Unit-6-Happy-Birthday!B-Lets-learn

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四会市城中街道中心小学华国英Excellentforthreeminutesbeforeclass(课前精彩三分钟)Let'schanttwothreefourfiveone学习目标:1.我能听、说、认读单词:six、seven、eight、nine、ten,并能在实际情境中运用。2.我能在实际情境中运用以下句型询问别人年龄并作答。Howoldareyou?I’m…yearsold.3.我能掌握Let’sdo的指示语并作出相应的动作。小组讨论:如何询问别人的年龄?应该怎样回答?Howoldareyou?I’m…yearsold.What’smissing?(1)6__89(2)357__(3)578(4)__642(5)789__7910685238791727519388262168724431ninenineteneightfivesixeightsevensixtensevenseventensixLet'sdoGoodtoknow!•火警119•急救中心120•匪警110119120110一、听录音,选出你所听到的单词。()1.A.sevenB.fiveC.face()2.A.penB.happyC.ten()3.A.schoolB.sixC.seven()4.A.andB.eightC.thank()5.A.nineB.crayonC.pandaACBBA二、听录音,给下面的图片排序。()()()()()12345三、火眼金睛找不同。()1.A.breadB.sixC.rice()2.A.sevenB.eightC.water()3.A.juiceB.tenC.milk()4.A.catB.nineC.six()5.A.dogB.monkeyC.nineBCBAC四、读一读,选择正确的答案。()1.当你询问别人的年龄时,你应该说:A.Howareyou?B.Howoldareyou?()2.祝别人生日快乐时,你应该说:A.Nicetomeetyou.B.Happybirthday!()3.当你向别人说自己六岁时,你应该说:A.I’msixyearsold.B.I’msevenyearsold.BBASummary:Whathaveyoulearnedtoday?1.读熟P62,然后把它背给爸爸妈妈听。2.听P65录音5次,写上中文意思。OK!

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