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乡下的房子木板窗天窗茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》。其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑。作者简介追寻童年的足迹乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做()。天窗人们为什么要在屋面上开天窗呢？乡下的房子，只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。说说天窗给乡下的孩子带来了什么？夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋子里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。晚上，当你被逼着上床“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢?孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。看到想到雨脚在那里卜落卜落跳，带子似的一划这雨，这风，这雷，这电怎样猛厉地扫荡了这世界；它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。一颗星，一朵云无数闪闪烁烁可爱的星；无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。掠过的一条黑影这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。发明这“天窗”的大人们，是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！为什么说“活泼会想的孩子会从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比他们所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更确切?因为有了天窗，孩子们的视野就不再局限在那一方狭小的天地，可以凭自己的想象任意驰骋，获得自由和快乐。正是因为孩子活泼天真，没有太多复杂的思想，所以能从很多事情的无看到有，从虚中看出实来为什么说天窗是神奇的呢？活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。作业和练习：在你无奈的时候，什么又是你的慰藉呢？是读书？看电视？还是摆弄什么小玩具？•写近义词、反义词。•暖和（）慰藉（）•丰富（）奇幻（）•也许（）广阔（）•真实（）猛烈（）•伸（）仰（）•应当（）真切（）•复杂（）虚（）发挥想像：我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（）。我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（）的山，有的像（）的马，有的像（）的巨人。板书设计：孩子们唯一的慰藉天窗看见雨脚闪电星云想象无穷无尽A：下雨了或下雪了，透过玻璃窗，说说你看到了什么？想到了什么？B：乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么？•小时候，离乡下瓦房不远的地方有一棵枝叶繁茂龙眼树。到了夏天，除了寻找躲在枝叶中那一颗颗甘甜的龙眼外，伙伴们还会爬上树去抓那可爱的丽金龟甲虫。这家伙力气不小，刚被抓住六条腿总是使劲往外蹬，企图从我们的小掌心里挣脱。伙伴们经常在它的一条后腿上绑一条绳子，它就如一个小风筝一样飞翔。偶尔一次抓到两只，会把它们绑在一起，让它们齐飞打转绕成一个圈圈，宛如一个旋转的陀螺一般。有时抓到那威武的“铁将军”，那可是要向别的伙伴炫耀一番哦。它一身的金铜铁甲，色彩极其艳丽。•夏日的夜晚，屋中微弱的灯光也经常吸引不少昆虫“光顾”。萤火虫与金龟甲虫是大家的最爱，粪金龟（屎壳郎）这不速之客也经常来。虽然它与金龟甲虫长得也差不了多少，但一想到它整天在粪便里摸爬打滚，心中不免觉得恶心，我极少去碰它。第一次看见那“独角仙”被吓了一跳，总觉得它可能就是传说中的“怪兽”哦，直到现在还心有余悸。•甲虫确实给童年时的我和伙伴们带来了很多的快乐和惊喜，但现在回想起来，总觉得自己把快乐建立在这些小生命身上并不是一件什么光荣的事。金龟甲虫