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第二课多浪河的幸福变迁•1.变迁；事物的变化转移时代变迁。•◆社会变迁，是人类学研究的最重要主题之一。•2.屡屡；一次有一次。•◆你已经屡屡犯同样的错误了。•3.逐年；一年一年的。•◆我们公司的产量逐年增加。•4.辛劳；辛苦劳累。•◆这是你多年辛劳工作的结果。•5.潇洒；指平时的作风比较随意，没有太多的束缚，感觉很自由快活！•◆我需要为我的工作面试看上去潇洒。•6.绵延；一个连着一个,接连不断。•◆这一世界奇迹绵延达6，400公里。•7.天翻地覆；形容秩序极为混乱。闹得很凶。•◆在过去的二十年来，中国发生了天翻地覆的变化。•8.悠然自得；形容悠闲而舒适。•◆退休后他在农村过着悠然自得的生活。二.修辞手法•修辞简介•修辞中的“修”修饰的意思，“辞”的本来意思是辩论的言词，后引申为一切的言词。修辞本义就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种手段，以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。•修辞手法主要有：比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、寄寓、反语、顶真、借代等。学习修辞常识的目的，首先能在语言中辨识各修辞手法，继而理解其适用效果，最终要会用这些修辞方法，提高运用语言的能力。1.排比排比把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。（一般要三个或三个以上）。例如：（1）生活、生产废水排入河中，使河水受到污染，使大批的胡杨林枯死，使沙尘暴屡屡发生，生态环境逐年恶化。（2）他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。2.比喻•比喻就是打比方。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情况，来说明一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。例如：•（1）穿城而过的多浪河像一条蓝色的飘带，在九曲十八弯里洒下柔情。•（2）那小姑娘美得好像一朵花一样。•（3）那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。比喻•闪闪烁烁的阳光像一把金币似的在地板上摇动。•山下溪水像一面古老的铜镜，清澈见底，一眼就能看到溪底那五彩斑斓的鹅卵石。•天底下是一眼望不到边的稻田，稻子熟了，黄澄澄像铺了一地金子。拟人•早春天气，乍暖还凉，初涨的潮水，迎着清凉的晨风抖擞精神，翻起层层微浪。月亮看累了，早已躺进了山坳；星星看乏了，眨着眼睛也想睡觉。排比•看！在那蔚蓝色的天空中飞过一只只“蝴蝶”，飞过一只只“蜻蜓”，飞过一只只“雄鹰”。•这里的花，品种真多，色彩真美，香气真迷人。•1.为什么多浪河只留下一个充满诗意的名字？•2.为什么多浪河边缘的人民没有节水，环保意识？•3.进入新世纪以来，多浪河畔发生了什么变化？•4.21世纪初，国家实施了什么工程？根据课文内容回答问题。•（第1自然段）多浪河的古老和美丽。•（第2～3自然段）被污染的多浪河，国家治理多浪河的污染。•（第4自然段）多浪河美丽的夜景。•（第5自然段）重回美丽多浪河。归纳课文的结构•这篇文章以多浪河为线索：多浪河的古老和美丽——被污染的多浪河——国家治理多浪河的污染——多浪河美丽的夜景——重回美丽多浪河。•2.总述课文意思。向人民介绍了古老的多浪河，由美丽到被污染，再到现在恢复美丽的变迁。呼唤人民爱护自然，保护环境。练习2组成词组•夜幕紧急•开垦逐年•实施柔情降临情况山地恶化政策似水练习3.1.想怎么……就怎么……，……多少……就……多少。造句：2.使……使……造句：今天的天气，使天空变得更蓝，使湖水变得更绿，使心情变得更爽。3.既有……，又有……造句：这件事的发生既有你的责任，又有我的责任。自己的钱，我想怎么用就怎么用，想花多少就花多少，不管你的事。自读课文：喀拉库勒-塔克拉玛干的绿宝石•有着高原湖泊的称呼也叫（黑湖）•1.纵横交错；横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。•2.陶醉；很满意地沉浸在某种幻想或思想活动中。•3.恶劣；非常坏。•4.遮天蔽日；形容数量多，占的面积大。•5.连绵；形容山脉、河流等不间断,连为一体雨雪连绵•6.无垠；形容广阔无边。7.留恋往回；不忍舍弃或离开。•8.孕育；怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物:回答问题:1.2.3.4.建立在塔克拉玛干沙漠的绿洲。因为那里有胡杨林和人工防护林，如果不走进去，还真不知道有如此繁华的世界。如果不趴下，会连人一起刮走。洪沟是胡杨林深处的一片水面，有八千多亩。长白山春天