(人教版)七年级历史上册总复习课件

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资源描述

第一单元中华文明的起源(原始社会时期)我国远古人类主要遗址的分布北京人山顶洞人元谋人1.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。2.遗址分布广泛,主要分布于大江大河流域。第一课祖国境内的远古居民名称距今时间发现地点体型特征工具、生产、生活社会组织元谋人约170万年(已知最早人类)云南省元谋县制造工具知道用火北京人约70—20万年北京西南周口店保留了猿的某些特征打制粗糙石器使用天然火山顶洞人约三万年周口店龙骨山山顶洞穴与现代人基本相似开始掌握磨光和钻孔技术;制作骨针,懂得人工取火。氏族群居元谋人的牙齿化石山顶洞人头部复原像第二课原始的农耕生活•大汶口文化晚期,由于生产力发展,出现私有财产和贫富分化。原始居民时间地区约七千年约五六千年长江流域黄河流域磨制石器水稻粟、蔬菜干栏式房屋;挖掘水井;制造陶器;制作玉器和乐器半地穴式房屋;烧制彩陶;纺线、织布制衣河姆渡原始居民半坡原始居民工具农耕饲养业饲养家畜饲养猪狗手工业河姆渡:干栏式房屋半坡:半地穴式房屋第三课华夏之祖形成日后的华夏族黄帝和炎帝涿鹿之战蚩尤部落一、炎黄战蚩尤炎黄打败蚩尤(距今约四五千年黄河流域著名的部落首领)二、黄帝——“人文初祖”传说中黄帝对中华文明的贡献发明文字养蚕缫丝发明舟车指南车天文建造宫室中医中药三、禅让制:尧、舜、禹•实质:原始社会时期民主推选部落联盟首领的方法•选人标准:贤能贤:品德高尚能:有才能禹:•公元前2070年,建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。这标志着原始社会结束,奴隶社会的开始。第二单元国家的产生与社会变革(奴隶社会和封建社会形成时期)尧舜禹启禅让制王位世袭制“公天下”变成了“家天下”第4课夏、商、西周的兴亡朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年后盘庚迁都殷汤纣周西周公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年公元前221年洛邑周平王——公元前1046年(牧野之战:武王伐纣)牧野之战西周等级示意图目的:巩固统治内容:周天子诸侯土地、平民、奴隶贡品、守边疆、作战作用:开发边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。第5课灿烂的青铜文明1、青铜器出现在原始社会末期,商朝是灿烂时期,西周时大量青铜器用于祭祀。2、商朝著名的青铜器有:司母戊鼎、四羊方尊3、“三星堆”青铜文化(西南的成都平原)4、奴隶悲惨生活的表现:(1)他们被迫在农田、手工作坊进行集体劳动。(2)奴隶没有人身自由。(3)奴隶主可以随意将奴隶转让和买卖。(4)杀死奴隶来祭祀祖先。(5)奴隶主死后,用奴隶做陪葬品。东周分为春秋和战国两个时期春秋五霸:齐桓公(首位霸主)、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践齐桓公称霸的原因:1、齐国在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。2、主要原因:任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。3、改革军制,组建军队。4、以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界。齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是:改革(发展生产、训练军队、整顿内政)第6课春秋战国的纷争春秋时期的出现的成语:(1)退避三舍(城濮之战:晋楚、以少胜多)(2)卧薪尝胆春秋争霸的影响:1、灾难;(消极)2、出现了一些疆域较大的国家。(积极)战国七雄——封建社会的形成时期(前475~前221年)三家分晋(韩、赵、魏分晋)田氏代齐战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北在中间长平之战,秦活埋所俘赵军四十多万,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。战国著名战役:“桂陵之战”:围魏救赵、“马陵之战”:减灶计、“长平之战”:纸上谈兵秦魏赵燕齐楚韩一、铁农具和牛耕的推广牛耕是我国农业发展史上的一次革命第7课大变革的时代春秋时期——铁农具和牛耕出现战国时期——铁农具和牛耕推广铁农具和牛耕推广的作用:使土地利用率和农作物产量显著提高二、著名的都江堰(1)建造者:秦国的李冰(2)地点:成都平原岷江中游(3)功能:防洪、灌溉商鞅变法国家:秦国(秦孝公)时间:公元前356年内容:•承认土地私有,允许自由买卖(确立土地私有制);•奖励耕战,生产粮食布帛的人,可免除徭役(促进农业发展经济);•根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权(打击旧贵族的特权);•建立县制,由国君直接派官吏治理(巩固中央集权的封建统治)时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文或铭文大篆书写材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛第8、9课中华文化的勃兴一、文字的演变我国有文字可考的历史是从商朝开始的,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是一种比较成熟的文字。二、天文、历法、医学和文学、音乐的成就天文古书记载的最早日食发生在夏朝。历法夏朝:农历又叫夏历;商朝的历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增多一个月;战国时期,测定出一年24个节气,以便安排农业生产。医学名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法文学楚国——屈原和他的代表作《离骚》音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐”,湖北随州出土的整套编钟。三、“百家争鸣”学派时期代表人物著作思想主张儒家春秋孔子其弟子编写《论语》政治思想:“仁”;“爱人”,“为政以德”。教育思想:创办私学(有教无类),因材施教、谦虚好学、温故而知新等。战国孟子《孟子》仁政治国、反对一切战争、可持续利用资源道家春秋老子《道德经》一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化战国庄子《庄子》顺其自然、无为而治学派时期代表人物著作思想主张墨家战国墨子《墨子》“兼爱”:希望人们互助互爱。“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。法家韩非子《韩非子》主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。兵家孙武《孙子兵法》“知己知彼,百战不殆”第三单元统一国家的建立(秦汉封建社会初步发展时期)时间:公元前221年,秦王嬴政灭六国,我国历史上第一个中央集权的封建国家都城:咸阳嬴政(秦王)第10课“秦王扫六合”秦朝的建立:秦始皇巩固统一的措施:政治上:建立封建专制主义的中央集权制度。1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。2、在中央设丞相、太尉、御史大夫。地方上,推行郡县制。经济上:1、统一货币(圆形方孔铜钱)2、统一度量衡文化上:统一文字(小篆)思想上:焚书坑儒(加强思想控制、维护统治)军事上:1、北拒匈奴修长城(西起临洮,东到辽东)2、南统越族开灵渠(沟通珠江和长江水系)东海长城陇西南海灵渠辽东临洮咸阳长江珠江秦朝疆域第11课“伐无道,诛暴秦”1、秦灭亡的原因:秦的暴政2、秦的暴政主要表现在:繁重的徭役、沉重的赋税、严酷的刑法、秦二世的统治更加残暴陈胜吴广起义•地点:大泽乡•时间:公元前209年•爆发的根本原因:秦的暴政•意义:是我国历史上的第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下,刘邦、项羽推翻秦的残暴统治。起义具有革命的首创精神。项羽刘邦领导农民起义(1)项羽:公元前207年,巨鹿之战(项羽破釜沉舟,击败秦军主力)(2)刘邦:公元前207年,刘邦直逼咸阳,灭秦西汉的建立时间:公元前202年建立者:刘邦,即是汉高祖都城:长安一、“文景之治”1.背景:经济萧条、荒凉2.内容:(1)汉初统治者吸取秦亡教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担;(2)注意发展农业生产,奖励耕作,关心农桑;(3)提倡节俭,并以身作则;(4)重视“以德化民”3.结果:社会比较安定,百姓富裕起来第12课文景之治二、汉武帝大一统所采取的措施1)政治上:推恩令,实行削藩(主父偃)2)思想上:“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒),兴办太学3)军事上:卫青、霍去病攻打匈奴4)民族对外关系:张骞通西域,开通丝绸之路5)经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。第13课两汉经济的发展农业:1、治理黄河:汉武帝、王景2、农具改进:西汉犁壁、西汉耧车3、耕作技术:二牛抬杠4、农作物:北麦南稻、种植桑麻丝织冶炼:1、丝织业:使用提花机,染色技术提高2、冶炼技术:东汉杜诗发明水排商业:1、二京:长安、洛阳2、出现“市”(城里专门商业区)一、匈奴的兴起冒顿单于(第一次统一蒙古草原)二、汉与匈奴的关系战卫青、霍去病大破匈奴漠北战役公元前119年匈奴无力再与西汉抗衡和公元前1世纪中期呼韩邪单于和昭君为汉匈友好相处及文化交流作出了重大贡献汉元帝昭君出塞第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路张骞通西域公元前138年公元前119年公元前60年设西域都护。今新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。丝绸之路陆上:长安→河西走廊→新疆地区→西亚→欧洲(大秦)作用:沟通了中西交通密切了汉和西域的交往海上丝绸之路第课昌盛的秦汉文化(一)--领先世界的科学技术16最早发明纸的国家--中国;东汉蔡伦:改进造纸术东汉数学名著:《九章算术》张衡和世界公认最早的地震仪器:地动仪华佗:麻沸散和五禽戏医圣张仲景:《伤寒杂病论》西汉早期:出现目前世界上已知的最早的纸第17课昌盛的秦汉文化(二)宗教佛教道教西汉史学家司马迁所著;记述了从黄帝到汉武帝时期的史实;我国第一部纪传体通史,为后世纪传体史书典范反映了秦汉时期的雕塑艺术水平,是世界艺术宝库中的璀璨明珠;当今世界三大宗教之一;起源于古印度;西汉末年传入我国中原地区——对我国文化发展有深远影响秦兵马俑《史记》艺术史学我国土生土长的宗教;东汉时期兴起;——对我国文化发展有深远影响第四单元政权分立和民族融合(三国两晋南北朝——封建社会缓慢发展时期)第18课三国鼎立时间交战双方战争特点结果作用战争官渡之战赤壁之战公元200年袁绍和曹操以少胜多曹操胜利奠定了曹操统一北方的基础曹操和孙刘联军孙刘联军胜利公元208年奠定了三国鼎立的基础220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京)国号建国年代创建者都城(今名)魏(曹魏)汉(蜀汉)吴(孙吴)三国鼎立的形成两晋西晋:266年,司马炎建立西晋,定都洛阳,316年灭亡东晋:317年,司马睿建立,定都建康第19课江南经济的开发淝水之战交战双方:作战时间:结果:前秦(氐族苻坚)、东晋383年东晋以少胜多影响:北乱南稳成语:草木皆兵,风声鹤唳,投鞭断流江南地区的开发•原因:①自然因素:江南地区自然条件的优越;②人口因素:人口南迁为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术(根本原因);③社会因素:南方战乱较少,为南方经济的发展提供了较为稳定的环境;•表现:修建水利工程,开垦良田、种植水稻、小麦。•意义:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。北魏的建立和统一1.北魏政权的建立者:4世纪后期,鲜卑族建立3.迁都:从平城迁到洛阳2.439年,北魏统一黄河流域第20课北方民族大融合北魏孝文帝改革•根本目的:维护鲜卑统治•性质:少数民族封建化改革•内容:•影响、作用:促进了民族大融合,巩固北方统一、促进鲜卑族封建化进程。①语言:用汉语②服饰:穿汉服③姓氏:改汉姓④通婚:结汉亲⑤政治:用汉制⑥风俗:学汉礼第21课魏晋南北朝文化(一)(1)数学:南朝祖冲之第一次把圆周率数值计算到小数点后第7位,领先世界近一千年。(2)农学:北朝贾思勰著有《齐民要术》,是我国现存的第一部完整的农业科学著作。(3)地理学:北魏郦道元著有《水经注》,是一部综合性的地理学专著。(1)书法:①东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。②东晋王羲之被后人称为“书圣”,代表作是《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。(2)绘画:东晋顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》(3)石窟:①原因:②作品:北魏统治者为了宣传佛教山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟第22课魏晋南北朝文化(二)③艺术特点:集成造型艺术的风格、吸收佛教艺术的优点

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