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《基础会计模拟实验》指导书1《基础会计模拟实验》实验指导书浙江万里学院商学院《基础会计模拟实验》指导书基础会计模拟实验是结合基础会计课程的教学内容和教学要求，对会计核算的基本方法进行的模拟实验。会计实验教学是为了检验所学会计理论方法，学习和掌握会计基本技能，采用相应手段，按照会计实际的工作要求，进行实际操作的教学活动。通过基础会计模拟实验这门课的学习，使学生（1）进一步理解基础会计理论知识。通过边实验、边学习、边思考和边总结(写实验报告)，把实际操作与所学基本理论和基本知识相结合，达到巩固和提高所学会计核算理论与方法的目的，加强对会计信息系统的认识，掌握会计核算的方法，熟悉会计核算的基本程序，以达到初步具备从事会计工作能力的目的。加深对会计工作、会计专业的认识。（2）初步掌握会计核算程序操作的基本技能，并掌握账务处理流程。包括填制和审核原始凭证，编制和审核记账凭证，编制汇总记账凭证，登记现金日记账、银行存款日记账、明细账和总账，账簿的结账、查错与更正错误，编制会计报表的基本技能。（3）通过基础会计模拟实验课，培养作为一名会计人员应具有的认真、细致、兢兢业业、实事求是、踏实肯干的工作作风，树立良好的会计职业道德。基础会计模拟实验的内容一般按会计循环各依次继起的步骤来安排，对会计核算的各种基本方法进行模拟实验，循序渐进，要求侧重每种方法的基本功训练，同时兼顾整个会计循环的系统性，主要内容有：建账、原始凭证填制与审核、记账凭证填制与汇总、登记会计账簿、更正错账、对账结账与试算平衡、会计报表编制、会计档案整理与保管。根据其实验内容和方式的不同，又可划分为单项模拟实验和综合模拟实验两大类。单项模拟实验：基础会计单项模拟实验就是根据循序渐进的原则，以板块结构形式，配合基《基础会计模拟实验》指导书2础会计课程教学进度对会计核算的各种基本方法进行分段实验。要求边学边练，侧重每种方法的基本功训练，同时兼顾整个会计循环的系统性，为以后的综合模拟实验打下基础。其主要内容如下：实验一、会计基本书写技能达标；实验二、原始凭证填制与审核；实验三、记账凭证的编制与审核；实验四、记帐凭证汇总表的编制；实验五、帐簿的登记和试算平衡；实验六、对账和结账；实验七、银行存款余额调节表的编制；实验八、会计报表的编制；实验九、会计凭证的传递；证、帐和表的核对与装订。综合模拟实验这是实验十的内容。基础会计综合模拟实验就是根据全面系统的原则，以整体结构形式，配合基础会计课程后期教学内容对会计核算的各种基本方法进行全面实验。要求会计循环完整系统，侧重全部方法的总体训练，为以后的专业会计学习打好基础，从而全面完成基础会计模拟实验任务。综合模拟实验是科目汇总表帐务处理程序模拟实验，主要是训练学生科目汇总表帐务处理程序下会计核算全过程步骤与方法。科目汇总表账务处理程序是先逐日或定期(5天或10天)将所有记账凭证汇总编制成科目汇总表，然后再根据科目汇总表登记总分类账为主要特点的一种账务处理程序。科目汇总表账务处理程序是会计实务中运用较为广泛的一种账务处理程序。科目汇总表账务处理程序的实验内容主要是：让学生全面、系统地掌握科目汇总表账务处理程序下的账簿组织、记账程序和记账方法，总体训练学生科目汇总表会计核算程序的基本操作技能。实验一、会计基本书写技能达标一、实验目的通过实验，要求学生熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技能。二、实验要求《基础会计模拟实验》指导书3（一）会计小写数字的书写规范要求1.各数字自成体型，大小均匀，笔顺清晰，合乎手写体习惯，流畅、自然、不刻板。2.书写时字迹工整，排列整齐有序，且有一定的倾斜度（数字和底线一般应成60度的倾斜），并且以向下方倾斜为好。3.书写数字时，应使每位数字（7、9除外）紧靠底线且不要顶满格（行）。一般讲，每位数字约占预留格子（或空行）的2/3位置或1/2位置，每位数字之间一般不要连结，但不可预留间隔（以不能增加数字为好）；每位数字上方预留1/3或1/2空格位置。可在更正错误记录时使用。4.对一组数字的正确书写，应按照从左至右的顺序进行，不可逆方向书写；在没有印刷数字格的会计书写中，同一行相邻数字之间应空出半个数字的位置。5.除“4”，“5”以外的各单位数字，均应一笔写成，不能人为的增加数字的笔画。6.如在会计运算或会计工作底稿中，运用上下几行数额累计加减时，应尽可能地保证纵行累计数字的位数，以免产生计算错误。7.对于不易写好，容易混淆且笔顺相近的数字，应尽可能地按标准字体书写，区分笔顺，避免混同，以防涂改。①“1”不能写短，且要合乎斜度要求，防止改为“4”、“6”、“7”、“9”；②书写“6”字时可适当扩大其字体，使起笔上伸到数码格的1/4处，下圆要明显，以防改为“8”；8.“7”、“9”两字的落笔可下伸到底线外，约占下1/4位置；9.“6”、“8”、“9”、“0”都必须把圆圈笔划写顺，并且一定要封口；①“2”、“3”、“5”、“8”应各自成体，避免混同。10.除采用电子计算机处理会计记账业务外，会计数字应用规范的手写体书写，不适用其他字体。只有这样，会计数字的书写才能规范、流利、清晰，合乎会计工作书写的要求。（二）会计工作的汉字书写和会计大写数字财会人员几乎每天都离不开书写，不仅要使用数码字，而且要使用汉字书写。比如在填制凭证时，要写明经济业务内容，接受凭证单位名称，金额大写等：登记账簿时，要用汉字文句表述会计事项的“摘要”栏：在会计报表说明中，要运《基础会计模拟实验》指导书4用文字和数字相结合的特殊文体写好“会计报表说明”。此外，还要撰写会计分析和会计调查报告，用其他应用文形式书写和签订合同，制订会计工作制度，总结会计工作和撰写会计科研论文等。而要完成这些工作，除配合会计记账使用大写数字外，更要书写大量的汉字，用文字和文笔表达会计信息和经济活动情况。可见，汉字书写和大写数字的练习，也是会计训练的基本功之一。会计工作对汉字书写的基本要求是：书写规范流利、字体得当、字迹清晰、排列整齐。会计记录中的汉字书写，字体当以行书和手写的楷书为主体，在规范文字和字体的基础上，加快书写速度，在流利而不潦草的训练中，提高书写能力，从而提高会计工作效率。要达到上述要求，就应该掌握会计汉字书写的基本技巧：要养成正确的写字姿势写字时，身体要坐直，头要端正，尽可能避免歪斜身子书写，两腿要自然保持与肩宽的位置，忌讳高跷“二郎腿”，并且尽可能地使眼睛距离书写纸面—尺的高度，捏笔手指距离笔尖约一寸的距离，胸部离开桌子边缘—横拳的空隙。只有这样，才能避免长期书写时的疲劳感，防止不正确书写姿势带来的腰肌劳损、视力减退等后遗症。掌握汉字的笔顺和字体结构财会实际工作中的汉字书写，不是汉字书法艺术，而是结合财会实际工作的特点，在保证汉字书写流利、清晰和不易涂改的基础上，力争把字写得好一些，让人看得更清楚一些，给人一种舒服感觉。而要达到此目标，财会人员在书写汉字时，就应该遵循书写的正常笔画，熟悉写字的笔顺规律，这就是：一般要“先上后下，先左后右、从外到里。”对带有横、竖、撇、捺的字，—般先横后竖，先撇后捺。对于“里外”、“左右”均有笔顺的字，一般应先写“里”而后关门；先写“中”而后“左右”。与此同时，还应掌握每个字的重心、各笔画的比例和字体的组织，把字写得连贯，似有一气呵成之势，这样，就不易被涂改，即便被人涂改时，也可能从笔迹便可明显看出。这样就可以保证会计记录的真实、可靠。规范书写会计大写数字会计大写金额数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、零、整（正）(1)汉字大写金额数字，—律用正楷或行书规范书写，不得用0、一、二、四、《基础会计模拟实验》指导书5五、六、七、八、九、十或另等简化字代替，不得任意自造简化字。(2)大写金额数字到元或角为止的，在“元”或“角”之后应写“整”字；写金额数字有分的，分字后面不写“整”字。(3)大写金额数字前未印有货币名称的，应当加填货币名称(如“人民币”字)，货币名称与金额数字之间不得留有空白。总之，会计人员的汉字要写得规范、流利、自然、整洁、清晰、易读易认且不易被篡改。对于尚不完全具备这些基本功底的人来讲，平时应抓紧楷书字的练习，在基本熟悉和掌握了楷书的基础上，尽可能地使用合乎规范的行书字体书写，在合乎规范的基础上书写流利，加快速度，以便有条件胜任个人所承担的会计工作。（三）会计数字小写金额的书写要求和读法在会计处理过程中，特别是在填制和审核会计凭证的实际工作中，经常会遇到同时用两种数字(阿拉伯数字和汉字会计体即俗称小写、大写金额)表示金额的情况，这就要求会计人员要能够熟练而流利地运用会计大、小写金额，来准确完成会计记录的直接目标。因而练习好大、小写金额表示方法，有其重要的实际意义和应用价值。1．在写数时，每一个数字都要占有一个位置，这个位置称为数位。数位自小到大，是从右向左排列的，但在写数时却是自大到小，从左到右书写的。为了容易辨认数的各个位数，在写数时，通常是按照国际惯例，将数的整数部分(不包括小数部分)从右向左每三位记……逗点“，”，作为分节号，第一个分位点前—位是千位，第二个分位点前一位是百万位，第三个分位点前一位是十亿位。把各个分位点的前一位记住，邻近的数位就很容易推想出来了。例如“￥1，234，567，890”，应读成“人民币壹拾贰亿叁仟肆佰伍拾陆万柒仟捌佰玖拾元整”。2．万位(含万位)以下的数，从最高位读起，顺着位次每读一个数字就接着读出这个数字所对应的数位名称。例如“￥35，678”应读成“人民币叁万伍仟陆佰柒拾捌元整”。3．对于万以上到亿以下的数，只读出数字和数位上开头的第一个字，数位名称的第二个字可以省掉不读出来。例如“￥1，345，678”应读成“人民币壹佰叁《基础会计模拟实验》指导书6拾肆万伍仟陆佰柒拾捌元整”，“￥12，345，678”应读成“人民币壹仟贰佰叁拾肆万伍仟陆佰柒拾捌元整”。4．同一个数额中，若中间有零时，只读出数字的“0”，而不读出数位的名称。例如“￥1，023”应读成“人民币壹仟零贰拾叁元整”，“￥8，009”应读成“人民币捌仟零玖元整”。5．若同一个数额中，最后有一个零或连续几个零时，既不读“0”，也不读出数位的名称。例如“￥2，100”应读成“人民币贰仟壹佰元整”，“￥53，000”应读成“人民币伍万叁仟元整”。6．书写数额时，元位与角位之间，要点一小数点“．”。例如“人民币伍元陆角整”应写成“5．60元或￥5．60”，“人民币叁元捌角肆分”应写成“3．84元或￥3．84”。7．有角无分的，在“分”位上写“0”字。例如“人民币柒元陆角整”应写成“7．60元或￥7．60”，而不得写成“7．6元或7．6—”。8．“角”、“分”位若皆无金额，仍在“元”之后点小数点，并在其后写“00”或在其右上方划一短横线“一”。例如“人民币伍元整”应写成“5．00元或￥5．一’，“人民币柒拾陆元整”应写成“76．00元或￥76．—”。9．对某些金额数字，如银行结算凭证、收据、发票等单据上的金额，应在合计金额前面填写人民币符号“￥”。“￥”后面要紧接着写数字，不得留有空隙。其意义在于：一是说明金额的币制；二是为了防止增添和涂改数字。如表2-1：10．若在印有数位分隔线的凭证账表上书写，只有“角”、“分”位金额的，在元位上不写“0”字；只有“分”位金额的，在“元”和“角”位上均不写“0”字：有“角”无“分”的，在分位上写“0”：“角”、“分”位皆无金额的，在“角”和“分”位上均写一个“0”字。（四）会计数字大写金额的书写规则1．大写金额前面，必须加填“人民币”三宇，后面紧接着写金额，“人民币三字与金额数字之间不得留有空隙。如表2—l。2．大写金额中，“壹拾几”的“壹”宇，一定要写，不得遗漏，因为“拾”仅代表数位，并不是数字。如“￥15，87”应写成“人民币壹拾伍元捌角柒分”，《基础会计模拟实验》指导书7不能写成“人民币拾伍元捌角柒分”，否则容易被篡改。3．小写金额中，“元”位是“0”(或金额中间连续有几个“0”，且“元”位也是“0”)，但“角”、“分”位不是“0”，大写金额可只写一