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水蒸气的启发在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢？瓦特就留了心。他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢祖母回答说：水开了,就这样。瓦特没有满足,又追问：为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说：不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳动,这水蒸汽的力量还真不小呢。1764年，学校请瓦特修理一台纽可门式蒸汽机，在修理的过程中，瓦特熟悉了蒸汽机的构造和原理，并且发现了这种蒸汽机的两大缺点：活塞动作不连续而且慢；蒸汽利用率低，浪费原料。以后，瓦特开始思考改进的办法。从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功，瓦特走过了二十多年的艰难历程。瓦特虽然多次受挫、屡遭失败，但他仍然坚持不懈、百折不回，终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新。使蒸汽机得到了更广泛的应用，成为改造世界的动力。生活中处处都是学问，只要留心观察，你也会发现其中的科学，成为小小的发明家。小朋友们，你们做好准备了吗？加油哦！一座桥，地上架，走着上去坐着下。(猜一玩具)小白鸡，拖长尾，走一步，啄一嘴。（猜一个生活用品）小小狗，手里走。走一走，咬一口。一只罐，两个口。只装火，不装酒。身穿红衣裳，常年把哨放，遇到紧急事，敢往火里闯。所谓“白色的涂料”实际是石灰水，石灰具有杀虫、防虫作用，可以有效地杀死树皮褶皱处的虫卵，阻止部分蛆虫往树上爬。仙人掌原产于北美，它的故乡是终年干旱少雨的大沙漠。在那里，普通植物很难生存下去，因为植物每天都要向外界蒸发出水分，一般植物叶子较宽大，蒸发的水分十分大，干旱的土地又不能提供足够的水分，就会枯死，所以普通植物不能在这里落户。仙人掌为了能在沙漠生存下去，它把宽大的叶子退化成了浑身的刺，这些刺面积很小，而且又硬又尖，身体里的水分不容易蒸发出去，就不会干枯而死了。同时，仙人掌身上的刺还有了不起的本领，能从空气中慢慢地吸收水分，如果沙漠下雨，更能吸收雨水。因此，仙人掌的刺状叶子正是它适应生存环境的一种体现。科学说明文，其描写形象生动，通俗活泼，让人读来饶有趣味。它最大的魅力，在于那科学的真知对人的吸引力。要怎么写这样的作文？写清楚你是在什么时间、什么地点、发现了什么让你感兴趣或是疑惑的事情。夏季的晚上，和爸爸打完篮球，身上出了好多的汗水，回到家里就去浴室冲澡了，泡在浴缸中，惬意极了。正高兴的时候，一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，这是怎么回事呢？我抬头望了望天花板，发现上面有好多的小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在我往下掉，“咦！为什么房顶上会掉水珠呢？不会是楼上阿姨家漏水了吧？”我想。当你发现了你感兴趣或是疑惑的问题以后，你是怎么解决的呢?我不明白这到底是怎么一回事，就把爸爸请了进来，因为爸爸他什么都懂，问他一定知道。妈妈给我买了一本《十万个为什么》，我赶忙跑到书房去查找，终于我在书上找到了现在网络这么发达，在网上一定会找到我想要的答案，果然，我找到了关于这个问题的答案。每一个有趣的现象中都有一个小知识，你找到它们了吗？爸爸了解情况后，笑着对我说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉，结露，而天花板表面又很光滑，所以越聚越多，到了一定的程度就掉了下来。”看来，我们身边处处都是学问啊！生活处处皆学问，只要留心观察，就会获得意想不到的收获。这是我发现的科学而，小朋友们，你们有没有留心观察身边的事物呢？如果有，就和我一样写下来吧！身边的科学下了几天雪，终于出太阳了。我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋的晒太阳。突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来？夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢？”我一听，马上说：“我们来做个实验吧！”我们用电灯当做太阳，用皮球当做地球。当地“地球”围绕“太阳”转的时候，有时候“太阳”直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边。妈妈告诉我我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来。太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来。看来，我们身边处处都是学问啊！开头交代是怎么发现的？提出问题怎么解决的总结实验步骤1.把彩色珠子放入碗中。2.用保鲜膜封住碗。3.用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按下去一些，使保鲜膜成倒锥形。4.将水倒在保鲜膜上，通过水看碗中的物体，观察彩色珠子与平时有什么不同。碗里的物品看起来大了不少，这是因为保鲜膜上的水形状很像凸透镜，而通过凸透镜看到的物体往往会大于原来物体的大小。小朋友你们知道了吗？以你发现的身边的有趣现象为题材，写一篇科学说明文（也可以用到课上所学的内容）题目自拟。要求：字数不少于200字。语言简练，抓住文章的重点第一段：你发现了什么有趣的现象第二段：发现问题以后你是通过什么办法找到答案的呢？点三段：科普小知识：出现这种现象的原因是什么呢？第四段：总结：感叹、启发、疑问