比较线段的长短(练习)

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第四章几何图形初步4.2直线、射线、线段第2课时比较线段的长短基础题知识点1线段长度的比较1.七年级(1)班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法()A.把两条大绳的一端对齐,然后同一方向上拉直两条大绳,另一端在外面的即为长绳B.把两条绳子接在一起C.把两条绳子重合,观察另一端情况D.没有办法挑选A2.如图,AB=CD,则AC与BD的大小关系是()A.ACBDB.ACBDC.AC=BDD.不能确定3.(佛山中考)如图,线段的长度大约是________厘米(精确到0.1厘米).C2.3知识点2用尺规作线段4.作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2a+b.(要求:不写作法,保留作图痕迹)如图,AC即为所求线段.知识点3线段的和、差、倍、分5.如图,下列关系式中与图形不符合的是()A.AD-CD=ACB.AC+CD=BDC.AC-BC=ABD.AB+BD=ADB6.如图,C为AB的中点,D为BC的中点,则下列说法错误的是()A.CD=AC-BDB.CD=12AB-BDC.CD=23BCD.AD=BC+CDC7.(长沙中考)如图,C、D是线段AB上两点,D是线段AC的中点,若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长等于()A.2cmB.3cmC.4cmD.6cm8.如图,线段AC=12,BC=4,求AB的长.B因为AB=AC-BC,AC=12,BC=4,所以AB=12-4=8.9.如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点.(1)若AB=10,AC=6,求CD的长;因为点D是线段BC的中点,所以CD=12BC.因为AB=10,AC=6,所以BC=AB-AC=10-6=4.所以CD=12BC=2.(2)若AC=30,BD=10,求AB的长.因为点D是线段BC的中点,所以BC=2BD.因为BD=10,所以BC=2×10=20.因为AB=AC+BC,所以AB=30+20=50.中档题10.把两条线段AB和CD放在同一条直线上比较长短时,下列说法错误的是()A.如果线段AB的两个端点均落在线段CD的内部,那么ABCDB.如果A、C重合,B落在线段CD的内部,那么ABCDC.如果线段AB的一个端点在线段CD的内部,另一个端点在线段CD的外部,那么ABCDD.如果B、D重合,A、C位于点B的同侧,且A落在线段CD的外部,那么ABCDC11.线段AB=2cm,延长AB到C,使BC=AB,再延长BA到D,使BD=2AB,则线段DC的长为()A.4cmB.5cmC.6cmD.2cm12.已知线段AB=15cm,反向延长线段AB到C,使AC=7cm,若M、N分别是线段AB、AC的中点,则MN=__________cm.C1113.如图,点C,D,E都在线段AB上,已知AD=BC,E是线段AB的中点,则CE________DE.(填“>”“<”或“=”)=14.如图,已知线段a、b、c,用圆规和直尺画线段,使它等于2a+b-c.(1)作射线AF;(2)在射线AF上顺次截取AB=BC=a,CD=b;(3)在线段AD上截取DE=c.则线段AE即为所求.15.如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=4cm,N是AC的中点,MN=3cm,求线段CM和AB的长.因为N是AC的中点,AC=4cm,所以NC=12AC=12×4=2(cm).因为MN=3cm,所以CM=MN-NC=3-2=1(cm).所以AM=AC+CM=4+1=5(cm).因为M是AB的中点,所以AB=2AM=2×5=10(cm).16.线段AD上两点B、C将AD分成2∶3∶4三部分,M是AD的中点,若MC=2,求线段AD的长.根据题意,设AB、BC、CD的长分别为2x、3x、4x,所以AD=2x+3x+4x=9x.因为M是AD的中点,所以MD=12AD=4.5x.所以MC=MD-CD=4.5x-4x=0.5x=2,解得x=4.所以AD=9x=9×4=36.综合题17.线段AB上有两点P、Q,点P将AB分成两部分,AP∶PB=2∶3;点Q将AB也分成两部分,AQ∶QB=4∶1,且PQ=3cm.求AP、QB的长.画出图形,如图:设AP=2xcm,PB=3xcm,则AB=5xcm.因为AQ∶QB=4∶1,所以AQ=4xcm,QB=xcm.所以PQ=PB-QB=2xcm.因为PQ=3cm,所以2x=3.所以x=1.5.所以AP=3cm,QB=1.5cm.

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