523.1世界文化的多样性

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•德语:Ichliebedich.法语:Jet'aime/Jet'adore希腊语:S'agapo犹太语:Aniohevotach(maleorfamale)匈牙利:Szeretlek爱尔兰:taimi'ngraleat爱沙尼亚:Minaarmastansind芬兰:Minrakastansinua比利时佛兰芒语:IKzieugraag意大利语:tiamo,tivogliobene拉丁语:Teamo,Vosamo拉托维亚:EsteviMilu里斯本:lingogramo-tebue',chavalinha立陶宛:TaveMyliu马其顿:Tesakam马耳他:Inhobbok波兰语:KochamCie,Jaciekocham葡萄牙:Euamo-te罗马尼亚:Teiubesc,TeAdor荷兰:IKhouvanjou英语:Iloveyou捷克:Milujite丹麦:Jegelskerdig阿尔萨斯:Ichhoandichgear亚美尼亚:YesKeziSeeroomyem巴伐利亚:Imogdinarrischgern保加利亚:ahsteobicham西班牙加泰隆语:T'estim克罗地亚:Volimte阿塞疆语:Menseniserivem孟加拉:Amitomaybhalobashi缅甸:chitpade柬埔寨:Bongsalangoun菲律宾:MahalKita,IniibigKita印度古吉拉特语:Hoontanepremkarunchuun北印度语:maintumsepyarkartahoon印度尼西亚:Sajakasihsaudari日本:あいしてる朝鲜:사랑해印度阿萨姆邦语:Moitomakbhalpau南亚泰米尔语:Tamiln'anunnaikkathalikkinren印度泰卢固语:Neenuninnupra'mistu'nnanu泰国:Ch'anRakKhun乌尔都语:Meintumhaypyarkartihun(womantoman)Meintumhaypyarkartahun(mantowoman)越南:Emye'uanh(womantoman)Anhye'uem(mantowoman)新西兰毛里语:kiahoahai爱斯基摩:Nagligivaget格陵兰岛:Asavakit冰岛:e'gelskatig阿尔巴尼亚:TDuaShume俄罗斯:YavasIyublyu,YaTibiaLyublyu塞尔维亚:VolimTe斯洛文尼亚语:Ljubimte西班牙:Teamo,Tequiero瑞典:Jaglskardig土耳其:Seniseviyorum乌克兰:javaskokhaju威尔士:Rwy'ndygarudi亚述语:anabayanookh(femaletomale)anabayinakh(maletofemale)高加索切尔克斯语:wisecas泰国:Ch'anRakKhun乌尔都语:Meintumhaypyarkartihun(womantoman)Meintumhaypyarkartahun(mantowoman)越南:Emye'uanh(womantoman)Anhye'uem(mantowoman)新西兰毛里语:kiahoahai爱斯基摩:Nagligivaget格陵兰岛:Asavakit冰岛:e'gelskatig阿尔巴尼亚:TDuaShume俄罗斯:YavasIyublyu,YaTibiaLyublyu塞尔维亚:VolimTe斯洛文尼亚语:Ljubimte西班牙:Teamo,Tequiero瑞典:Jaglskardig土耳其:Seniseviyorum乌克兰:javaskokhaju威尔士:Rwy'ndygarudi亚述语:anabayanookh(femaletomale)anabayinakh(maletofemale)高加索切尔克斯语:wisecas英语:Iloveyou汉语:我爱你世界文化的多样性(一)文化多样性的表现(是什么)1、民族节日2、文化遗产(二)为什么要尊重文化的多样性(为什么)1、文化多样性是人类社会的基本特征、人类文明进步的重要动力2、文化既是民族的,又是世界的3、尊重文化多样性的意义4、文化多样性是文化创新的重要基础(P54)(三)怎么样尊重文化的多样性(怎么样)1、正确态度:既要…又要…2、尊重世界文化多样性的原则发展本民族文化的内在要求实现世界文化繁荣的必然要求原则:意义要求平等新疆十二木卡母•昆曲《牡丹亭》://tv.mofile.com/3QDX61MN/•古琴艺术埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前,是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今,埃及已发现大大小小的金字塔97座,其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年,埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。1980年,包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为100米。据考证是新石器时代的建造物,有5000年的历史。四层同心圆的石圈中央的祭奠石和旁边被称为脚跟(Hee1-stone)石的玄武石,在每年夏至这一天,两个石头与地平线彼岸升起的太阳连成一线,这个建造物的目的是什么,还存有众多的猜测:抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点等等,至今仍是个千古之谜英国埃夫伯里巨石遗址耶路撒冷旧城及其城墙公元前1000年以色列最早在此建都。当时所建造的神殿在公元7世纪时,被罗马侵略军摧毁。亡国后的犹太人禁止进入耶路撒冷。公元4世纪后,才允许每年一次到幸存的残墙哭泣哀祷,残墙由此被世人称为“哭墙”。在哭墙内侧丘坡上,可见一座有金碧辉煌拱型圆顶的岩石清真寺,那是伊斯兰教的圣地。旧城内还有座“圣坟大教堂”,是公元327年,由罗马人为基教徒所修建。耶路撒冷是世界上最古老的城市之一,充满着东方文化氛围,因是犹太教,基督教、伊斯兰教三教的圣地而闻名于世。3000多年来,它在战火动乱中,不断被破坏,又不断地被修复,至今仍向世人展示着多姿多彩的仪态。秘鲁马丘·比丘马丘·比丘是秘鲁古印加帝国的古城遗址,位于古印加帝国首都库斯科城西北112公里的高原上,海拔2280米,建于印加帝国后期1440年至1500年间。遗址虽只剩下残垣断壁,但当初兴盛时期壮观辉煌的风貌依稀可见。古城街道狭窄,整齐有序,宫殿、寺院、作坊、堡垒都独具特色,多用巨石堆砌而成,没有灰浆等粘合物,大小石块对缝严密,甚至连一个刀片都插不进去。1983年,联合国教科文组织将马丘·比丘列入世界遗产名录。面对络绎不绝的游客,秘鲁旅游部门坚持可持续发展的理念,对每天的游客数量实行控制,以避免遗址遭受破坏。雅典卫城威斯敏斯特大教堂法国凡尔赛宫俄罗斯克里姆林宫和红场科隆大教堂中国长城一、世界文化的多样性(一)文化多样性的表现(是什么)1、民族节日2、文化遗产(二)为什么要尊重文化的多样性(为什么)1、文化多样性是人类社会的基本特征、人类文明进步的重要动力2、文化既是民族的,又是世界的3、尊重文化多样性的意义4、文化多样性是文化创新的重要基础(P54)(三)怎么样尊重文化的多样性(怎么样)1、正确态度:2、处理世界文化多样性的原则:促进世界文化的繁荣与发展,就要大力发展先进民族的文化,抑制落后民族的文化。答:(1)每个民族的文化,都是在本民族社会实践基础上产生和发展起来的,都有独特的个性和特征,也都有自己的精粹。因此,应该尊重不同民族的文化,坚持各民族文化和各国文化一律平等的原则,不应该把民族文化划分为先进民族的文化和落后民族的文化。(2)文化的多样性是文化魅力之所在,也是世界文化繁荣的前提。因此,发展世界文化,就要尊重差异,理解个性,在民族平等的基础上,共同促进世界文化的繁荣。(3)题目观点否认了世界文化的多样性,违背了各国文化一律平等的原则,因而是错误的。1、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明A、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵B、透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵味C、不同的文化遗产,文化特色各异D、不同民族之间,应该相互尊重2、2005年4月24日《经济日报》载文指出,与世界上其他两大经济体欧洲和北美洲相比,亚洲各国发展水平的差异、文化的多样性特点以及历史因素等,决定了亚洲经济的一体化将是一个漫长的过程。这表明A、文化多样化对经济一体化有重大影响B、经济一体化决定了文化一体化C、在发展本民族文化的同时,要注意共同维护、促进文化的多样性D、一定的文化反作用于一定的经济3、人类进入21世纪,不同文化间的碰撞与冲突是不可避免的,但总体来看,各种文化间的相互沟通、交流与融合是文化发展的主流。面对这种大趋势,我们应做到A、坚持不同文化的“和而不同”B、保持本民族优秀文化精华的基础上,以更加积极姿态吸收外来先进文化C、全球文化的高度统一D、以平等互助作为文化交流的准则,以多元共存作为世界文化发展的目标格局1、一个民族的文化只能属于这个民族,它是这个民族发展的见证。答:(1)文化是在社会实践中产生和发展起来的,民族文化是一个民族在一定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践,使每个民族的文化具有明显的个性和特征,它是民族实践过程的反映,也是这个民族发展的见证。(2)一个民族的文化不仅是属于这个民族的,同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,因而各民族的文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到民族文化的个性和特征,而应认识到民族文化的共性和世界性。(3)认为“一个民族的文化只能属于这个民族”的观点是不科学的。

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