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拇指竖起时弯曲情形双手手指嵌合必修二让地球更美好第一章遗传因子的发现遗传与进化孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1节孟德尔：孤独的天才•孟德尔（G.Mendel,1822---1884)是现代遗传学的奠基人，出生于贫苦农民家庭，年轻时进入修道院。•1851年被派到维也纳大学学习。•1854年返回修道院任职。•1857年开始在修道院的花园做豌豆遗传试验。1865年发表了题为“植物杂交实验”的划时代论文。但当时并未引起人们注意。•直到1900年才引起遗传学家、育种家的高度重视，现代遗传学迅速发展起来。遗传学的奠基人----孟德尔1、以下名词的关系生殖细胞（配子）雌性生殖细胞（雌配子）（卵细胞）雄性生殖细胞（雄配子）（精子）【小结1】：两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花【小结1】：单性花：一朵花中只具有雌蕊或雄蕊的花【小结1】：雄花雌花自花传粉：一朵双性花独立完成授粉；闭花受粉：闭花受粉是同花受粉的一种，花朵在受粉期时与外界隔绝，开花前即完成授粉；异花传粉：在自然状态条件下雌蕊通过接受其他花朵的花粉受精的过程。（花媒、虫媒）【小结1】：父本（）：异花传粉时，供应的植株；母本（）：异花传粉时，供应的植株；相对性状：；显性性状：；隐性性状：；【小结1】：♂花粉♀卵细胞一种生物的同一种性状的不同表现类型杂种子一代所表现出来的性状杂种子一代没有表现出来的性状孟德尔选择豌豆做实验材料的原因【小结2】：1、豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。2、自然状态永远是纯种，结果易分析且可靠3、豌豆有一些稳定的、易于区分的性状。孟德尔选择豌豆做实验材料的原因【小结2】：【小结2】：孟德尔一对相对性状的杂交实验【小结3】：观察P4图1-4，描述高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验过程并填写右侧简图，并归纳以下重要概念：P：纯种的茎豌豆（）×纯种的茎豌豆（）↓F1：茎豌豆（）（自交）↓F2：茎豌豆（或）茎豌豆（）比例：高矮高高矮3:1为什么F1只有高茎？F2高茎：矮茎=3:1？提出问题孟德尔提出一对相对性状分离现象的四点解释作出假说进行测交实验根据实验验证假说是否正确，得出结论实验验证让F1与隐性纯合子杂交，预测后代的性状结果实验设计假说演绎法【小结4】：（1）、实验方法：；（2）、假说内容：①生物的性状是由决定的，用英文字母表示。②体细胞中遗传因子是存在的。③形成配子时，成对的遗传因子彼此，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是的。（3）、测交：杂种子一代与杂交的过程称为测交实验。遗传因子成对分离随机对分离现象解释的验证—测交DdddDd配子高茎矮茎高茎杂种子一代矮茎隐性纯合子×测交测交后代dDddd1：1请预测实验结果？实验结果显示测交后代高茎：矮茎=1:1，与预测结果相同，说明孟德尔基于一对相对性状分离现象作出的假说，并根据假说作出的预测与实验结果相符，假说是正确的。孟德尔第一定律，又叫：【小结4】：（1）、实验方法：；（2）、假说内容：①生物的性状是由决定的，用英文字母表示。②体细胞中遗传因子是存在的。③形成配子时，成对的遗传因子彼此，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是的。（3）、测交：杂种子一代与杂交的过程称为测交实验。遗传因子成对分离随机隐性纯合子分离定律假说演绎法【随堂测3】：请填写以下符号的名称：P：（）F1：（）F2：（）×：（）：（）亲本子一代子二代杂交自交自交：遗传因子相同的生物体间相互交配；植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉，自交是获得纯系的有效方法。【随堂测4】：写出以下亲本产生的配子及后代亲本：DD×DdDd×DdDd×dd（交）配子：后代：比例：DD、Dd2DD、2DdDD、DdDd、DdDD、2Dd、dd测Dd、dd2Dd、2ddDd、dd1：11：2：11：1孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2节黄色圆粒绿色皱粒想一想：他们有几对相对性状这两对相对性状将如何遗传给后代的呢？F1黄色圆粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒×F2是否出现了新的性状组合?绿色皱粒黄圆：黄皱：绿圆：绿皱与亲本不同的性状组合称为重组性状绿色皱粒黄色和绿色、圆粒和皱粒何为显性性状,何为隐性性状?黄色对绿色显性；圆粒对皱粒显性。9:3:3:1【小结1】：对每一对相对性状单独进行分析粒形粒色315+108=423｛圆粒种子皱粒种子｛黄色种子绿色种子其中圆粒∶皱粒≈黄色∶绿色≈F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×101+32=133315+101=416108+32=1403∶13∶1【小结2】：F2：黄色圆粒（；；）黄色皱粒（；；）绿色圆粒（；；）绿色皱粒（；；）YYRR、2YyRR2YYRr、4YyRr9Y_R_169YYrr、2Yyrr3Y_rr163yyRR、2yyRr3yyR_163yyrryyrr【小结3】：161对自由组合现象的解释(假说)•豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。•在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。•受精时,雌雄配子的结合是随机的。如何验证该假说是否正确？【小结4】：v验证假说：法测交孟德尔第二定律，又叫：【小结5】：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。相同的字母不同的字母自由组合定律•1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”命名为：“基因”。并且提出了表现型和基因型的概念。表现型：生物个体所表现出来的性状。(如豌豆的高茎和矮茎)基因型：与表现型有关的基因组成。(如：高茎豌豆基因型DD或Dd；矮茎豌豆基因型dd)等位基因：控制相对性状的基因，如D和d；【小结6】：v基因型是决定表现型的主要因素。v基因型相同，表现型一般相同。v表现型相同，基因型不一定相同。表现型是基因型与环境相互作用的结果表现型=基因型+环境作用水毛茛：水面上的叶子呈扁平状，水底下的叶子呈丝状。例：人的双眼皮（R）对单眼皮（r）为显性，某男孩是双眼皮，他的父母都是单眼皮，可能存在的原因有哪些？该男孩不是他父亲的亲生儿子；该男孩后天收到环境影响改变了性状，如动手术，受伤等。基因自由组合定律解题的简便方法例1：求AaBb×AaBb子代表现型的种数？子代表现型的种数=2×2=4种拆分原理子代表现型的种数=亲代每对性状相交时产生的表现型数的乘积例2：求AaBbCc×AaBbCc子代基因型的种数？子代基因型的种数=3×3×3=27种练习：1.一株基因型为AaBb的小麦自交，后代可能的基因型数为（）A.2B.3C.6D.9D2.（多选）豌豆的子叶黄色对绿色为显性，种子圆粒对皱粒为显性，它们分别由两对等位基因控制。黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆杂交产生F1，F1自交产生F2。F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的数量比为9:3:3:1.下列分析合理的有（）A.F1表现为黄色圆粒B.F2的基因型有9种C.F2黄色圆粒的基因型有2种D.两对基因的遗传遵循自由组合定律ABD拆分法应用：子代基因型种类及比例例：已知双亲基因型为aaBb×AaBb，求子代各基因型的比值。AaBBaaBBAaBbAabbaaBbaabb1/2x1/4=1/81/2x1/2=1/41/2x1/4=1/81/2x1/4=1/81/2x1/2=1/41/2x1/4=1/8aa×Aa→½Aa、½aaBb×Bb→¼BB、½Bb、¼bb用拆分法求后代的性状例如：求基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交后代的表现型比例。黄色（Yy）3/4黄色1/4绿色圆粒（Rr）后代性状3/4圆粒1/4皱粒9/16黄色圆粒3/16黄色皱粒3/16绿色圆粒1/16绿色皱粒3/4圆粒1/4皱粒亲本为纯合黄色圆粒和绿色皱粒，则F2中重组性状的比例：3/4×1/4+1/4×3/4=6/16