二年级小学文明礼仪活动方案

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葛家学校文明礼仪活动方案一、活动意义人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,我校积极从师生身边细小处着手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设,共同构建和文明的薛城区实验小学。二、活动目标1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。2.通过活动,提高学生的文明修养,达到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔纸屑;集会守纪。三、活动领导小组组长:韩尚俊副组长:柳荣组员:二年级全体学生四、活动安排1.学习宣传阶段各班主任组织学生学习制定班级实施方案。2.方案实施阶段各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪活动。3.考核评比表彰阶段认真总结活动开展情况;表彰文明礼仪之星10名五、活动要求(一)学校1.利用晨会、国旗下讲话宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。2.通过致家长一封信、家长会等形式,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。(二)班级1.结合学校总方案,拟定出本班“文明礼仪伴我行”主题教育活动具体实施方案,做好活动记录。2.开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。(1)利用课堂、晨会、班队对学生“校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪”进行强化训练;通过争章形式,重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(3)多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。(4)要求刊出一期以文明礼仪为专题的黑板报(展板),召开文明礼仪主题队会达到2次,开展晨间教育15次以上并有记录,在期末班主任工作中作好总结。3.班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。(1)自主设计班级争章考核表(要求表内有校园礼仪、家庭礼仪、做到每两周一次考核。)4.动员学生广泛参与到主题宣传教育活动中来,按《小学师生文明礼仪达标要求》约束自己,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。5、积极参与学校的文明礼仪之星竞选活动,班级组织评比最优选手,学校组织评比最佳组织班级。六、总结表彰1.表彰文明礼仪表现突出的人和事,同时进行“礼仪章、环保章、守纪章”的考章、颁章;评比文明礼仪之星若干名,并推荐1——2名参加学校联评。2.学校将召开学生、教师、家长座谈会,了解学生在校在家文明礼仪表现。《小学学生文明礼仪达标要求》1、见面礼仪:(1)遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”;碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。(2)碰到外校老师来学校主动欢迎:“老师好。”(3)遇见其他客人、家长来校时主动欢迎:“您好。”2、上课礼仪:(1)课前两分钟准备好学习用品,摆放有序,安静等待老师上课。(2)去专用教室上课,课前两分钟出教室排队,等候老师到来,做到“静、齐、快”;走队列时要“快、轻、直”,不得影响其它班级上课。(3)在给老师行上课、下课行礼时,立正站直注视老师,懂得尊重老师的劳动,课后能够及时整理自己的抽屉,使之保持干净、整洁。(4)上课专心听讲、积极发言,并保持良好的坐姿、站姿、读姿,学会做笔记。(5)上课迟到在教室门口立正,进门前喊报告,方可入内。3、课间礼仪:(1)讲文明话、普通话;不讲土话、脏话。(2)轻声慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打闹等。(3)文明轻声交谈,不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。(4)讲究清洁卫生,不乱吐痰、乱扔杂物、随地滚。(5)认真做好该做的事,不随心所欲、我行我素。(6)开展文明安全的课间活动,不做不安全的游戏。4、交往礼仪:(1)老师或家长讲话时不插嘴,不在旁边吵闹,学会尊重他人。(2)能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时,虚心倾听,并说“谢谢!”(3)自己能处理的事情尽量自己处理,如需找老师,进门前喊报告,得到允许才可入内,并随手关门。(4)同学之间交往不说脏话粗话,不骂人打人,不随便对人发脾气,要谈论健康、有趣、有意义的话题。(5)要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”5、集队集会礼仪:(1)上下楼梯靠右行,行进路上不讲话,动作整齐规范。(2)有参加活动观看演出时,不故意起哄、插嘴、嬉笑不休,争当文明观众,并热情地为演出节目鼓掌。(3)周一升旗时庄严肃穆,脱帽行队礼,旗手执旗要规范。高唱国歌,服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静,讲话结束后热烈鼓掌致谢。6、家庭生活礼仪:(1)孝敬父母长辈、尊老爱幼。(2)做客待客、与邻居和睦相处礼仪等。7、综合礼仪:(1)安全第一:不安全的地方不去;不安全的游戏不玩;不安全的事情不做。(2)在学校就餐,排队领取食物,珍惜粮食,轻嚼慢咽,不挑食物,不说废话。(3)遇到突发事件时能够保护自己,并会拨打相关的求救电话:火灾报警119;急救报警120;公安报警110等。(4)进出校门礼让同学,遵守学校上学放学规定,不争不抢,并按学校要求统一穿好校服,佩戴小黄帽、胸卡和红领巾或队徽。(5)爱护图书,开放式书廊上的图书,读后按要求摆放,保护图书的整洁;遵守学校阅览室的借书规则,一旦损坏丢失主动赔偿。(6)爱护国家财产,随手关灯、关水,不损坏公物,不爬树,不折花,不踩草坪

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