫的鲁迅③人之友的鲁迅④人之主的鲁迅⑤生活之主的鲁迅萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅①人之父的鲁迅②人之夫的鲁迅③人之友的鲁迅一个疼爱了解儿子的好丈夫一个尊重体贴妻子的好丈夫一个热情好客朋友众多的主人一个温和宽厚风趣睿智的长者一个要求严格教诲耐心的导师生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅④人之主的鲁迅⑤生活之主的鲁迅一个美满幸福家庭的一家之主生活简朴、富有情趣、宽厚仁爱、幽默风趣、热情好客、善解人意、细致耐心、勤奋认真、坚强执着鲁迅除了一个战士的刚强之外，还有平易近人的一面。他不仅是一个作家，还是一个辛苦工作的丈夫，一个孝顺的儿子，一个内心也常存彷徨充满怀疑时常挣扎于痛苦之中的人。——钱理群《与鲁迅相遇》品味下列描述性语言：（1）第2节：刚抓起——一扣——同时伸出——不顾一切（2）第4节第4段：鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱；（3）还有4节倒3段：笑声冲下楼梯来：（4）第12节倒2段:鲁迅先生上楼去拿香烟,抱着印花包袱,而那把伞也没有忘记，顺手也带到楼上去。（5）第19节倒3行：鲁迅先生一看她，就用眼瞪着她，很生气地看了她半天。描述性语言准确、生动、形象、细腻，表现力强，鲜明地表现了传主的性格特点。（4）和36节——“人瘦了，这样瘦是不成的，要多吃点儿。”（鲁迅先生又在说玩笑话了），（1）第3节中间——“你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。”（2）第4节倒2行——“我再吃几个吗？”（3）第21节倒2段——“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加查看就抹煞是不对的。”人物语言极富个性，言简意赅，准确地表现了人物的内心世界和性格特点。品味下列对人物语言的描写（1）（第3节中）对先生充满无限的崇敬之情（2）（第9节中）对先生充满爱怜、心疼的情感。（3）（第14节）对先生充满喜爱之情。（4）（第18节）对先生忘我工作既崇敬、又担忧的心情。（5）（第39节）对鲁迅先生的去世充满无限的惋惜字里行间融入了作者强烈的感情品味教材“思考与探究”第2题中的语言思考、讨论、探究、合作下列问题，理解本文在结构上的艺术特色。1、从前面的学习中我们明显感到，全文总共38节，却没有一个完整的情节，这是一种什么手法？这种手法实际上是散文化的写作方法，即“形散神不散”或“形散神聚”的特点。作者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节，随意写来，就象一些印象的片断回放，但这些印象组合起来，突显出一个生活化、人情味十足的鲁迅——即本文的“神”。2、本文的“传主”是鲁迅先生，却用很多笔墨写了鲁迅的妻子许广平先生，这是为什么？这是一种间接描写，或侧面描写。因为许先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起居十分了解，借许先生的口来介绍鲁迅先生，既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实地再现先生的很多生活片断，令人信服。即本文采用了直接（或正面）和间接（或侧面）描写相结合的双线结构。以本文事例为论据，可提炼出哪些论题或论点？①伟大与平凡（论据：鲁迅——深刻与伟大的另一面是平和）②惜时（论据1：本文描述鲁迅白天会客耽误了的时间要在夜里补回来的事例；还有本文描述先生病重也不忘工作的事例。论据2：鲁迅名言——“哪有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”“时间，就象海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”）③说话应注意场合和分寸（论据：鲁迅先生不在容易引起别人尴尬的场合指出别人穿衣的不当。）④中学生应该培养节俭的美好品质（或“人在任何时候都应保持节俭的优良品质”）论据：本文中所描写的鲁迅，已在上海乃至全国成名，稿费收入也不薄，但本文中所见的鲁迅先生却十分节俭——12节中“鲁迅先生不戴手套，不围围巾，冬天穿着黑石蓝的棉布袍子…”的简朴穿著；13节中“这菜简单到极点”；16节中“鲁迅先生随时吸的是绿听子的便宜烟”；鲁迅对摩登女子的厌恶。）“深刻、伟大”与“平和”是如何统一在鲁迅身上的？作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅，他的深刻与伟大，正如前面毛主席所给予的高度评价，是无与伦比的，但这是基于对他的伟大的文学、思想和革命成就而言的，是他对中华民族的伟大贡献，但这和生活中的鲁迅那种对亲人、对同志、对青年的平易近人、慈祥、随和的性格并不矛盾。无数事实证明，伟大的人物在生活中往往是很平凡的，正是他们的平凡，才使他们和常人能很好地相融，了解人类、理解人类的真谛，使他们对人类进行深深的思考，从而做出伟大而深刻的成就。伟人毛泽东的伟大与慈祥、平和，雷锋的平凡与伟大不都说明了这样的道理？作业1.完成《全程设计》的相关练习。2.为鲁迅写一则颁奖词。鲁迅颁奖词•把生命献给中国，让世界为之景仰。矮矮的身躯，创造出崇高的事业，瘦削的肩膀，承载着千年的使命！从狂人的眼睛里，我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中，我们体会到变革的艰难；从坟头的花环上，我们看到了未来的希望；从铁屋的呐喊中，我们听清了奋进的声音！你在孤独中呐喊，你在市声里彷徨，采一片朝花为自己送行，荷一杆长戟向黑暗进攻！大星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰——我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献，但谨以此菲薄的礼品献给你——世纪伟人鲁迅。金桂飘香的秋日，先生以平和，予我们清凉。平凡的日子，先生以平和，给我们启示。