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祖国大好河山看不完、道不尽。唐代诗人李白游历了许多名山古川，写下了千余首流传千古的诗歌，被人们称为“诗仙”，又被称为“游侠”。今天，就让我们随大诗人李白去望天门山吧！望天门山鄂教版·三年级语文上册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路作家简介李白（701—762），字太白，号青莲居士，陇西成纪（今甘肃静宁西南）人。我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，并称“李杜”。主要作品：《行路难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。课文解读望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路天门中断楚江开，碧水东流至此回。从中断开到这里。高高的天门山被江水劈开，从中间断成东西两山，碧绿的江水东流到这里，回旋澎湃。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路思考：说说“开”字的妙用。“开”字展现了楚江不可阻遏的气势。把澎湃的江流那不可阻挡的气势，表现得形神俱足。思考：这句话借水势衬托了什么？这句话写与江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。展现了江流激荡的雄姿；这里借水势衬出山的奇险。衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路两岸青山相对出，孤帆一片日边来。一只小船两岸的青山相对耸立，一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪从日边驶来。赏析本句用了什么表现手法？以动写静：这一句写远望天门山的雄姿，一个“出”字使本来静止不动的山富于动态美。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路思考：你从“来”字体会到什么？“来”字展现了轻舟飞驶的动态。山高水险，水流湍急，一叶扁舟，乘风破浪，飞驶而来，令人体察到乘舟人此时此地的畅快之感和愉悦之情。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结构梳理望天门山山险水涌山水相映山出帆来以动写静清新明丽如在画中状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拓展延伸峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，我乘着小船，从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着我。但在从清溪到渝洲的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使我思念不已。课后作业1.背诵并默写这首古诗。2.在网上找找更多李白写的诗句，并与同学们交流。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所