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第二实验小学第三届读书节“我阅读我快乐我成长”讲故事比赛活动方案一、指导思想进一步推进书香校园建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，营造学校、家庭、社会崇尚知识、热爱读书的浓厚氛围。让师生爱上阅读，学会思考，让读书成为一种习惯，成为一种有益的生活方式，享受阅读、享受教育、享受人生。二、活动目的根据学校“校园读书节”安排，结合在学生中开展的读书活动，特在一年级举行“我阅读我快乐我成长”讲故事比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。三、比赛时间和地点时间：2016年4月14日下午。地点：阶梯教室或操场四、参加对象一年级各班选2-3名学生参赛。五、比赛要求1．故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌2．故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式；3．参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，动作自然大方。4．主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。六、评分标准1.故事内容（20分）：故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2.语言（30分）：语音准确，声音洪亮，表达自然流畅，节奏优美，富有感情。3.表达（30分）：表达自然得体，动作恰当，感情处理得当，富有创意，引人入胜。4.形象（20分）服饰得体，举止动作自然大方，上下场致意、答谢。七、奖项设置一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，其余为优秀奖。八、评委名单刘巧玲、张丽芳、付荣清、张小红、张爱华。备注：1.字幕：“我阅读我快乐我成长”讲故事比赛。2.请一年级班主任下午第一节下课后带学生到阶梯教室。3.比赛顺序由班主任抽签决定。宁化第二实验小学2016年4月5日