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Unit15We’retryingtosavethemanatees!一.教学目标:1.学会表达自己的观点，并有充足的论据做支持。2.培养学生的写作及交流辩论的能力。3.学会正确处理人与自然的关系。二.词组：carefor关怀，照顾pulldown摧毁，推翻bemadefrom由…制成belike像…beendangered濒临灭绝的howbig多大tenfeetlong十英尺长usedto过去常常trytodosth.尽力做某事beagainstdoingsth.反对做某事inmylife在我的生命中besuitableforsb.todosth.适合某人做某事onceaday一天一次besurprisedtodosth.做某事感到惊讶livingtextbooks活生生的教材providesth.forsb.提供某物给某人providesb.withsth.提供给某人某物educatethepublic教育公众takecareof照顾，照料agree/disagreewith同意/不同意某事stopdoingsth.停止做某事behardtodosth.做某事很困难recyclingpaper废纸回收turnoffthelights关灯hearof听说comefrom来自bemadefrom由…制成（看不出原材料）winanaward获奖inone’ssparetime在某人的空闲时间raisemoney捐钱三.重点句型：1.Manateesaregentle.海牛很温顺。2.Ilikepandasbestbecausetheyaresocute.我最喜欢熊猫了，因为它们太可爱了。3.Iagree/disagreewithyou.我同意/不同意你的意见。4.Ithinkthat…我认为…Ibelievethat…我相信…Ifeelthat…我觉得…5.We’retryingtosavethemanatees.我们正在尽力挽救海牛。（现在进行时）6.Manateeseatabout100poundsoffoodaday.海牛每天要吃100磅左右的食物。（一般现在时）7.Thereusedtobealotofmanatees.过去有许多海牛。（usedto一般过去时）8.In1972,itwasdiscoveredthattheywereendangered.1972年发现海牛濒临灭绝。（被动语态）9.Someoftheswampshavebecomepolluted.一些沼泽地已经受到污染。（现在完成时）四.语法：复习动词的语态，即主动语态和被动语态。1.动词语态的复习语态是表示主语与谓语的关系的。如果主语是动作的执行者，动词要用主动语态，反之，如果主语是动作的承受者，动作就要使用被动语态。被动语态的结构：be+动词的过去分词。2.动物词汇总结horse马dog狗cow母牛ox/bull公牛pig猪goose鹅donkey/ass驴子chicken小鸡hen母鸡cock公鸡cat猫duck鸭子rabbit/hare兔子goat山羊sheep绵羊tiger老虎fox狐狸leopard美洲豹lion狮子polarbear北极熊wolf狼deer鹿elephant大象squirrel松鼠camel骆驼panda熊猫lesserpanda小熊猫whale鲸fieldmouse田鼠gorilla大猩猩dolphin海豚frog青蛙seal海豹crocodile鳄鱼spider蜘蛛goldenmonkey金丝猴dragon-fly蜻蜓grasshopper蚱蜢bee蜜蜂ant蚂蚁cricket蟋蟀snake蛇fish鱼salmon大马哈鱼shark鲨鱼sparrow麻雀swallow燕子parrot鹦鹉owl猫头鹰wildgoose大雁peacock孔雀bat蝙蝠crab螃蟹turtle海龟tortoise乌龟penguin企鹅butterfly蝴蝶swan天鹅eagle老鹰turkey火鸡kangaroo袋鼠chimpanzee黑猩猩zebra斑马cheetah猎豹giraffe长颈鹿octopus章鱼dove/pigeon鸽子koalabear树袋熊3.描述性形容词总结cute漂亮的，逗人喜爱的fun有趣的interesting有趣的smart聪明的intelligent有头脑的shy害羞的，胆怯的ugly丑陋的enormous巨大的，庞大的gray灰色的，偏灰的noisy吵闹的，发出噪音的playful好玩的gentle温和的，文雅的spotted有斑点的fast迅速的，敏捷的aggressive挑衅的，侵犯的furry毛皮的，似毛皮的shiny有光泽的silky丝的，柔滑的strong强大的，强壮的dreadful可怕的thrilling令人震颤的mysterious神秘的，不可思议的fascinating迷人的，有吸引力的endangered有灭绝危险的fierce凶猛的energetic有活力的，精力充沛的aquatic水生的，水栖的bright明亮的，发亮的pot-bellied大腹便便的五.重点、难点讲解1.We’retryingtosavethemanatees.我们正在努力挽救海牛。（1）trytodo努力做e.g.Itriedhardnottolaugh.我极力忍住不笑。（2）trydoing试做（可达到目的的方法）e.g.Ifthecarwon’tstart,trypushingit.如果这车发动不了，试着推一推它。2.IamlikethisanimalbecauseIamstrongandintelligent.我像这个动物是因为我强壮而且聪明。（1）like介词，像，同……一样looklike看上去像（着重指外貌）takeafter与…相像（指性格、外貌像自己的父母）e.g.Sheisverylikehermother.她很像她的母亲Helookslikeanathlete.他看上去像个运动员。Itakeaftermymother.Wearealloutgoing.（2）likev.喜欢likesthe.g.Mylittlebrotherlikesice-creamverymuch.likedoingsth.e.g.Iusedtolikedreading,butnowIlikeplayingsoccer.liketodosth.e.g.Iliketogotrekkingnextvacation.（3）对比：WhatdoesMarylike?玛丽喜欢什么？Shelikeslisteningtomusic.她喜欢听音乐。WhatisMarylike?玛丽性格怎么样？Sheisoutgoingandfriendly.她开朗又随和。WhatdoesMarylooklike?玛丽长什么样子呢？Sheisverytallandhaslonghair.她个子很高，留着长发。3.Thereusedtobealotofmanatees.从前有大量的海牛。比较usedtodo,usedtodoing,beusedtodo（1）usedtodo过去常常做某事（而现在不做了）e.g.Weusedtohelphimalotwhenhefirstcamehere.他刚来的时候我们经常给他帮助。Didyouusetoseeeachother?你们以前经常见面吗？（2）beusedto+名/动名词表示习惯于某事，习惯于做某事，有时写成becomeusedto渐渐习惯e.g.I’mreallynotusedtosuchdryweather.我实在不习惯这样干燥的天气。（3）beusedtodosth.被用来做某事，beused是被动语态Thisroomisusedtohavedinners.这个房间是用来吃饭的。4.IamwritingtosaythatIamagainstbuildinganewzooinourtown.我写信是想说我反对在我们城市建一个新的动物园。againstprep.反对Theyarestronglyagainsttheidea.他们强烈反对这个主意。forprep.赞同，支持，同意I’mallfortheyoungenjoyingthemselves.我完全赞同年轻人多一些娱乐。5.I’vevisitedalotofzoosinmylife,andIhaveneverseenoneIlikedorthatwassuitableforanimalstolivein.我一生中参观过许多动物园，从未见到一个我喜欢的或适合动物居住的。（1）oneIlikedorthatwas…是定语从句，one为先行词，that是关系代词。（2）besuitablefor合适的，适宜的Isshesuitableforthemonitor?她适合做班长吗？（3）…foranimalstolivein中，注意：介词in不能省略。6.Theanimalsarekeptintinycagesandcanhardlymoveatall.（1）keep使保持keep+宾+adj./adv./prep.Thiscoatwillkeepyouwarm.这件外衣会使你温暖的。Theillnesskeptherinhospital.她因病住在医院里。keepdoingsth.继续做下去Keepwalkinguntilyoureachthetrafficlights.你一直往前走，直到红绿灯为止。（2）hardlyadv.几乎不，是个否定词。Youcanhardlyhearthemusic,canyou?（注意：反意疑问句用肯定形式）7.Iwasverysurprisedtofindhardlyanyonethere.我很惊讶几乎没人在那儿。besurprised（todosth.）（对某事）感到惊奇的surprisinga.（某事或物）让人吃惊的8.Theyprovidehomesformanyendangeredanimals,andhelptoeducatethepublicaboutcaringforthem.他们为濒危动物们提供住所，并教育公众照顾动物们。providesth.forsb./providesb.withsth.把某物提供给某人Theselettersshouldprovideuswithalltheinformationweneed.这些信应该为我们提供所需的全部信息。9.Ifwedon’tsupportourzoos,theywon’thaveenoughmoneytotakecareofsomanyfineanimals.如果我们不支持动物园，他们就不会有足够的钱来照顾这么多美丽的动物。（1）enoughadj./adv.足够的，用在可数名词复数或不可数名词前，形容词的后面。e.g.enoughmoney/people/chairs足够的钱/人/椅子Areyousureheisoldenough?你确定他的年纪够大吗？（2）takecareof/lookafter/carefor“照顾、照料”10.Iurgeallofyourreaderstovisitourwonderfulzoosoon.我强烈要求所有的读者们尽快来参观我们精彩的动物园。urgesb.todo力促、怂恿某人做某事e.g.Theyurgedustogiveoursupport.他们敦促我们给予支持。11.agree的用法（1）用于简短回答中“同意”或“赞成”。Chocolateisgoodforyourhealth.Doyouagree?巧克力对身体有好处，你认为呢？Yes,Iagree./No,Idon’tagree.是的，我觉得是。/不，我不同意。（2）agreewithsb./sb.’sidea/sb.’sview同意某人，同意某人的观点、想法、主意（3）agreetodosth.同意去做某事Iagreetoasksomeoneforhel