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专项复习：句式变换（一）句子的类型及变换句子的种类（按句子的语气）一、陈述句1、肯定句2、否定句3、双重否定句二、疑问句：1、一般疑问句2、反问句3、设问句三、祈使句（往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思）例：1、禁止吸烟。2、请保持安静。四、感叹句判断下列句子属于哪种句式？•什么时候开会？•这真不好看哪！•老天爷，别下雨了。•我们昨天开会了。•我们要把黄河治理好。•他说的话难道不对吗？•我们不得不承认她说的话，句句在理。•我这样说，难道有错？•雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。常见的句式变换Ø反问句变陈述句Ø陈述句变反问句Ø把字句变被字句Ø被子句变把字句Ø扩句和缩句Ø双重否定句□直接叙述变间接转述△间接转述变直接叙述一、陈述句变反问句反问句改为陈述句：1、首先，判断反问句是肯定还是否定的意思Ø找关键词如能、是、会等；Ø看前是否有否定词（不、没有等），如有则去掉；如果没有则在这些词词前加上否定词。2、其次，删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。3、最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等，问号改为句号。1冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天就不（会）远了。2不对呀，大晴天怎么会下雨呢？不对呀，大晴天不会下雨啊！3你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好的解释吗？你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对骄阳似火最好的解释。陈述句变反问句1、先看陈述句是肯定句还是否定句；如是否定句，把肯定词（能、是、会等）前的否定词（例如“不”）去掉；如是肯定句，在肯定词（能、是、会等）前加否定词“不”；2、在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。1白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。白衣天使无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？2每个人读了这个故事都会受感动。每个人读了这个故事难道都不会受感动吗？3失败了还得干，不能知难而退。失败了还得干，难道能知难而退吗？4没有比锻炼身体、争强体质更重要的事了。难道有比锻炼身体、争强体质更重要的事？一般句式、把字句、被字句之间的转换一般句式：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分）被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分）•“把”字句与“被”字句的转换：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。这幅画被我挂在桌前，多年来不曾换样。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁了，心里十分着急。双重否定句：否定两次,但依旧表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。（双重否定句的作用是加强语气。）双重否定词：没有......不......、非......不可......、不是不、并不是不、不可能不、无不、无非、不无、未必不......不得不、不能不、不会不、不可不......陈述句：每个人都喜欢他这样的孩子。反问句：难道每个人都不喜欢他这样的孩子吗？双重否定句：人们不会不喜欢他这样的孩子。双重否定句与陈述句的转换：•1、“把”字句与“被”字句的转换练习：a.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。b.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。•2、将下面陈述句改为反问句a我们劝阻同学吵架是对的。b每个人读了这个故事都会受感动。•3、反问句改为陈述句练习a你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好的解释吗？b冬天来了，春天还会远吗？4、双重否定句的练习a、全班同学都参加了这次活动b、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。把句子换一种说法，意思不变•这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？•白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。•失败了还得干，不能知难而退。难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事？我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁了，心里十分着急。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您会中国人民的友谊？