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第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质【学习目标】掌握证明DNA是遗传物质的两个实验的过程和原理，以及从实验中得出的结论（DNA是遗传物质）。【自学导引】二、证据二：噬菌体侵染细菌试验三、证据三：烟草花叶病毒侵染细菌试验左图是在噬菌体的_______的指导下，①表示以_____的原料合成噬菌体的______。②表示以______的原料合成噬菌体的__________四、通过上述实验证据，可以得出结论：__________________________________【课后习题】1、下列①、②、③、④均是遗传物质应具有的特点。噬菌体侵染细菌实验能够直接证实DNA作为遗传物质具有的特点是（）①分子结构具有相对的稳定性②能够自我复制，保持前后代的连续性③能通过指导蛋白质合成，控制生物性状④能产生可遗传的变异A．①②B．③④C．①④D．②③2、下列只含一种核酸的生物是（）A．病毒B．酵母菌C．小麦D．变形虫3、(1997年上海高考试题)关于病毒遗传物质的叙述中，正确的是（）A、都是脱氧核糖核酸B、都是核糖核酸C、同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D、有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸4、染色体和DNA的关系是（）(1)DNA位于染色体上，(2)染色体就是DNA，(3)DNA是染色体的主要成分，(4)染色体和DNA都是遗传物质，(5)每条染色体上含有一个DNA分子A、(1)(3)(5)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(3)(4)(5)5、噬菌体侵染细菌过程中合成的DNA属于（）A、细菌的B、噬菌体的C、细菌或噬菌体的D、细菌和噬菌体的6、生物界形形色色、丰富多彩的根本原因在于（）A、蛋白质的多种多样B、DNA分子的复杂多样C、自然环境的多种多样D、非同源染色体组合形式多样8、注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）A、R型肺炎双球菌B、加热杀死后的R型肺炎双球菌C、加热杀死后的S型肺炎双球菌D、加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合9、蛋白质不是遗传物质的原因之一是()A、它的含量很少B、它不能自我复制C、它与新陈代谢无关D、它的种类很多10、肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌()A、无毒R型、有毒S型B、有毒R型、无毒S型C、有毒R型、有毒S型D、无毒R型、无毒S型二、填空题4.将有荚膜的S型肺炎链球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因______而死亡，而无荚膜的R型细菌_____，但如果将R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合再注入到小白鼠体内则________，此实验说明S型细菌体内存在着能使R型细菌转化成S型细菌的________，经实验证明这种物质是______。第二节DNA分子的结构【学习目标】1、概述DNA分子的结构的主要特点。2、了解DNA双螺旋结构模型构建历程。【自学导引】二、DNA分子双螺旋结构的构建：（_____和_____制作）1．构建依据：（1）DNA分子是以___________为单位，含_____碱基。2.________排在外，______排在内。3.______等于_____，______等于_______三、DNA分子的结构特点1．两条_________链________平行，2．__________和_____________排列在外侧，构成基本骨架。_______排列在内侧。3．____配____，____配____，____配____，____配____，称为______原则。【课后习题】1．下列哪一组物质是DNA的组成成分（）A．核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸B．脱氧核糖、磷酸、碱基C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、核酸、磷酸2．四种脱氧核苷酸的不同取决于（）A．五碳糖的种类B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少D．碱基对的排列顺序3．DNA分子的基本骨架是（）A．磷脂双分子层B．规则的双螺旋结构C．脱氧核糖和磷酸交替排列D．碱基间的连接3．能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A．脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸B．尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸C．磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶D．鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖5．在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是（）A．氢键B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸C．肽键D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖8．下列关于DNA结构的描述错误的是（）A．每一个DNA分子由一条多核苷酸链盘绕而成的螺旋结构B．外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的骨架，内部是碱基C．DNA两条链上的碱基间以氢键相连，且A与T配对、G与C配对D．DNA的两条链等长，但是反向平行9、下面是DNA分子结构模式图，请写出①至⑧的名称，并按要求回答：(考查DNA分子化学组成、双螺旋结构及有关特点)（1）填写名称：①___________②___________③___________④___________⑤___________⑥___________⑦___________⑧___________（2）连接G与C，A与T之间的化学键名称是___________。（3）决定DNA分子结构特异性的是___________。（4）DNA分子的这种结构称为___________。（5）有人形象的将DNA的平面结构比喻为一架“梯子”，那么组成这个“梯子”“扶手”的物质是___________和___________它形成了DNA分子的基本骨架，相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是___________，它的形成靠___________相连，并严格遵循___________原则。第三节DNA分子的复制【学习目标】1.理解DNA分子的结构特点。2.理解DNA分子复制的过程和意义。【自学导引】一、过程1.______2.以______为模版，进行___________3.形成____________二、特点：边_______边______，______复制。三、条件：_______，_______，_______，_______。四、准确性保证：DNA独特的______结构提供了______________，通过________保证了复制的_________DNA分子各种碱基互补配对规律计算规律计算法：规律一：互补碱基两两相等，即A=TC=G规律二：两不互补的碱基之和比值相等，即（A+G）/(A+C)=(A+C)/(T+G)=1规律三：任意两不互补的碱基之和占碱基总量的50%，即（A+C）%=(T+G)%=50%规律四：DNA分子的一条链上（A+T）/(C+G)=a，（A+C）/(T+A)=b，则该链的互补链上相应的比例应分别为a和1/b【课后习题】1．DNA完全水解，得到的化学物质是（）A．氨基酸，葡萄糖，含氮碱基B．氨基酸，核苷酸，葡萄糖C．核糖，含氮碱基，磷酸D．脱氧核糖，含氮碱基，磷酸2．某生物细胞的DNA分子中，碱基A的数量占38％，则C和G之和占全部碱基的（）A．76％B．62％C．24％D．12％4．DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（）A．G与CB．A与CC．G与AD．G与T6．DNA复制的基本条件是（）A．模板，原料，能量和酶B．模板，温度，能量和酶C．模板，原料，温度和酶D．模板，原料，温度和能量7．DNA分子复制能准确无误地进行原因是（）A．碱基之间由氢键相连B．DNA分子独特的双螺旋结构C．DNA的半保留复制D．DNA的边解旋边复制特点二、简答题1．某DNA分子含有5000个碱基对，其中T为4000个，则G为_______________个，脱氧核苷酸为_______________个，磷酸为_______________个。2．由于DNA分子碱基对排列顺序的千变万化和碱基对的特定排列顺序决定了生物体具有____________和____________的特点。3．DNA分子的结构特点是________________。第四节基因是有遗传效应的DNA片【学习目标】1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。2.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。3.说明基因和遗传信息的关系。【自学导引】一、基因与DNA关系的实例1.材料一：DNA的碱基数目____基因的碱基数目2.材料二：基因控制_______的合成，进而控制______3.材料三：人类基因组_____条染色体（___________）4.材料四：基因控制________二、DNA片段中的遗传信息：1.基因是______________2.遗传信息在_______________。_______千变万化构成DNA_______，碱基________构成DNA_________【课后习题】一、选择题：1．下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是（）A．基因可以决定性状B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的D．蛋白质的功能可以控制性状2．下列哪一项不是基因的“遗传效应”（）A．能控制一种生物性状的表现B．能控制一种蛋白质的生物合成C．能转录一种信使RNAD．在蛋白质合成中能决定一种氨基酸的位置3．基因的功能之一，是传递遗传信息，下列哪一项与这一功能没有直接关系（????）A．DNA复制B．生殖C．细胞分裂D．蛋白质合成4．在DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是（）A．破坏氢键并使DNA双链分开B．游离核苷酸与母链碱基互补配对C．配对的游离核苷酸连接成子链D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构5．将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中，连续培养了3代后取样离心。已知15N-DNA比14N-DNA重。离心后的结果将是（）A．全中B．1/2轻，1/2中C．3/4轻，1/4中D．全重6.遗传信息是指（）A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸C．氨基酸序列D．核苷酸7.基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是（）A.20%B.80%C.11%D.无法确定