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九年级物理20.1磁现象磁场同步练习一、填空题1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做，具有的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的极和极．。2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫．3．磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.4.能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到_____场的作用．当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向________（选填“地磁北极”或“地磁南极”）．5.如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文“论衡”中记载“司南之杓”（用途），投之于地，其柢（握柄）指南．司南静止时能指南北，说明地球周围存在______，司南的握柄应为该磁体的______极．（选填“N”或“S”）6.条形磁体下方的小磁针静止时如图所示，则条形磁体的右端为极。7.磁场的基本性质对放入其中的磁体产生_____的作用，磁极间的相互作用是通过______发生的。8.磁感线是为了描述磁场而假设的曲线，因此，磁体周围_____磁场，_______磁感线。9.磁感线特征是：磁感线是闭合的曲线，在磁体周围，磁感线从____极出发回到__极10.地球周围存在_______，地磁南极在地理_______极附近，地磁北极在地理________极附近；最早发现并准确论述磁偏角的科学家是我国宋代学者___________。二、选择题11．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则可判断()1题5题6题SNSNA．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；C．甲、乙都一定有磁性；D．甲、乙都可能有磁性。12．如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（）A．将铁钉吸得更牢B．铁钉落下C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉13.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥14.下面关于磁体性质说法不正确的是（）A．任何磁体都有两个磁极B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C．磁体的周围存在着磁场D．小磁针静止时，N极总指向地球北方15.如下图所示，现在开始水平向右匀速拉动条形磁体，弹簧的长度（）A先变长后变短B先变短后变长C先变短再变长又变短D先变长再变短又变长16.小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则A．钢条A端为南极，另一端为北极B．钢条A端为北极，另一端为南极C．不能确定钢条是否具有磁性D．钢条没有磁性17.下列三幅图符合自然规律的是（）18．如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）ABCD19.关于磁场，下列说法中正确的是（）A．磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极B．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D．地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合20.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥21.关于磁感线的理解，下列说法错误的是（）A磁感线是一种假想的曲线，方向是从北极到南极B磁感线上任何一点的切线方向，是该点的磁场方向C磁感线越密集的地方，磁场越强D小磁针北极所指方向为该点的磁场方向22.下图中，磁感线表示正确的是（）23.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是()三、作图题24.根据小磁针N、S的指向，标出磁体的磁极名称25.根据磁感线的方向标出磁极的名称九年级物理20.1磁现象磁场同步练习答案一、填空题1.磁性磁性南极北极2.两端磁极3.相互排斥相互吸引排斥4.地磁场地磁南极5.地磁场S6.N7.磁力磁场8.存在不存在9.NS10.磁场北南沈括二、选择题11121314151617181920212223DBDBCDBDADAAA三、作图题24.25.