搜索
后羿射日盘古开天辟地夸父逐日嫦娥奔月女娲补天yǔzhì15大禹治水看到课题，你想说什么？如：大禹是什么人？大禹为什么要治水？大禹是怎样治水的？大禹治水的结果怎样？……一边看课文，一边听朗读；想想刚才提出的问题。如：大禹是什么人？大禹为什么要治水？大禹是怎样治水的？大禹治水的结果怎样？……禹是四千多年前一个部落联盟的首领，与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最伟大的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。因为对人类功绩大，所以后人称他为大禹。洪水洪毒蛇兽伤灾难仍退继续认训被恢tuìhóngdúshéshòushāngzāinànjìxù我会认bèirènhuīréngxùn我指你认全对点赞有错帮忙shé洪水毒蛇无家可归shòulànzhù猛兽泛滥筑坝挡水mòzāinànhuī淹没灾难渐渐恢复shānggēnglè伤害耕种安居乐业洪水氵泛滥hóng海、流、治、淹、没……联系下文，我知道“泛滥”的意思。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。毒蛇猛兽无数灾难水灾火灾自然灾害大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。只知道筑坝挡水仍然没有消退挡水﹒（阻挡）继续治水吸取教训疏导治水．（疏导、开通）Jìxù毒蛇猛兽被驱赶农业生产渐渐恢复安居乐业驱赶（赶）．猛兽毒蛇洪水伤害灾难仍然认识教训棉被恢复消退继续你真棒洪水毒蛇猛兽伤害灾难痛苦极了第一组继续退去棉被耕种恢复安居乐业第二组第一组：洪水毒蛇猛兽伤害灾难痛苦极了第二组：继续退去被动耕种恢复安居乐业痛苦极了安居乐业这篇课文讲了一个什么故事？读课文，思考问题：洪水使人们生活，鲧用，没有治好水，禹治水，三次路过家门口却，禹带领人们用治好了洪水。痛苦极了筑坝挡水没进家门疏导的办法大禹为什么要治洪水呢？很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。故事发生的时间泛滥淹没冲毁很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。人们的生活痛苦极了。大水淹没了田地冲毁了房屋毒蛇猛兽大水淹没了田地冲毁了房屋伤害牲畜和百姓痛苦极了很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。?泛滥：指某种东西太多太多，多到近乎成为一种灾害了。我会用一句话说说这一段的内容洪水让人们的生活十分痛苦。洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。齐读第2自然段，说一说：洪水过后谁在处理水患？结果如何？用“_____”画出你获得的信息。洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。人物：治水方法：时间：结果：鲧筑坝挡水九年洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。鲧筑坝挡水洪水仍然没有消退。筑坝挡水当时，一个名叫的人领着大家治水。他只知道，九年过去了，继续：连续下去，不中断进程。我也会说：上节课作业没有做完，下节课我要继续完成作业。洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。谁？怎么治理？结果怎么样？鲧筑坝挡水没有成功禹继续治水细读第3、4自然段，说一说：禹是如何治水的？结果如何？从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人吗？禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。填空：禹在外治水（）年，曾经（）次路过自己的家门，但他（）次也没有进去看一看。十三三一三过家门而不入禹第一次路过家门，听到里面传来孩子的啼哭，他_______________________________，可是他认为治水要紧，没有走进家门看一看。禹第二次路过家门，听到母亲和孩子的笑声，他_______________________________，可是他认为治水要紧，没有走进家门看一看。禹第三次路过家门，看见儿子正在树荫下玩耍，他_______________________________，可是他认为治水要紧，没有走进家门看一看。禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。因为……所以……禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。想一想，这里体现出大禹怎样的精神品质？大禹一心只想着治水，没时间照顾自己的家庭。充分体现了大禹舍小家为大家、无私奉献的精神。禹采用什么办法治水？在文中用横线画出来禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。疏导治水疏导治水疏通河道引水入海大禹是怎样治水的？禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。春暖花开的季节，人们在郊外开心地放着风筝。热闹的集市上，人们在悠闲地逛街购物。这些文人墨客，在闲暇之余，聊天品茶，谈笑风生。安居乐业儿童们在无忧无虑地玩耍着。人物：治水方法：时间：结果：禹疏导十三年洪水退了，百姓们过上了安居乐业的生活。结果：洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。开始：很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。人们的生活痛苦极了。大禹为什么能治水成功呢？①大禹有理想，有决心。②使用了正确的治水策略。③大禹不怕困难。④大禹为了治水，抛家弃子，不计较个人的得失。拓展训练：发挥想象思考：老百姓会怎样感激大禹？相传禹治黄河水患有功，受舜禅让继帝位。创建了我国第一个奴隶制国家——夏朝。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水的圣君。