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答谢中书书•山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。山中杂诗吴均与朱元思书吴均南朝时，文坛上盛行着骈体文。唐：称时文（与古文相对）；晚唐：称四六文（四、六言为主）；清:称骈体文（两马并列驾车为骈）特点：辞藻华丽、音节铿锵、对仗工整、句式整齐。•吴均(469—520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家、史学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景,可称得上是一篇优美的山水小品。富春江素有“奇山异水，天下独绝”的美称，以桐庐境段更为秀丽。古人云：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景清美。”上游七里泷，水如染，山如削，峰紧流窄，鸢飞鱼跃，人称“小三峡”。七里泷至窄溪，江流宽阔，两岸绿树烟花，小桥流水，山庄错落，更兼有严子陵钓台、桐君山、天子岗等名胜古迹点缀其间，宛如一幅绚丽的画卷。•清刘嗣绾有诗云：•一折青山一扇屏，•一湾碧水一条琴，•无声诗与有声画，•须在桐庐江上寻。读一读韵柯飘荡轩邈yùnkēpiāodàngXuānmiǎo泠嘤缥碧窥谷língyīngPiǎobì鸢戾天息心经纶yuānlìxījīnglúnkuī上台背诵我能行！风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。指烟雾。同样的颜色。表约数，相当于“左右”。独一无二乘着船随着江流飘浮荡漾译文：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而东，时而西。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。第一自然段是文章的总起，概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。与朱元思书吴均水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。piǎotuān青白色—直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。急流的水汹涌的波浪像奔驰的马。译文：水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。水清水疾有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以及也。夸张静（详）比喻动（略）夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。视觉听觉（泉鸟蝉猿）凭借轩，高；邈，远通“啭”，鸟叫声断鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。作者的感慨平息热衷于功名利禄的心筹划“反”通“返”好像，如同互相掩映江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停的叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽静的山谷，那些忙于钻营世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。与朱元思书吴均第三自然段以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。风烟俱尽，天山共色。看图片，联想文章语句水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。看图片，联想文章语句急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。疏条交映，有时见日。作者是如何描摹奇山异水？提示：从描写角度、词语运用、表现手法、修辞方法、表达作用等角度，任选一点，揣摩妙处，体会写法。示例：游鱼细石，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不仅衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。主要运用了衬托的手法。“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。采用“山水之美，美在”的句式，说说你对课文美点的品味。示例：山水之美，美在奇山异水，天下独绝；美在水清皆缥碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。作者为什么会发出“望峰息心”、“窥谷忘反”的感慨？作者陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。这篇文章表达了作者什么样的思想感情和人生观？表现了他爱慕美好自然，的感情，同时也流露出作者既鄙弃功名利禄，，又幻想逃避现实、寄情山水，避世退隐的消极处世思想。犹言明中有暗，暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此：富贵中的人们自有他们的享受，但未必没有烦恼；而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐确实难以比拟的。用这种方式来结束课文，余味无穷。研读最后四句：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。你觉得这样结尾好吗？为什么？•通假字:•词类活用：•一词多义：•古今异义：文言积累卡片窥谷忘反千转不穷“反”通“返”，返回“转”通“啭”，鸟叫声风烟俱净（消净、消散，形作动）任意东西（向东向西漂流，名作动）皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动）互相轩邈（向高处和远处伸展，名作动）天下独绝(绝妙），百叫不绝（停止）负势竞上（向上），横柯上蔽（上面）一百许里（左右/允许）蝉则千转不穷（穷尽/贫穷）经纶世务者（治理/政治规划）练习1、解释下面句子中划横线的字。（1）任意东西（2）水皆缥碧（3）经纶世务者（4）窥谷忘反（5）横柯上蔽（6）皆生寒树向东向西漂流，名词作动词青白色筹划、治理看到;通“返”，返回树木的枝干使人看了感到有寒意，形容词作动词2、翻译下列句子（1）风烟俱净，天山共色。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。（3）负势竞上，互相轩邈。（4）鸢飞戾天者，望峰息心。山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高处和远处伸展。为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰也会平息他那追逐功名利禄之心。3、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？奇山异水，天下独绝。总分式4、请分别找出写景、叙事、抒情的语句。景：风烟俱静，天山共色事：从流飘荡，任意东西情：奇山异水，天下独绝5、文章有没有直接写水深？“千丈见底”是不是写水深？可见写水深用了怎样的描写方法？