作文语言出彩的指导

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资源描述

1让我们的作文语言靓起来2•先比较下面两个句子:A、现在流行与时尚很多,“超短裙”、通俗歌曲、染发等等,没有意义。•B、现在流行与时尚很多,随处可见。小A脱掉了以往的淑女装,穿上了仅有两只手掌长的“超短裙”,说,这是时尚;小B带着童音歇斯底里地唱着:“爱就一个字,我只说一次”说,这是流行;小C不顾家长的劝阻,将头发换了个样:中间红,两边绿,说,这叫流行与时尚相结合。但,我说,这有意义吗?•两句话虽然都表达了“流行与时尚很多”以及作者的反感,但是A句太笼统,B句则罗列了各种流行与时尚的现象,可见作者观察的细致,而且语言摇曳多姿,很有气势。两相比较,优劣立判。3改句:两人脸憋得通红,两只眼睛瞪得溜圆,边使劲边鼓气!“压过来了,压……过……来了!”旁边的几位拉拉队员卷起袖子,吴刚蹲下身子,起劲鼓掌为王小明助威:“小明,好样的,给我顶住,给我顶——住!”而人称“书呆子”的胖子也加入助威的行列,不停地挥舞着手中的尺子,高兴地有节奏地直喊“加油,加油,使劲,使劲”。原句:两人都使出浑身的力气,周围的同学加油助威。4给我们的语言增添魅力魅力语言的基本特征具体可感鲜明生动富有情韵5多用修辞添魅力第一招6同一意思,两种表达。你喜欢A句还是B句,为什么?1.A.她长得很瘦。2.天黑了。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高粱。B.白日害羞地偎进山的怀抱。7将以下句子稍作“修理”,让语言生动起来。1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。2.我在失望中苦恼,又考砸了。3.雨不断地落了下来,我的心里很愁。我也试一试8对比一下吧1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。2.我在失望中苦恼,又考砸了。又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望。3.雨不断地落了下来,我的心里很愁。雨丝不断地飘落。雨丝长,愁思更长啊!9欣赏优秀片段,思考运用的修辞,并感受其作用:•爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖;•爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以奋斗的力量;•爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤独无依的心灵得到慰藉;•爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋润。10热情是人生的太阳,能照亮前行的道路;热情是;热情是;热情是。比玫瑰更加芬芳比宝石更加珍贵比金子更加辉煌练习燃烧的大地,能点燃友谊的篝火香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气单击查看提示A、B、仿写句子。要求采用比喻手法,组成排比句:青春,比朝霞更加鲜艳;青春,;青春,;青春,。热情是人生的太阳,能照亮前行的道路;热情是;热情是;热情是。比玫瑰更加芬芳比宝石更加珍贵比金子更加辉煌燃烧的火球,能点燃友谊的篝火香醇的美酒,能熏醉甜蜜的生活长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气11修辞用与不用,确实有着天壤之别!多用并非越多越好,我们千万不能抓来就用,强按,硬套。修辞一定得用得自然、贴切,精妙,方能起到形象生动的作用,否则只会给人矫揉造作的感觉。温馨提示12第二招:活用诗文增文彩巧用诗文增文彩第二招:13改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业。改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。14原文:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境。•改文:我喜欢“人迹板桥霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。15我也试一试原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献。改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。16我也试一试原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及那秀丽江南。改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山绝顶,还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和“日出江花红胜火”的秀丽江南。17提示引用诗词要求我们平时一定多积累、多读写、多背诵。所选诗词一定要切合实际、切合语境、切合情感。18第三招幽默风趣出生气示例:就这样“狂轰滥炸”了一阵子,但收效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠不住,化学疗法靠不住,养颜的芦荟靠不住。要去掉“小痘痘”必须靠“内功”,靠毅力,靠科学方法。于是,我当机立断,只保留了“约法三章”……镜子中,我脸上的“小痘痘”“大势已去”,只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”,看来与之道一声“再见”为期不远了。——(《小痘痘》)(大词小用)20“老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳……只见同学们无不“伸颈”,“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻常的战斗啊!终于挨到钤声响,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时,叹息声,责怪声一时齐发,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我……是我是我,还是我……(借用物理学科名词术语,化用古诗文,改写歌词)站在操场中央,我是如此格格不入。看那男生的“凌波微步”,速度赶超“神六”啊!我只有一个劲儿的羡慕,旁边的同学一本正经道:“放心,你游泳肯定比他行”,我不解。“当然,你带着游泳圈肯定比他行。”这下我彻底无语,说到底还不是让我减肥,“仰天长啸出操场,我辈何时能减肥”,唉!借用武侠名词,时代热门词,妙用比喻,改写李白诗句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”22幽默风趣的语言常用表达技巧1、善于灵活用词:大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专业的名词术语等;2、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等;借用或化用古诗文、歌词等。3、用切合人物职业特征的语言来描绘人物。23我来试一试:根据以下情境,任选一句运用幽默风趣的技巧写一段话。情境一:给你喜爱的某位老师或同学画个像。情境二:考试结束了,我拿出成绩单给爸爸看……情境三:你在十一长假的见闻或感受。情境四:自己设计一个情境。24注意事项:1、用幽默风趣的技巧创作语言,不能为幽默而幽默,幽默要讲分寸、看对象。2、轻松发笑是幽默的形式,寓理于微笑之中、启人深思是幽默的内核,我们要做到诙谐而不无聊,轻松而不肤浅。25四、活用句式现代汉语的句式丰富多彩:短句明快有力,长句缜密细致;整句对称和谐,散句灵活自然。除了以上两类句式外,还有肯定句和否定句,主动句和被动句、顺装句和倒装句等等。运用中注意从整齐中求变化,在常式中用变式,在重复中求省略,从和谐中求灵活。26第四招活用句式显灵动27开头:“雨水润草,花香怡人”。对偶句式整齐优美,引人入胜。正文中用“鹰的情是把翅膀献给蓝天,花的情是增添山的灵秀,人的情是把爱洒向人间”。排比句式,语言充满神韵和吸引力,同时也加强了情感的表达和主题的深化。又如:“月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语”“我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须就什么,毋庸想什么,就这样,很美,很静……”这样的句子,整散句交杂使用,呈现出一种参差错落之美、浪漫飘逸之秀。28小结:使作文语言出彩的方法:1.多用修辞添魅力2.巧用诗文增文彩3.幽默风趣出生气4.活用句式显灵动29练习:下面请大家以”留得往事成回味”为题写一篇作文,请尝试用我们刚才所学的写作技巧。

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