搜索
第三节金属的防护和回收练习1(2004南京22金属材料在生活中普遍使用。铁制品表面的锈要及时除去,这是因为铁锈,会加快铁制品的生锈。铝制品不需要除锈,这是因为铝表面能形成,可以阻止铝进一步氧化。2(2004无锡21下列措施对自行车防锈无效的是A.支架喷漆或刷漆B.钢圈表面镀保护金属C.链条涂油D.保留钢丝表面的铁锈3(2004南通26食品包装盒中常放一小袋粉末状物质,该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用。某同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋,撕开发现袋里有板结的铁锈。试推测粉末状物质是什么?其作用原理是什么?4(2005南21即将建成的南京长江三桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥。桥塔所用的钢材属于(填“金属单质”或“合金”。桥身钢结构覆盖氟碳涂料,可以保证50年不生锈,其防锈的原理是(根据生锈条件说明。5(2005南通04下列叙述正确的是A铝是地壳中含量最多的元素B钛的合金是制造飞机和轮船的理想材料C铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会被腐蚀D锌的化学性质比铁活泼,铁的表面镀锌不能防止铁生锈6(2004南通14某些食品包装袋内常有一小包物质,用来吸收氧气和水分以防止食品腐败,常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是A.炭粉B.铁粉C.氯化钙D.生石灰7(2005盐城09今年是世界反法西斯战争胜利六十周年。盐城新四军纪念馆存有部分缴获日寇的枪支大炮,为保存好这些铁制文物,下列措施不能..采用的是A.外表涂抹一层油B.保持展馆内空气干燥C.提醒观众不要用手触摸D.浸在敞口水箱中存放8(2005扬州11钢铁在日常生产、生活中有广泛的用途,润扬长江公路大桥就用了16.3万多吨钢铁。下列家庭钢铁物品防锈措施无效..的是A.菜刀上撒盐水B.铁栅栏表面刷油漆C.自行车链条涂油D.保持铁锅表面干燥9(2005泰州24据报道,全世界每年因金属腐蚀造成的直接经济损失约达7000亿美元,我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总值(GNP的4%。(1请你根据不同原理....,提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施:①;②。(2请写出用稀硫酸除去铁锈的化学反应方程式:。10(2005宿迁04光亮的铁钉在下面几种情况下,最不容易....生锈的是11(2006徐州28我国铁矿石资源比较丰富,2000年,钢铁年总产量就已达到1.27亿吨,成为世界钢铁大国。某钢铁厂日产含3%杂质的生铁2240t,则需要含Fe20380%的赤铁矿多少吨?12(2006苏州11下列有关对自行车的做法不合理...的是A.车架表面喷涂油漆B.钢圈表面镀防护金属C.露天放置,日晒雨淋D.链条表面涂机油13(2006苏州22铁钉在空气中与和等物质相互作用容易生锈;铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式为;新制备的灰黑色铁粉暴露在空气中却能迅速燃烧生成红色的三氧化二铁粉末,试写出该反应的化学方程式。14(2006南通海门03为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是A.生石灰B.固体烧碱C.碳酸氢钠D.铁粉15(2006南通09你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功....的是A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B.用铜丝等材料探究铜生锈的条件C.用碳酸饮料做二氧化碳性质实验D.用电池“锌皮”与食醋反应制氢气16(2006泰州27小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”。某化学课外实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分。(1写出下列实验操作的正确方法:检查该装置的气密性;将“铜绿”粉末加入试管中;固定放有“铜绿”的试管时,试管口应;加热试管中的固体样品应。(2将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:无水硫酸铜粉末变,说明“铜绿”中含元素;澄清石灰水变,说明“铜绿”中含元素。(3试管中剩下的黑色粉末,请你猜测它的成分,并设计简要实验证明你的猜测(提出2种猜想且方案简洁,现象、结论都正确者加1分(4根据“铜绿”分解产物,你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的(填化学式反应生成。17(2006宿迁38下图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:⑴写出带标号仪器的名称:①②;⑵常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是(填序号,下同,收集装置是;⑶实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水来制取,该反应的化学方程式为,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是,收集装置是;⑷F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是,植物油上方原有的空气对实验的结果(填“有”或“没有”明显影响。18(2007南京10“绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是A.可以节约金属资源B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源C.可以减少对环境的污染D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值19(2007南通25金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质。(1钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能。金属的下列用途:①用来做保险丝②用来制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飞机。其中与钛合金性能符合的是(填序号。(2铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是。①②ABCDEF水炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:写出②③两步的化学方程式、。(3矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用。某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入,反应的化学方程式为:、。充分反应后过滤,滤渣中含有。继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体。(4在学习了金属资源保护内容以后,兴趣小组同学对金属的锈蚀做了观察,发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈。回忆已有的知识,铁生锈的原因是。那么铜生锈的原因是什么?查阅有关资料:铜锈的主要成份是Cu2(OH2CO3。他们除依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外,还补充做了铜锈蚀与有关系的实验。请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法。20(2007连云港13化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用。但是,废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出。为了解决这一问题,江苏移动“绿箱子计划”全新升级,以此呼唤人们在享受手机带来便利的同时,共同关注环保问题。下图是我市新浦海连中路营业厅里放置的回收废手机及电池等配件的“绿箱子”。关于回收废电池的说法,不正确的是A.回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料B.废电池中含有铅、镍、镉、汞等,一旦渗漏出来就会对土壤造成严重污染。C.回收废电池不仅可以节约金属资源,而且可以减少环境污染,有利于人类健康D.右侧“绿箱子”上的“”是回收标志21(2007淮安11下列说法正确的是A.铁是地壳中含量最多的金属元素B.不锈钢就是永不生锈的钢C.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中D.油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上,这是利用了铁的导电性22(2007宿迁20下列反应的化学方程式书写正确的是A.炼铁时用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3COFe+3CO2B.石灰石与石英反应制取玻璃:CaO+SiO2CaSiO3C.用红磷测定空气中的氧气含量:4P+3O22P2O3D.洗去试管内壁上附着的铜:Cu+H2SO4==CuSO4+H2↑23(2011盐城19小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。[查阅资料]真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。据上述资料可推知,碱式碳酸铜由种元素组成。[实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。(1小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量。实验室常用的方法检验这种可能含有的气体。(2小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有、。他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:①,②,证实了自己的观点。(3小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是。(4小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g。在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程24(09烟台芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料,经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是((A铁画应悬挂在干燥的环境中(B所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉(C给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀(D所用的主要材料——低碳钢,有较好的锻轧性能,它不属于铁的合金空气空气空气(除去氧气植物油水水25(2011大连铝、铜、铁是生活中常见的金属。(1铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是。(2用铜制导线主要是利用铜具有良好的性。(3铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的发生了化学反应。焊接铁制品时通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是。26(09佛山在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,把实验报告补充完整。【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。实验①实验②实验③【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的(填名称发生反应的结果。【实验思考】(1当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的。(2该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和两种现象来判断铁丝反应进行的情况。(3用完的菜刀要擦干存放,理由是。(4铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是易。27(09玉林、防城港2009年2月12日,我外交部就法国某公司拍卖我国两件重要文物兔首和鼠首(见右图,发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权。目前我国正在积极追讨这两件文物。兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金,表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学实验小组进行了如下探究:1.探究铜绿的组成【查阅资料】通过查阅资料知道:铜绿受热易分解。【设计与实验】(1小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿,按右图所示装置进行实验。在实验过程中,观察到:试管口内有水珠出现,说明了铜绿中含有氢、氧元素;澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有元素。(2小芳取下少量试管内反应后的剩余物,放入另一支试管中,滴人稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有元素。【实验结论】铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。2.探究铜生成铜绿的条件【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为。【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及共同作用而形成的。【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”为铜片:实验较长时间后,发现试管中铜片最先生锈(填试管字母编号。【评价与改进】小区认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认