毕业(顶岗)实习联系记录本

毕业（顶岗）实习联系记录本远程指导教师：张淑娥系（部门）：建筑系时间：2011年12.05-2012年5.05湖南城建职业技术学院毕业（顶岗）实习指导联系记录学生姓名谭世林班级室设0901实习单位湘潭市北京五行装饰时间2011.11.05-2012.12.05联系方式□走访；■电话；■网上聊天■电子邮件；□信件；□其它■教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（毕业设计或实习工作计划、完成情况、存在问题等，可粘贴电子信件或QQ记录）1、电话、QQ(群)督促同学们进行平面方案布置（一草）并修改，深入。张淑娥(6413898)09:11:11同学们，交图了谭世林(370272729)11:11:11收到，下午来学校找你。2、面对面修改图纸A．检查完成情况（数量）：基本完成B．修改负一层平面，一、二、顶层平面。几点建议：A.风格要明确定位（欧式），选择合理的设计元素，哪怕是平面布局；B.负一楼建议做杂佣房或杂物间，地面材料要耐潮湿C.洗衣机宜放在一楼的公共卫生间，二楼的卫生间可配置浴缸，或整体浴室，不宜太简陋，同时也可考虑淋浴、蒸浴（桑拿）等一起。D.外挑休息平台部分可做亲子平台或休闲区域，做出亮点E.卧室与书房，衣帽间做成套间（主人房套间，儿童房套间等），可少做客房部分，相比多居室可增加休闲娱乐（视听室）、健身房，工作室等。F.注意图纸细节：标高，尺寸，轴线，房间名称，图名，比例，线型等3、布置下周设计进程：草图方案修改及进一步深入。后记：（问题解决情况）解决问题：修改平面方案不合理部分。注：此表由远程指导教师/协调员/辅导员分次填写。学生姓名谭世林班级室设0901实习单位湘潭市北京五行装饰时间2011.11.05-2012.12.05联系方式□走访；■电话；■网上聊天■电子邮件；□信件；□其它■教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（毕业设计或实习工作计划、完成情况、存在问题等，可粘贴电子信件或QQ记录）1、电话、QQ(群)督促同学们进行平面方案布置（一草）并修改，深入。张淑娥(6413898)16:56:32在没？谭世林16:56:37在张淑娥(6413898)16:57:25把你的图从一到三层的平面布置都改了一遍张淑娥(6413898)16:57:45地面铺装改了第一楼的，你参照第一楼，做其他三层谭世林16:57:53恩张淑娥(6413898)16:57:54你还有一个地下室没做谭世林16:58:02哦张淑娥(6413898)16:58:11原始结构图我也只改了第一层张淑娥(6413898)16:59:01前面给你拷贝了图纸目录，首页，项目明细表，及水电改造，你按哪里去套，16:59:11成功发送文件“杨晶.dwg”(3.80MB)。谭世林16:59:11好张淑娥(6413898)16:59:22图框，我再给你发一个规定的图框张淑娥(6413898)16:59:33你是在长沙吧？谭世林16:59:42没谭世林17:02:01老师，说他们的图怎么没发过来给他们张淑娥(6413898)17:02:18那改得了那么多张淑娥(6413898)17:02:39我改一个人的就要半天时间张淑娥(6413898)17:02:59你让他们先参考一下你的格式吧谭世林17:03:11好张淑娥(6413898)17:07:26你这种铺装打出来的图纸不好看，实际效果也很一般张淑娥(6413898)17:08:36在家装里面地毯最好是局部铺设，没必要全部铺设，容易滋生细菌，不好清洁后记：（问题解决情况）解决问题：修改地面材质不合理的部分注：此表由远程指导教师/协调员/辅导员分次填写。学生姓名谭世林班级室设0901实习单位湘潭市北京五行装饰时间2011.11.05-2012.12.05联系方式□走访；■电话；■网上聊天■电子邮件；□信件；□其它■教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（毕业设计或实习工作计划、完成情况、存在问题等，可粘贴电子信件或QQ记录）1、电话、QQ(群)督促同学们进行平面方案布置（一草）并修改，深入。张淑娥(6413898)15:23:34同学们，交图了谭世林(370272729)15:35:34收到，等下发个你。2、修改图纸A．检查完成情况（数量）：基本完成B．修改负一层平面，一、二、顶层平面。几点建议：A.风格要明确定位（欧式），选择合理的设计元素，哪怕是平面布局；B.负一楼建议做杂佣房或杂物间，地面材料要耐潮湿C.洗衣机宜放在一楼的公共卫生间，二楼的卫生间可配置浴缸，或整体浴室，不宜太简陋，同时也可考虑淋浴、蒸浴（桑拿）等一起。D.外挑休息平台部分可做亲子平台或休闲区域，做出亮点E.卧室与书房，衣帽间做成套间（主人房套间，儿童房套间等），可少做客房部分，相比多居室可增加休闲娱乐（视听室）、健身房，工作室等。F.注意图纸细节：标高，尺寸，轴线，房间名称，图名，比例，线型等3、布置下周设计进程：草图方案修改及进一步深入。后记：（问题解决情况）解决问题：修改水电部分。注：此表由远程指导教师/协调员/辅导员分次填写。学生姓名谭世林班级室设0901实习单位湘潭市北京五行装饰时间2011.11.05-2012.12.05联系方式□走访；■电话；■网上聊天■电子邮件；□信件；□其它■教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（毕业设计或实习工作计划、完成情况、存在问题等，可粘贴电子信件或QQ记录）1、电话、QQ(群)督促同学们进行平面方案布置（一草）并修改，深入。张淑娥(6413898)16:56:32在没？谭世林16:56:37在张淑娥(6413898)16:57:25把你的图从一到三层的平面布置都改了一遍张淑娥(6413898)16:57:45地面铺装改了第一楼的，你参照第一楼，做其他三层谭世林16:57:53恩张淑娥(6413898)16:57:54你还有一个地下室没做谭世林16:58:02哦张淑娥(6413898)16:58:11原始结构图我也只改了第一层张淑娥(6413898)16:59:01前面给你拷贝了图纸目录，首页，项目明细表，及水电改造，你按哪里去套，2、面对面修改图纸A．检查完成情况（数量）：基本完成B．修改负一层平面，一、二、顶层平面。几点建议：A.风格要明确定位（欧式），选择合理的设计元素，哪怕是平面布局；B.负一楼建议做杂佣房或杂物间，地面材料要耐潮湿C.洗衣机宜放在一楼的公共卫生间，二楼的卫生间可配置浴缸，或整体浴室，不宜太简陋，同时也可考虑淋浴、蒸浴（桑拿）等一起。D.外挑休息平台部分可做亲子平台或休闲区域，做出亮点E.卧室与书房，衣帽间做成套间（主人房套间，儿童房套间等），可少做客房部分，相比多居室可增加休闲娱乐（视听室）、健身房，工作室等。F.注意图纸细节：标高，尺寸，轴线，房间名称，图名，比例，线型等3、布置下周设计进程：草图方案修改及进一步深入。后记：（问题解决情况）解决问题：重新修改水电。注：此表由远程指导教师/协调员/辅导员分次填写。学生姓名谭世林班级室设0901实习单位湘潭市北京五行装饰时间2011.11.05-2012.12.05联系方式□走访；■电话；■网上聊天■电子邮件；□信件；□其它■教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（毕业设计或实习工作计划、完成情况、存在问题等，可粘贴电子信件或QQ记录）1、电话、QQ(群)督促同学们进行平面方案布置（一草）并修改，深入。张淑娥(6413898)16:59:22图框，我再给你发一个规定的图框张淑娥(6413898)16:59:33你是在长沙吧？谭世林16:59:42没谭世林17:02:01老师，他们的图怎么没发过来给他们张淑娥(6413898)17:02:18那改得了那么多张淑娥(6413898)17:02:39我改一个人的就要半天时间张淑娥(6413898)17:02:59你让他们先参考一下你的格式吧谭世林17:03:11好2、面对面修改图纸A．检查完成情况（数量）：基本完成B．修改负一层平面，一、二、顶层平面。几点建议：A.风格要明确定位（欧式），选择合理的设计元素，哪怕是平面布局；B.负一楼建议做杂佣房或杂物间，地面材料要耐潮湿C.洗衣机宜放在一楼的公共卫生间，二楼的卫生间可配置浴缸，或整体浴室，不宜太简陋，同时也可考虑淋浴、蒸浴（桑拿）等一起。D.外挑休息平台部分可做亲子平台或休闲区域，做出亮点E.卧室与书房，衣帽间做成套间（主人房套间，儿童房套间等），可少做客房部分，相比多居室可增加休闲娱乐（视听室）、健身房，工作室等。F.注意图纸细节：标高，尺寸，轴线，房间名称，图名，比例，线型等3、布置下周设计进程：草图方案修改及进一步深入。后记：（问题解决情况）解决问题：吊顶插座水电修改完整，开始画立面。注：此表由远程指导教师/协调员/辅导员分次填写。学生姓名谭世林班级室设0901实习单位湘潭市北京五行装饰时间2011.11.05-2012.12.05联系方式□走访；■电话；■网上聊天■电子邮件；□信件；□其它■教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（毕业设计或实习工作计划、完成情况、存在问题等，可粘贴电子信件或QQ记录）1、电话、QQ(群)督促同学们进行平面方案布置（一草）并修改，深入。张淑娥(6413898)07:10:22，交图了谭世林(370272729)17:27:14张老师，图纸我已经发到你的QQ邮箱里了，请查收张淑娥(6413898)21:39:24好，我明天白天修改，修改后，会发回你的Email张淑娥(6413898)12:10:03你的图纸我已经查看并稍作修改，问题较多，但谭世林的图纸改得比较仔细，你的问题很多相同，谭世林我修改后的图纸已经上传到群共享，可下载参考，比较。你们在一个公司，也可互相探讨看图纸。假如你们有时间，最好回湘潭来找我当面改图。2、面对面修改图纸A．检查完成情况（数量）：基本完成B．修改负一层平面，一、二、顶层平面。几点建议：A.风格要明确定位（欧式），选择合理的设计元素，哪怕是平面布局；B.负一楼建议做杂佣房或杂物间，地面材料要耐潮湿C.洗衣机宜放在一楼的公共卫生间，二楼的卫生间可配置浴缸，或整体浴室，不宜太简陋，同时也可考虑淋浴、蒸浴（桑拿）等一起。D.外挑休息平台部分可做亲子平台或休闲区域，做出亮点E.卧室与书房，衣帽间做成套间（主人房套间，儿童房套间等），可少做客房部分，相比多居室可增加休闲娱乐（视听室）、健身房，工作室等。F.注意图纸细节：标高，尺寸，轴线，房间名称，图名，比例，线型等3、布置下周设计进程：草图方案修改及进一步深入。后记：（问题解决情况）解决问题：一楼立面基本完成。注：此表由远程指导教师/协调员/辅导员分次填写。学生姓名谭世林班级室设0901实习单位湘潭市北京五行装饰时间2011.11.05-2012.12.05联系方式□走访；■电话；■网上聊天■电子邮件；□信件；□其它■教师主动沟通□学生主动沟通沟通的主要内容：（毕业设计或实习工作计划、完成情况、存在问题等，可粘贴电子信件或QQ记录）1、电话、QQ(群)督促同学们进行平面方案布置（一草）并修改，深入。张淑娥(6413898)10:34:43这几天怎么样谭世林(370272729)11:22:22感觉很好，很有收获。2、面对面修改图纸A．检查完成情况（数量）：基本完成B．修改负一层平面，一、二、顶层平面。几点建议：A.风格要明确定位（欧式），选择合理的设计元素，哪怕是平面布局；B.负一楼建议做杂佣房或杂物间，地面材料要耐潮湿C.洗衣机宜放在一楼的公共卫生间，二楼的卫生间可配置浴缸，或整体浴室，不宜太简陋，同时也可考虑淋浴、蒸浴（桑拿）等一起。D.外挑休息平台部分可做亲子平台或休闲区域，做出亮点E.卧室与书房，衣帽间做成套间（主人房套间，儿童房套间等），可少做客房部分，相比多居室可增加休闲娱乐（视听室）、健身房，工作室等。F.注意图纸细节：标高，尺寸，轴线，房间名称，图名，比例，线型等3、布置下周设计进程：草图方案修改及进一步深入。后记：（问题解决情况）解决问题：修改2楼不合理的立面。注：此表由远程指导