4-2探究加速度与力、质量的关系 实验报告

14-2、探究加速度与力、质量的关系实验报告1、实验目的：通过实验探究物体的加速度与它所受的合力、质量的定量关系2、实验思路：控制变量法⑴保持m一定时，改变物体受力Ｆ测出加速度ａ，用图像法研究ａ与Ｆ关系⑵保持Ｆ一定时，改变物体质量m测出加速度ａ，用图像法研究ａ与m关系3、实验方案：⑴若v0=0，由x=v0t+at2/2得：a=2x/t2,刻度尺测量x，秒表测量t⑵根据纸带上打出的点来测量加速度，我们实验案例⑶可以只测量加速度的比值a1/a2=x1/x2，见课本P.73页参考案例4、实验器材：一端附有滑轮的长木板、小车、细线和小桶、天平、砝码、钩码（或槽码）、打点计时器、学生电源、纸带、刻度尺5、实验步骤：⑴用天平测出小车和小桶的质量m和m0/把数值记录下来⑵按下图实验装置把实验器材安装好，使长木板有滑轮的一端伸出桌面⑶在长木板不带定滑轮的一端下面垫一小木块，通过前后移动，来平衡小车的摩擦力⑷把细线系在小车上并跨过定滑轮，此时要调节定滑轮的高度使细线与木板平行。⑸将小车放于靠近打点记时器处，在小桶内放上砝码(5g)，接通电源，放开小车得到一打好点的纸带（注意不要让小车撞到定滑轮，打好的纸带要标明条件m=?m/=?）⑹保持小车的质量不变，改变小桶内砝码的质量(10g、15g、20g、25g)，再做几次实验⑺在每条纸带上都要选取一段比较理想的部分，算出每条纸带的加速度⑻把各次实验中的数据填入表一内，作用力的大小认为等于小桶和砝码的重力[m/g=(m0/+mX/)g]，做出ａ与Ｆ的图像⑼保持小桶内砝码质量不变，在小车上放钩码改变小车的质量（分别加50g、100g、150g、200g），重复上面的实验。把各次实验中的数据填入表二内，做出ａ与1/m图像26、实验要注意事项：(1)要使砂和小桶的总质量远小于小车的总质量（m/＜＜m）(2)平衡摩擦力时不要挂小桶，应连着纸带且通过打点记时器的限位孔(3)调节木板上的滑轮使拉小车的细线要与长木板平行(4)起始小车应靠近打点计时器处，且先接通电源后再放开小车(5)注意不要让小车撞到定滑轮7、实验数据分析与处理：表一：m=KgF=m/g=(m0/+mX/)g次数aFa-F的关系１２３４53表二：F=N8、实验结论：次数m(kg)a(m/s2)1/m(1/kg)12345