科泉小学“全国助残日”系列活动方案

科泉小学“全国助残日”系列活动方案2014年春一、活动主题：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。二、活动目的：每年五月的第三个星期天是全国助残日。2014年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。为了大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结互助,平等友爱的社会环境,培养少先队员关爱残疾人，了解残疾人在生活中遇到的困难，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，借助以“红领巾爱心跳蚤市场”活动为实践载体，使学生在活动中受到“团结合作”、“环保节约”、“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，培养学生们关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体的爱心，将义卖所得善款用来帮助晋江市特殊教育学校的学生，通过一系列活动帮助学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。三、活动时间：5月15日（星期四）上午4：10－4：50。三、活动地点：综合楼二楼四、活动对象：全校1——6年级学生五、活动形式：以班级为单位设立“跳蚤市场”展位，各班自行组织同学进行义卖活动。六、活动内容：旧货交易。把自己多出来、淘汰不用的用品，如：学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场直接进行交易。七、活动准备：1、发《爱心助残倡议书》，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合。2、LED等宣传:科泉小学“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”暨“红领巾爱心跳蚤市场”活动，于5月13日开展以爱心助残为主题的少先队活动课，进行宣传教育，需要报送照片和教育材料。3、学生自备1——2件交易物品，人民币10——20元。各班班主任进行物品登记汇总。4、各班级发动宣传，选举物品导购员等若干名，由班主任进行技术培训。5、分班整理商品，5月14日以前将各种义卖商品进行分类标价，贴好小标签，标上物件价格以及物品义卖捐赠者姓名，商品价格建议以1--10元整数人民币为宜。6、准备不标签若干。八、活动要求：1、活动前，各班主任要对本班活动做周详的安排与布置，要对工作人员进行分工与培训。2、学生在活动前要了解商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段；实现学科知识的整合，会运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记帐、算帐）。3、在活动中，带班老师为收帐员，要认真组织并督促学生开展活动；各管理人员要坚守岗位，认真履行岗位职责，各班导购员成功推荐商品后，引导买家到各班负责老师处付钱。4、在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。九、活动细则：1、5月13日——5月14日上午前为活动宣传阶段，5月14日下午为收集物品阶段，5月15日上午划分场地，5月15下午各班布置展位以及进行跳蚤市场义卖活动。2、全校以班级为单位分成6组，每班自行设置一个展位，组成一个4~6人的义卖团队，负责卖场义卖具体工作，其他学生担任顾客，活动持续时间为一节课，学校利用广播进行提示。3、各班可根据需要，设置相应岗位，建议推选推销员4~6名。4、学校大队部成立市场管理小组，分别设置“城管部门”、“卫生监督部门”四个部门，在活动中不定时的对各个展位的纪律、卫生等情况进行督查。其中城管员5名、卫生监督员5名，由大队部统一进行培训与管理，学生进行角色互换，。5、参加市场交易的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关，特别贵重物品要劝退。6、交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，一人准备1----2份精品即可，单件商品价格以1--10元人民币为宜，班级统一标价。7、展位由课桌拼成，各班根据需要，负责布置本班展位，布置展位的课桌由六年级负责帮忙摆放，每班预定7张桌子，7把椅子。如需再添置，活动当天及时上报。8、各班义卖后的剩余商品建议“买一送一”，由班主任老师和导购推荐员靠智力和口才负责解决。9、活动结束后，各班负责清理展位周围的卫生，将课桌椅还原，各自班会音乐石摆放好。10、活动结束后，各班上交《班级义卖商品统计表及记账单》和集体义卖所得款项，由学校大队委辅导员统一管理，将所得善款统一汇进晋江市特殊教育学校账户。