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1《预防冻雨危害》教案教学活动背景分析（学生的情况分析、教学方式与教学手段说明等）：七年级学生只在小学科学中了解过有限的物理知识，理解能力有限，因此对冻雨形成不做具体解释，虽然湖北有些地方有冻雨发生，但是大部分学生没有见过冻雨因此老师讲解时应该利用多媒体辅助教学展示冻雨的的相关图片、视频帮助学生形象的了解冻雨。教学活动目标：1.了解冻雨的形成过程。2.了解冻雨的分布。3.了解冻雨的危害.4、掌握冻雨灾害的预防教学活动步骤（包括教学活动注意事项）：一、引入：导述：2008年1月，我国湖南省遭遇冻雨，导致路面结冰，我国南北大动脉京珠高速湖南段出现交通堵塞。湖南郴州市电缆、电塔等大部分压断、倒塌，导致郴州市停水停电8天。此次灾害导致贵州黔东南大部分农村停电长达20天以上，直至农历2009年正月初一才恢复用电。展示相关ppt图片，冻雨危害的视频。二、那么什么是冻雨呢？怎么形成的呢？指导学生阅读课本57页。入冬以后呢，我们常可以看见一种天气现象：雨落在树木、高楼、电杆等物体上，立即就结成了冰，有时还会出现一串串钟乳石似的冰柱、冰穗（俗称“冰挂”），它们晶莹透亮，遇上阳光，放射出五彩光芒，煞是好看！可形成“千崖冰玉里，万峰水晶中’的壮美景象。老百姓习惯叫“滴水成冰”。这种雨在气象学上叫“冻雨”。它是一种过冷却水滴（温度低于0℃），在云体中它本该凝结成冰粒或雪花，然而找不到冻结时必需的冻结核，于是它成了碰上物体就能结冻的过冷却水滴，当它落到温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水，是初冬或冬末春初时节见到的一种灾害性天气。三、那么冻雨分布在我国什么地方呢？我国出现冻雨较多的地区是贵州省，其次是湖南省、江西省、湖北省、河南省、安徽省、江苏省及山东省、河北省、陕西省、甘肃省、辽宁省南部等地，其中山区比平原多，高山最多。新疆北部和天山地区、内蒙古中部和大兴安岭地区东部也有冻雨出现。展示我国行政区划地图。四、冻雨危害2冻雨风光值得观赏，但它毕竟是一种灾害性天气，它所造成的危害是不可忽视的。1.公路交通因地面结冰而受阻，交通事故也因此增多。2.大田结冰，会冻断冬麦，或冻死早春播种的作物幼苗或幼林、果树等。3.冻雨积累后能压断电线和电话线，使电讯和输电中断。4.甚至严重的冻雨会把房子压坍，飞机在有过冷水滴的云层中飞行时，机翼、螺旋桨会积水，影响飞机空气动力性能造成失事。展示实例相关图片视频例如2008年1月中、下旬，湖南、贵州等地雨雪冰冻产生了严重影响。2008年1月，江西南昌曾因冻雨，市区3小时停电，火车因铁轨冻冰无法驶出，进入南昌火车站，致使几万人拥堵在火车站。2010年2月24日至25日凌晨，辽宁省大部分地区降冻雨，是当地自1999年来最严重的一次。同时冰雨天气造成沈阳北部地区部分供电中断，致使无法供水五、消除冻雨灾害的方法，1、人们应尽量减少外出，如果外出，要采取防寒保暖最好带上棉帽和防滑措施，2、在冻雨天气里，行人要注意远离或避让机动车和非机动车辆。司机朋友在冻雨天气里要减速慢行，不要超车、加速、急转弯或者紧急制动，应及时安装轮胎防滑链3、主要是在冻雨出现时，发动输电线沿线居民不断把电线上的雨凇敲刮干净；在飞机上安装除冰设备或干脆绕开冻雨区域飞行。4、对于公路上的积冰，及时撒盐溶冰，并组织人力清扫路面。5、减轻房屋以及周边危险物的负担防止倒塌。展示冻雨危害预防相关视频教学小结（教学活动结束时，老师对活动的总结和活动意义的提升）：通过本节课学习了解冻雨的危害和预防方法，我们如果遇到这种自然灾害时能够正确应对就能够减少其危害。