班主任会议记录2

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

班主任工作会议记录时间:2014年3月1日地点:办公室主持人:王冠军主要内容:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育1、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师一、肯定成绩,把握机遇,坚定建设承德教育强县二、承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。三、开展活动所要解决的问题;四、理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。五、统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。班主任工作会议记录时间:2014年4月1日地点:会议室与会人员:校长、教导主任、全体班主任会议内容:去年工作的回顾:一、班主任班级管理的有效性得到了提高;二、规范言行,促进德育形式和内容的推进三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作今年的工作重点:一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。二、加强班主任工作管理的常态化加强四个方面的管理:1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。4、常规管理的艺术化。(1)正确出来违纪学生,不带有色眼镜看人。(2)正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。(3)良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。(4)良好班级舆论的营造。(5)高效的班团干部队伍建设。(6)三个层面学会(尖子生、中层生和后进生)的管理。三,加强学生的心理健康教育四,加强学生的安全教育交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等五,开好高质量的主题班会提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。六,加强学生的自我管理。七、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。八、班主任的四个意识:责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识班主任工作会议记录会议日期:2014年5月6日出席人员:全体班主任、德育处、校长会议主题:开学工作布置主持人:校长发放材料:新班主任手册。会议内容1、宣布因女教师产假而调动的班主任名单。2、关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”奖励未到位的几点说明3、本学期关于班主任手册的填写说明。4、布置任务(1)寒假家访表格近两天上缴德育处(2)明天学生报到注册,收费注意安全(3)今天下班前布置教室或屏幕,写一些祝福、欢迎词。整体图案鲜明活泼,收费情况也写在黑板上。(4)以“缤纷的冬日”——丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板,可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等(5)4~6年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章,每班挑选至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。(6)24日收费结束对学生进行开学准备工作教育,大扫除。10:30左右放学。班主任工作会议记录会议日期出席人员全体班主任、德育处、校长会议主题落实计划、从细节开始抓主持人校长记录人曾娜芬校长:一、简要总结2星期工作二、简单讲一下本学期的德育工作重点:(一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作;(二)以“四好”少年(热爱祖国、理想远大的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。)“三会”(会休息、会自学、会健体)为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用;(三)以学校文化长廊为切入点,继续加强对学生的传统美德与做人,行为习惯的养成教育,培养学生良好行为习惯;(四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育,培养学生积极、健康、向上的心理品质;(五)继续加强法制安全教育,共建和谐校园;(六)加强学生的公民意识教育,使学生具备必要的公民素质;(七)推进学校的健康教育和环境教育(八)加强家校联系,开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力;三、要做好的几个细节1、继续写好班级循环日记。2、让每个学生都有事情做。3、关于学生就餐细节。4、加强和家长艺术性沟通。5、放学如何更快打扫完班级卫生。四、本周主要要做的两件事:各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动,我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。林主任:一、安全。1、高年级学生中如有需要骑车到校的,务必查明是否年满12周岁,同时进行相关安全教育,发放《交通安全告家长书》,并填写反馈表。低年级中如有学生需要自己回家的,请班主任老师务必和家长沟通好,并签定《学生安全承诺责任书》。2、学生中途外出,请班主任老师务必填写好《学生出门证》,并与家长取得联系,强调《学生中途离校出门制度》。3、课间及午间,希望班主任老师加强教育督促,有在教室及走廊学习区域内奔跑,特别是雨天的走廊内,低年级班主任老师更要关注学生的安全。二、通知。关于本学期综合实践活动费的情况汇总,下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单(注明贫困生)报教导处。班主任工作会议记录会议日期出席人员全体班主任、德育处、分管校长会议主题班主任培训主持人林主任记录人曾娜芬一、班主任的职责:班主任工作包括什么呢?三个字,人、事、物。(一)人的管理(学生)1、品德教育。根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。2、关注学习。调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。3、关注发展。注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。4、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。(信息内容多方面,不单单是回家作业布置)5、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等,配合学校做好学生奖(三好生、五星学生、以及其他活动获奖)惩工作。(认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》)(二)事的管理:日常工作与活动1、制定计划。根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班(班级)队(少先队)工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。2、建设班级。培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。3、辅导员。重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2次小干部会议(明确职责,交流经验),每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动(活动+心理辅导),每天上好晨会课,每月出好1期软板报。(德育处经常进行巡课)4、课题研究。大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。每学期期初有计划,期末写班队工作总结。课题可以自己进行探索的,暂时没有申报的。(三)物的管理:班级财产1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗,如有损坏及时报修。2、电器用品。了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。3、环境布置。定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。本学期我们进行个性化班级布置评比,请各位做好准备。4、其它财物。认真做好保洁工作,教育学生爱惜。5、学生物品。教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。二、班主任每日常规工作早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生……每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。早读——1、按时进班,主动和学生打招呼。2、督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。3、其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。卫生保洁-1、督促学生按时到校参加早晨劳动。2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。广播操——1、指导训练学生自觉排队,做到快、静、齐。整齐踏步,做到有朝气。2、认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关的事情。晨会—1、能按照学校要求认真上好晨会课,不随意更改晨会课的内容,不上与语文数学、英语等有关的学科内容。2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例,丰富晨会内容,少说教、少训斥,不使晨会变成批评课。4、指导学生完成自主晨会,帮助学生正确搜集资料,适时进行口语训练。课堂纪律管理——1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行。(写好循环日记)2、遇到突发事件,主动协助任科老师一起解决。(抓好班干部队伍)眼保健操——1、主动提醒学生做好眼保健操的准备。不是班主任的课,请助手协助督促。2、学生做操时要认真巡视,对学生的做操姿势进行导和纠正,不做与之无关的事情。午餐——1、学生排队进食堂午餐。(教育学生饭前洗手)2、教育学生文明午餐,卫生午餐。经常督促学生尽量把饭菜吃完。水果带出食堂的则回家吃。3、午餐结束排队回教室。午休——1、指导学生午餐结束后可稍作休息,不做剧烈运动。2、督促午间保洁并做好检查。3、组织学生自觉进教室,完成订正作业或做一些当天的家庭作业。鼓励学生利用午休自主阅读。每日总结——利用固定的时间对一天的学习生活做好小结,奖惩分明,可以结合班级的特色评比活动开展。学生放学——按时放学不拖堂,将学生队伍送到大门广场,等候家长来接,指导学生遵守交通规则。虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力和时间,但是中国有句老话——万事开头难。一位省优秀班主任(高中),她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月,幸福三年。因为高中要三年。在新接班的第一个月,记住两个一定:一定要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施。在实施时,一定要事事亲历亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力,因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达,并且伴之以严格的检查,并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要,不仅你在了解学生,学生也在研究你的底细,让每个学生都有事可做。所以,新接班的班主任,特别是新班主任,一定要过好这第一个月,多呆在教室,多观察,多思考。三、好习惯培养本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的,在我们日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要求是什么呢?作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。(一)、一声问好:1、走进校园后主动向老师、同学问好。2、平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好。3、一年级的小朋友要先教如何问好,包括上下课的师生问候。4、学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好。5、在家庭、社区也要学会问候他人。(二)、两个轻声:走路轻、说话轻在上学期的工作中,我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。1、本学期准备在各个楼层的楼梯口,都有提醒的话语,上下楼梯不奔跑,不吵闹。2、广播操,听到音乐,各班可由小干部统一指挥,快速安静地走出教室,在门口排好整齐的队伍,听好音乐节奏踏步下楼。3、课间休息说话要轻。不大声喧哗。我们在教育学生时也应控制音量。(三)、三处整齐:课桌、书本、文具盒1、早上到校后,要立刻将书包放在椅子上或桌子里。2、每个课间,先做好下节课的课前准备,按照课间五步曲的要求,换上下一节课的书本,然后才离开教室进行活动、休息。这时候,班里的小干部

1 / 15
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功