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人教版小学语文三年级下册铁岭市银州区第十小学张颖太阳第一课时知识目标：学会本课14个生字，正确流利有感情地朗读课文。了解太阳的特点。能力目标：通过本课的学习，培养学生的阅读能力、分析能力、解决问题的能力。情感态度与价值观：培养学生对自然科学知识的好奇心和强烈的求知欲，并在学习过程中领悟学习方法，建立学习自信。教学目标：1、抓住说明文的构段特点进行教学。教师精讲第一段，教给学生学习方法，注重帮助学生理清文章的结构层次，自学相似段落，培养学生的自学能力。2、抓住课文中重点词句展开教学，品悟理解内容。3、利用电教手段，激发学生的学习兴趣。说明文同记叙文相比，语言比较枯燥，形象性不强。我借助课件，激发学生主动学习的积极性，调动学生多种感官去接受知识，从而增强学习效果。教法:学法：1、学生读文后整体感知课文的大概内容。2、加强朗读，在阅读中理解课文是怎样讲述太阳的特点。学生抓住每个自然段的重点词句，体会说明事物怎样运用列数字、作比较、打比方等多种方法。运用这种方法，给人的感觉是准确、简炼、明晰，培养学生学习能力。3、教师指导与学生自学相结合，使学生充分展示自我。读书要求：1.请同学们认真读文，划出生字词语，标出自然段。注意读准字音，把语句读通顺。2.想想，每个自然段主要写了什么？划出相关的重点词句。3.说说：课文介绍了太阳的哪些特点？差不多抵得上摄氏度庄稼cúnfánzhíshūmájiàoshājūn生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌shòuyùníngliáogū野兽预防凝成治疗估计chàdǐshìzhuāngjià差不多抵得上摄氏度庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌预防凝成治疗估计传说温度寸草不生钢铁热量世界差｛chā﹙差别﹚chà﹙差不多﹚＼其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？其实，太阳离我们有（）亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。1.5亿3500二十几说明方法：列数字我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。说明方法：作比较太阳会发光，会发热，是个大火球。说明方法：打比方练习：用自己的话说说太阳的三大特点：朗读课文第一、二、三自然段，看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的？填空：课文向我们介绍了太阳（）（）、（）这三个特点，分别用了上（）()（）和（）的说明方法。板书设计：远1.5亿公里走3500年飞机飞二十几年特点大130万个地球=1个太阳热表面温度：6000℃中心温度：是表面温度的2500倍