二章MATLAB软件基础

第二章MATLAB软件基础2.1引言2.2MATLAB环境2.3数组和函数2.4图形功能2.5M文件的编写2.1公平的席位分配系别学生比例20席的分配人数（%）比例结果甲10351.5乙6331.5丙3417.0总和200100.020.02021席的分配比例结果10.8156.6153.57021.00021问题三个系学生共200名（甲系100，乙系60，丙系40），代表会议共20席，按比例分配，三个系分别为10，6，4席。现因学生转系，三系人数为103,63,34,问20席如何分配。若增加为21席，又如何分配。比例加惯例对丙系公平吗系别学生比例20席的分配人数（%）比例结果甲10351.510.3乙6331.56.3丙3417.03.4总和200100.020.020系别学生比例20席的分配人数（%）比例结果甲10351.510.310乙6331.56.36丙3417.03.44总和200100.020.02021席的分配比例结果10.815116.61573.570321.00021“公平”分配方法衡量公平分配的数量指标人数席位A方p1n1B方p2n2当p1/n1=p2/n2时，分配公平p1/n1–p2/n2~对A的绝对不公平度p1=150,n1=10,p1/n1=15p2=100,n2=10,p2/n2=10p1=1050,n1=10,p1/n1=105p2=1000,n2=10,p2/n2=100p1/n1–p2/n2=5但后者对A的不公平程度已大大降低!虽二者的绝对不公平度相同若p1/n1p2/n2，对不公平Ap1/n1–p2/n2=5公平分配方案应使rA,rB尽量小设A,B已分别有n1,n2席，若增加1席，问应分给A,还是B不妨设分配开始时p1/n1p2/n2，即对A不公平),(///21222211nnrnpnpnpA~对A的相对不公平度将绝对度量改为相对度量类似地定义rB(n1,n2)将一次性的席位分配转化为动态的席位分配,即“公平”分配方法若p1/n1p2/n2，定义1）若p1/(n1+1)p2/n2，则这席应给A2）若p1/(n1+1)p2/n2，3）若p1/n1p2/(n2+1)，应计算rB(n1+1,n2)应计算rA(n1,n2+1)若rB(n1+1,n2)rA(n1,n2+1),则这席应给应讨论以下几种情况初始p1/n1p2/n2问：p1/n1p2/(n2+1)是否会出现？A否!若rB(n1+1,n2)rA(n1,n2+1),则这席应给B当rB(n1+1,n2)rA(n1,n2+1),该席给ArA,rB的定义)1()1(11212222nnpnnp该席给A否则,该席给B,2,1,)1(2innpQiiii定义该席给Q值较大的一方推广到m方分配席位该席给Q值最大的一方Q值方法minnpQiiii,2,1,)1(2计算，三系用Q值方法重新分配21个席位按人数比例的整数部分已将19席分配完毕甲系：p1=103,n1=10乙系：p2=63,n2=6丙系：p3=34,n3=3用Q值方法分配第20席和第21席第20席3.964334,5.947663,4.961110103232221QQQ第21席3221,,4.801211103QQQ同上Q3最大，第21席给丙系甲系11席，乙系6席，丙系4席Q值方法分配结果公平吗？Q1最大，第20席给甲系进一步的讨论Q值方法比“比例加惯例”方法更公平吗？席位分配的理想化准则已知:m方人数分别为p1,p2,…,pm,记总人数为P=p1+p2+…+pm,待分配的总席位为N。设理想情况下m方分配的席位分别为n1,n2,…,nm(自然应有n1+n2+…+nm=N)，记qi=Npi/P,i=1,2,…,m,ni应是N和p1,…,pm的函数，即ni=ni(N,p1,…,pm)若qi均为整数，显然应ni=qiqi=Npi/P不全为整数时，ni应满足的准则：记[qi]–=floor(qi)~向qi方向取整；[qi]+=ceil(qi)~向qi方向取整.1)[qi]–ni[qi]+(i=1,2,…,m),2)ni(N,p1,…,pm)ni(N+1,p1,…,pm)(i=1,2,…,m)即ni必取[qi]–,[qi]+之一即当总席位增加时，ni不应减少“比例加惯例”方法满足1），但不满足2）Q值方法满足2）,但不满足1）。令人遗憾！