汇编语言实验指导书1目录实验一DEBUG的启动及其基本命令的使用……………………………..2实验二内存操作数及寻址方法…………………………………………….6实验三汇编语言程序的调试与运行……………………………………….8实验四查表程序设计………………………………………………………10实验五系统功能调用………………………………………………………12实验六循环程序设计………………………………………………………13实验七分支程序设计………………………………………………………15实验八子程序设计…………………………………………………………18实验九综合程序设计………………………………………………………20附录实验报告……………………………………………………………212实验一DEBUG的启动及其基本命令的使用一.实验目的:掌握DEBUG的基本命令及其功能二.实验内容:DEBUG是专门为汇编语言设计的一种调试工具,它通过步进,设置断点等方式为汇编语言程序员提供了非常有效的调试手段。1、DEBUG程序的启动在DOS提示符下,可键入命令:CDEBUG[d:][path][文件名][参数1][参数2]其中文件名是被调试文件的名称,它须是执行文件(EXE),两个参数是运行被调试文件时所需要的命令参数,在DEBUG程序调入后,出现提示符“-”,此时,可键入所需的DEBUG命令。在启动DEBUG时,如果输入了文件名,则DEBUG程序把指定文件装入内存。用户可以通过DEBUG的命令对指定文件进行修改、显示和执行。如果没有文件名,则是以当前内存的内容工作,或者用命名命令和装入命令把需要的文件装入内存,然后再用DEBUG的命令进行修改、显示和执行。2、DEBUG的主要命令(1)汇编命令A,格式为:-A[地址]该命令从指定地址开始允许输入汇编语句,把它们汇编成机器代码相继存放在从指定地址开始的存储器中。(2)反汇编命令U,有两种格式:1)-U[地址]该命令从指定地址开始,反汇编32个字节,若地址省略,则从上一个U命令的最后一条指令的下一个单元开始显示32个字节。2)-U范围该命令对指定范围的内存单元进行反汇编,例如:-U04BA:01000108或–U04BA:0100L9此二命令是等效的。(3)运行命令G,格式为:-G[=地址1][地址2[地址3。。。]]其中地址1规定了运行起始地址,后面的若干地址均为断点地址。3(4)追踪命令T,有两种格式:1)逐条指令追踪:-T[=地址]该命令从指定地址起执行一条指令后停下来,显示寄存器内容和状态值。2)多条指令追踪:-T[=地址][值]该命令从指定地址起执行n条命令后停下来,n由[值]确定。(5)显示内存单元内容的命令D,格式为:-D[地址]或-D[范围](6)修改内存单元内容的命令E,它有两种格式:1)用给定的内容代替指定范围的单元内容:-E地址内容表例如:-E2000:0100F3“XYZ”8D其中F3,“X”“Y”“Z”和8D各占一个字节,用这五个字节代替原内存单元2000:0100到0104的内容,“X”“Y”“Z”将分别按它们的ASCII码值代入。2)逐个单元相继地修改:-E地址例如:-E100:18E4:010089.78此命令是将原100号单元的内容89改为78。78是程序员键入的。(7)检查和修改寄存器内容的命令R,它有三种方式:1)显示CPU内部所有寄存器内容和标志位状态;格式为:-RR命令显示中标志位状态的含义如下表所示:标志名置位复位溢出Overflow(是/否)OVNV方向Direction(减量/增量)DNUP中断Interrupt(允许/屏蔽)EIDI符号Sign(负/正)NGPL零Zero(是/否)ZRNZ辅助进位AuxiliaryCarry(是/否)ACNA奇偶Parity(偶/奇)PEPO进位Carry(是/否)CYNC42)显示和修改某个指定寄存器内容,格式为:-R寄存器名例如打入:-RAX系统将响应如下:AXFIF4:表示AX当前内容为F1F4,此时若不对其作修改,可按ENTER键,否则,打入修改后内容,如:-RBXBX0369:059F则BX内容由0369改为059F3)显示和修改标志位状态,命令格式为:-RF系统将给出响应,如OVDNEINGZRACPECY-这时若不作修改可按ENTER键,否则在“-”号之后键入修改值,键入顺序任意。如OVDNEINGZRACPECY-PONZDINV(8)命名命令N,格式为:-N文件名此命令将文件名格式化在CS:5CH的文件控制块内,以便使用L或W命令把文件装入内存进行调试或者存盘。(9)装入命令L,它有两种功能:1)把磁盘上指定扇区的内容装入到内存指定地址起始的单元中,格式为:-L地址驱动器扇区号扇区数2)装入指定文件,格式为:-L[地址]此命令装入已在CS:5CH中格式化的文件控制块所指定的文件。在用L命令前,BX和CX中应包含所读文件的字节数。(10)写命令W,有两种格式:1)把数据写入磁盘的指定扇区:-W地址驱动器扇区号扇区数52)把数据写入指定文件中:-W[地址]此命令把指定内存区域中的数据写入由CS:5CH处的FCB所规定的文件中。在用W命令前,BX和CX中应包含要写入文件的字节数。(11)退出DEBUG命令Q,该命令格式为Q它退出DEBUG程序,返回DOS,但该命令本身并不把在内存中的文件存盘,如需存盘,应在执行Q命令前先执行写命令W。三.实验要求:用汇编语言编写一个计算“3+5”的加法程序四.实验报告:写出在DEBUG状态下编写、运行程序的过程以及调试所中遇到的问题是如何解决的,并对调试过程中的问题进行分析,对执行结果进行分析。6实验二内存操作数及寻址方法一.实验目的:1、熟练掌握DEBUG的常用命令,学会用DEBUG调试程序。2、掌握数据在内存中的存放方式和内存操作数的几种寻址方式。3、掌握简单指令的执行过程。二.实验内容:1、设堆栈指针SP=2000H,AX=3000H,BX=5000H;请编一程序段将AX和BX的内容进行交换。请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元,用DEBUG调试程序进行汇编与调试。2、设DS=当前段地址,BX=0300H,SI=0002H;请用DEBUG的命令将存储器偏移地址300H~304H连续单元顺序装入0AH,0BH,0CH,0DH,0EH。在DEBUG状态下送入下面程序,并用单步执行的方法,分析每条指令源地址的形成过程,当数据传送完毕时,AX中的内容是什么。程序清单如下:MOVAX,BXMOVAX,0304HMOVAX,[0304H]MOVAX,[BX]MOVAX,0001[BX]MOVAX,[BX][SI]MOVAX,0001[BX][SI]HLT7三.实验要求:1、实验前要做好充分准备,包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法,以及对程序结果的分析等。2、本实验只要求在DEBUG调试程序状态下进行,包括汇编程序、调试程序和执行程序。四.实验报告:1、程序说明。说明程序的功能、结构。2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的,并对调试过程中的问题进行分析,对执行结果进行分析。3、写出源程序清单和执行结果。8实验三汇编语言程序的调试与运行一.实验目的1.学习数据传送和算术运算指令的用法2.熟悉在PC机上编辑、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。二.实验内容将两个多位十进制数相加,要求被加数和加数均以ASCII码形式各自顺序存放在DATA1和DATA2为首的5个内存单元中,结果送回DATA1处。三.程序框图图3.1两个多位十进制相加程序流程图9四.调试步骤1.编辑源程序,建立一个以后缀为.ASM的文件.2.汇编源程序,检查程序有否错误,有错时回到编辑状态,修改程序中错误行。无错时继续第3步。3.连接目标程序,产生可执行程序。4.DEBUG调试可执行程序,记录数据段的内容。5.在操作系统状态下,运行程序,并记录屏幕显示内容。被加数加数屏幕显示内容127320681510732436916508717631五.思考题1.将上述程序改为5位数相加,结果为6位数的加法程序。(需考虑进位)2.简单叙述上机步骤,调试方法。10实验四查表程序设计一.实验目的:1、熟练掌握编写汇编语言原程序的基本方法和基本框架。2、掌握查表法和查表指令XLAT。3、熟练使用DEBUG调试程序。二.实验内容:用查表的方法将一位十六进制数转换成与它相应的ASCII码,并将结果存放到ASCI单元中。三.编程提示:既然指定用查表的方法,那么首先要建立一个表TABLE。我们在表中按照十六进制数从小到大的顺序放入他们对应的ASCII码值。DATASEGMENTTABLEDB30H,31H,32H,33H,34H,35H,36H,37HDB38H,39H,41H,42H,43H,44H,45H,46HHEXDBX;X为待转换的十六进制数ASCIDB?;存放转换后的ASCII码DATAENDS四.实验要求:实验前要做好充分准备,包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法,以及对程序结果的分析等五.实验报告:1、程序说明。说明程序的功能、结构。112、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的,并对调试过程中的问题进行分析,对执行结果进行分析。3、写出源程序清单和执行结果。12实验五系统功能调用一.实验目的:1、掌握接受键盘数据的方法,并了解将键盘数据显示时,须转为ASCII码的原理。2、掌握DOS功能调用的编程方法。二.实验内容:试编写一个汇编语言程序,要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。三.编程提示:利用DOS功能调用INT21H的1号功能从键盘输入字符和2号功能在显示器上显示一个字符。四.实验要求:实验前要做好充分准备,包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法,以及对程序结果的分析等。五.实验报告:1、程序说明。说明程序的功能、结构。2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的,并对调试过程中的问题进行分析,对执行结果进行分析。3、写出源程序清单和执行结果。13实验六分支程序设计一.实验目的:1、掌握分支程序的结构。2、掌握分支程序的设计、调试方法。二.实验内容:假设有一组数据:5,-4,0,3,100,-51,请编一程序,判断:每个数大于0,等于0,还是小于0;并输出其判断结果。即:1当x0y=0当x=0-1当x0三.实验要求:实验前要做好充分准备,包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法,以及对程序结果的分析等。四.编程提示:1、首先将原始数据装入起始地址为XX的字节存储单元中。2、将判断结果以字符串的形式存放在数据区中,以便在显示输出时调用。3、其中判断部分可采用CMP指令,得到一个分支结构,分别输出“y=0”,“y=1”,“y=-1”。4、程序中存在一个循环结构,循环6次,调用6次分支结构后结束。14五.思考题:程序中的原始数据是以怎样的形式存放在数据区中的?请用DEBUG调试程序观察并分析。六.实验报告:1、程序说明。说明程序的功能、结构。2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的,并对调试过程中的问题进行分析,对执行结果进行分析。3、画出程序框图。4、写出源程序清单和执行结果。5、回答思考题。15实验七循环程序设计一.实验目的1.掌握循环程序设计的方法(两重性循环结构)2.掌握正确分配与使用寄存器。二.实验内容与要求以GRADE为首地址的10个字的数组中保存有学生成绩。建立一个10个字的RNAK数组,并根据GRADE中的学生成绩将学生名次填入RANK数组中(提示:一个学生的名次等于成绩高于等于该学生的人数加1)。寄存器分配情况说明如下:AX存放当前被测学生的成绩BX存放当前被测学生的相对地址指针CX内循环计数值DX存放当前被测学生的名次计数值SI内循环测试时的地址指针DI外循环计数值三.程序框图1617图7.1程序框图四.思考题1.改为通过键盘输入方式提供学生成绩。2.将成