太白童子教你断八字时辰验证法

太白童子教你断八字时辰验证法一、传统验证时辰法1.根据兄弟或姐妹的多少来定时辰。“子午卯酉兄弟多，（女命则姐妹多）不用请客一张桌；寅申巳亥两三位；辰戌丑未独一个。”具体说也就是在子时.午时.卯时.酉时出生的人，兄弟姐妹较多，一般来说得四个以上。也就是不用请客（既是兄弟或姐妹们坐在一块儿)也够安排一张桌了。在寅时.申时.巳时.亥时出生的人兄弟或姐妹是两位到三位之间。在辰时.戌时.丑时.未时兄弟姐妹一个，就是少的意思。2.根据脸型来验证出生时辰。子午卯酉园，寅申巳亥方，辰戌丑未长。子午卯酉时出生的人脸型是园的；寅申巳亥时出生的人脸型是方的；辰戌丑未时出生的人脸型是长的。3.根据每个人头上旋的数目和位置来验证出生时辰。子午卯酉时出生的旋当中；寅申巳亥出生的旋偏左或向左偏斜；辰戌丑未出生的旋偏右或双旋。4.以小手指的长度与无名指指端骨节横纹的高.低.平来验证辨别出生时辰。子午卯酉时出生的：小指指尖高于无名指骨节横纹。寅申巳亥时出生的：小指指尖平行与无名指骨节横纹。辰戌丑未时出生的:低于无名指指尖骨纹。5.以出生时身体的姿势，和人入睡前习惯的睡觉姿势来验证。子午卯酉时生人面仰天或入睡前习惯仰卧睡，寅申巳亥时生人出生时侧生或习惯侧身入睡，辰戌丑未时生人腹卧生或习惯趴在床上睡觉。其实还是以根据时钟的时间为最准确。以上的时辰验证方法应以具体情况具体分析，要根据当时的环境来推断.验证.确定时辰，或根据命理断某一类象，就可断出其他相关事情。。二、新派八字验证时辰由于各种原因，导致一些人时辰不准，或根本不知道时辰，这样就无法知道自己的命运。这就需要先推算出时辰来。很多“大师”按命主兄弟姐妹个数来推算时辰，这是错误的。现实中，就算八字完全相同的同性命主，其兄弟姐妹个数很少有相同的，甚至相差很多的都有，这就说明八字不能决定兄弟姐妹个数。如果以此作为推算时辰的依据，岂不错上加错？八字四柱是一个整体，绝不能说年柱代表祖辈，月柱代表父母，时柱代表兄弟姐妹或代表子女。这种说法无非就是人云亦云，只要你认真去验证一下，就知道这说法是错误的。六亲的定位是有一套严密而又科学的理论的，有兴趣的朋友请参阅笔者所著《精准断八字》一书。因此，推算时辰一定要通过命主之前所发生的三件以上的具体大事（具体发生的年份和事件都要清晰）来反推时辰，这是唯一正确的方法！例，男八字：壬辛戊（时辰不详）子亥辰据他父母的记忆，他有可能是早上3——9点这个时间段出生，也就是说时辰有可能是寅、卯、辰三个时辰。时辰问题困惑了命主40年，他也找过不少大师推算过，有说寅时的，也有说卯时的，也有说辰时的。为了搞清时辰，他将以往发生的事说得非常详实：具体事实：此人现为部队一正营职军官（正科），从小家庭条件差，父母均为农民。93年此人考大学未考上，年底参军到部队。部队在北方，是一野战部队。1996年此人考上军校，仍在北方。1997年其母亲病重，死里逃生。1998年此人祖父去世（此人奶奶很早去世，本人未见过）。99年此人军校毕业分到南方（成都），2000年开始掌权，任主官，2001年工作岗位变动到机关工作，此年晋升中尉。2002年此人提升为副连职。2003年此人工作岗位变动，到机关另一个岗位工作。2004年公历7月岗位变动，从机关到基层掌权，工作辛苦2005年1月此人晋升正连职，春节过后此人工作岗位变动从基层又到机关工作，2005年公历12月此人结婚。老婆是网上认识的。2006年年初，此人工作岗位又变动到机关另一个岗位，此年花光积蓄购房一套。2007年此人晋升为副营职，下半年工作岗位变动到基层任主官，此人此年参加上级比赛获二等奖，此年此人老婆生女，下半年有一笔偏财约8万元，此年和别人打架，因岳父母生意引起，闹到派出所，最后没事。2008年上半年此人单位一把手换人，上半年工作中有小人，被人告到上级机关，但最终没事。2009年此人参加上级比赛获一等奖，此年戌月，此人晋升为正营职。2010年此人参加上级比赛获一等奖，此年多走动，工作较累。2011年，比较清闲。从2008年开始领导换后，领导一直对此人不满意。根据命主一直在部队工作，以及考试和提职情况，就可以排除卯时的可能性，那时辰只有可能是甲寅和丙辰时。再根据命主98年祖父去世、2006年花光积蓄购房这两点，可推断命主的出生时辰为丙辰时的可能性大。再以丙辰时排出命主的八字、大运和流年，然后逐一核对他所反应的事实，最后确定命主的准确出生时辰为丙辰时，也就是早上7——9点这个时间段。推时辰是挺复杂而又严肃的事，一定要认真仔细。否则就会一错百错。辛为坑。辛丑大运，1991辛未年，此年搞工程（车间），有坑（对），外环境不好。二个辛金有力，此年通过结算多得了钱（工程外收入为发偏财）。辛丑、壬寅时未确定。验证时辰如下：辛丑时为身旺用辛金，时干辛金旺时会发偏财。月干癸水为正财（忌神）。癸水旺时，收入减少。辛丑大运，91辛未年，二个辛金有力帮时干辛金。如果本命为辛丑时，本年会发外财。癸水旺，正财不理想。实际情况是：本命为包工头，在91年通过结算多获了利。通过结算获利为发外财，通过完成工程赚的钱为正财。这年通过完成工程所得的收入本人觉得不理想。实际情况与命局相符合，说明辛丑时可能性大。但验证时辰不能仅通过一件事来确定。庚子大运中，庚不生癸，本运正财吉。年干丁火有力制癸水，正官的工作环境好，很容易得到好工程，及朋友的帮助。本运中发了财。癸弱，工程质量好。多次被评为优质工程（年年评为优质工程）。年干丁火为领导关系，同时又是朋友。庚金大运中，年干丁火有力消耗月干癸水，对正官起了好作用，断在争取得到工程的过程中，朋友的帮忙得力。庚大运不帮时干辛金，本运发外财少，得到外财的机会少了（此十年赚到的钱，都有拖欠不给）。正财当年不到位，第二年得到时，为偏财。当年干工程得到的钱，为正财。如天天去追到手的钱，为干了另一个偏业，发的是偏财。庚金大运中，时干辛金弱，本运中偏财凶。常常会出现拖欠工程现象，要帐、讨帐困难。实际情况与辛丑时相吻合，辛丑时的可能性更大。如果为壬寅时，庚金大运壬水旺，正财凶，本运中不发财。这与实际不符合。所以确定为辛丑时。按辛丑时算，从小学算起。学生入学，在命局中看正官。但是学生入学却是强制性的（法律规定），也就是说不能用算命方法算定在那一年入学。那年入学是法定的。壬寅大运，1974甲寅年（本人说的）：此年入学。教室为正官的外环境，在本命看月干癸水。大运决定六亲的年龄段，流年决定六亲的长相。壬寅大运，月干癸水弱，所在教室新（对！），甲木流年制大运壬水，大运壬水无力帮月干癸水，正官的外环境最吉，教室好看，断此教室在当时看来，是比较新式的（对）。卯木为正官的内环境，为教室的大小。卯木弱时，教室大。大运流年二个寅木帮卯木力小，卯木弱，教室小，也即本班学生比较少，教室里空间大，不拥挤，为教室大。丁火为正官的工作环境，为学校。壬水大运丁火旺，学校新（指学校标志性建筑物：大门、操场、教师办公室）。实际本校的操场是新的。学校大小：看年支未土（不反断）。大运流年二个寅木不克年支未土，未土旺，学校大，。断是学生的活动面积大，学校没有围墙。没有围墙，学生可以到处跑，此学校为大（对）。年干丁火为学校的是否重点的标志，也即社会对学校的评价程度。丁火旺，学校为重点学校（实际是几个村联办的学校，为重点学校）。教师：文理科老师为一个人时，看老师光看正官。不是同一个人时，理科老师看正印，文科老师看偏印。本命一年级时只有一个老师，只看月干癸水。断老师年轻（在老师队伍中相对比）。老师的能力看丁火。丁火旺，老师有能力。因是一个代课老师，只能说是比较负责任的人。老师很美（癸水弱）。二个寅木帮卯木力小，老师个子高（正官内环境吉）。年龄小、长相美、个子高，是个抢手货（对！）。老师的皮肤看年干丁火、日干丁火。六亲左侧的那个字（天干）为该六亲的黑白程度，右侧那个字为皮肤的光洁度。断老师的皮肤又光洁又白净（对）。老师的胖瘦：卯木为老师的身体，二侧的未、亥为老师的胖瘦。未土代表殿部以上的部分，亥水代表殿部以下的部分。卯木弱，老师上半部分长得很丰满，“曲美”！亥水旺，长了个大屁股（下半部分不好，为腿粗、屁股大）。学习成绩：癸水弱时，理科好；辛金旺时，文科好。壬寅大运中，辛旺癸弱，本运中学习成绩较好。先天风水中：癸水弱，辛金弱（往西北为水田，1000米以外为高山，东北300米以外也为高山）。相比较，是辛金旺（吉）。所以一直是文科优于理科。刚入学那一年，癸水弱，成绩好（1974年开始抓教育了）。入学此年，当官（小组长）。1975乙卯年，当副班长（从组长到副班长为提升）。寅木大运卯木弱。学校远近：日干丁火对正官起了好作用时，上学方便，在很大的程度上是学校离家近了。甲制壬，日干丁火旺，学校靠近我的村庄（对）。方向：算正官的方向，以癸水为主。断方向以所测的六亲为主，看大运流年的作用结果对此六亲所起的作用而定。在大运流年使此六亲应吉时，就在大运流年吉的方位上；大运流年的作用使此六亲应凶时，就在大运流年应凶的方位上。断出一个方位后，这个方位的五行如果在先天风水中弱的话，应在对冲的方位上。这就是断方位的所有技巧。月干癸水为学校，学校必须是在正官吉的方向上。大运流年甲木制住壬水才导致月干癸水弱，甲木旺的方向才是学校所在的方向。甲木旺的方向有二个：甲、壬。也就是说，学校要么在正东，要么在正北上。如先天风水中壬水旺，则在正北，甲木旺，则在正东。但是，本命先天风水中壬水、甲木均弱。根据“旺选旺，弱选弱”的原则，正官吉的方位就在更弱的那个五行对冲的方位上。先天甲木更弱，断在庚金（正西）的方向上（答：对！）（掌声大起）！逃犯、婚姻、借贷、合作人、上学、出行、生意-----就是如此选方向！壬寅大运，1975乙卯年：学校变化不大，变化大的是学习成绩。大运流年异性作用时，壬生乙力小，乙生丁力小、制癸力小。癸旺，学习成绩不十分突出，有所下降，排名不如去年了。乙木制时干辛金力小，辛旺，文科成绩还好（对）。流年卯木与局中月支卯木为实实作用，这年掌权，成了代理的副班长。壬寅大运，1976丙辰年：丙火制壬水，局中月干癸水弱，理科成绩较稳定（天生理科不好的，不能说是提高），时干辛金旺，语文成绩提高了（天生文科好，所以说是提高了），辰年制寅运，月支卯木弱，权力大了，如是当副班长的话，管的事多了。或是提升了，断是当了班长（对！）丙火制壬水，月干癸水弱，断此年（三年级）换了老师（对）。工作环境好了换学校，此年也换了学校。实际此年也搬了学校。壬寅大运，1977丁巳年：壬水大运制流年丁火力小，丁火有力帮年干丁火，我的学校名气大了，学校成了文明学校（本身就是个名牌学校）。月干癸水弱，理科成绩好了。辛金弱，文科不稳定（大运吉，流年不吉）。壬寅大运，1978戊午年：戊土制壬水，年干丁火旺，校长调走了。癸水弱、辛旺，学习成绩很好。壬寅大运，1979已未年：升初中。已土有力制癸水，已土有力生辛金，升初中时成绩十分理想。该旺就旺，该弱就弱，大吉。小学升初中后，所有的算法与算小学相通，唯独测初中的方向，不是以家为准，而是以小学所在地为准定方向的。壬寅大运，1982壬戌年：此年升高中。二个壬水帮月干癸水，癸水力小，理科成绩好。二个壬水不制辛金，文科成绩也好。辛丑大运，1983癸亥年：月干癸水旺，正官的外环境最凶，不上学了。癸辛为实实作用，有吉有凶。大运辛金有力生月干癸水，本运中正官凶，最后应凶。所以此年不读书了。离开学校后有二个选择：就业或待业。就业是偏官，是和上学性质不同的工作。正偏官都凶时，无业。月干癸水为偏官。此年辛癸实实作用，不上学了，找了个活干。亥水流年与大运丑土，也是实实作用，有吉有凶。此年不断换工作。收入高低看时干辛金。癸辛实实作用，但大运吉，工资高。我对工资很满意。辛丑大运，1984甲子年：去年的工作干到今年，为正官。这年先改行，看偏官。改行时机看正官的地支。正官内环境最凶时，年初就改行。正官的内环境不为太凶时，中途改行。此年子丑合绊，丑减力小，制局中卯木有力，正官的内环境不是最凶，断今年完成了去年的工作尾巴，在中途改行（对）。辛金大运，月干癸水旺，换了新行业。正官吉时，干正官