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导学小老师的问题：1.谁知道“给予”是什么意思呢？给予：使别人得到；给导学小老师的问题：2.课文中所说的“给予”具体给予的是什么呢？导学小老师的问题：3.文中出现了____个人物？他们之间围绕“保罗的礼物”（车）发生怎样的故事？通过小组合作的方式，用人物事件关系图呈现出来。时间：5分钟保罗的哥哥保罗男孩男孩的弟弟合作探究：文中哪些内容令你感动或印象深刻？哪些出乎你的意料之外？请大家动动笔，将描写保罗和男孩动作、神态、语言描写的句子用“_____”划出来。男孩的部分保罗的部分注：如果你发现有特别能表现他们心理活动的词，请用“”标注出来。圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不富裕。男孩惊叹地说:“哇！我希望……”保罗误会了。。。男孩惊叹地说:“哇！我希望……”以为男孩希望也有一个这样的哥哥。“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗：男孩：保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。保罗又一次误会了。。。男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。（欣喜）他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”（细心、周到）（亲密、关爱）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。他们是快乐的！那他们为什么感到快乐呢？保罗的哥哥因为（送给弟弟一辆汽车）而感到快乐；保罗因为（）而感到快乐；小男孩因为（）而感到快乐。送给弟弟一辆汽车作为圣诞礼物懂得了给予是快乐的能帮助弟弟实现了美好的心愿给予给予是快乐的奉献、付出不求回报快乐总结：给，永远比拿愉快名人名言给永远比拿快乐-----高尔基人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这样我们的生命才会开放。一心为自己，一生安慰自己的人什么也得不到。-------巴金同学们，请你回想一下，生活中有哪些与给予相关的快乐故事，与大家交流一下。让我们一起来享受给予的快乐吧！