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雾凇wù23雾凇23.雾凇wùsúnínɡshèshìdī雾凇俗称凝结摄氏十里长堤línɡyānmómù零下淹没模糊弥漫夜幕降临雾凇俗称凝结摄氏十里长堤零下淹没模糊弥漫夜幕降临模糊（mómú）模样（mómú）情不自禁（jìnjīn）禁止（jìnjīn）淹没（méimò）没有（méimò）dàng当年:指就在本年；同一年dāng当年:指过去某一时间从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。dàng1、这一年，本年。（读dàng）2、很早以前的某一时间。（读dāng1、画出描写雾凇美景的词句。三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的雾凇奇观。清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。任务一：初读课文，学习字词。任务二：理清脉络，感知大意。学习步骤：快速默读课文，想想课文围绕雾凇讲了哪些内容。试着概括每段的段意。任务一：初读课文，学习字词。一、描述了吉林雾凇奇特美丽。二、说明了雾凇形成的原因和过程。三、人们观赏赞叹雾凇美景。默读第一自然段：1、边读边画出描写雾凇美的句子，想一想，你从哪些具体词语中体会到雾凇的美；2、大声读一读你画的句子，把你的体会通过朗读表达出来。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。洁白晶莹银光闪烁洁白晶莹银光闪烁三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头。在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头。在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。dīzhuì江边闪动，闪耀观：①看；②景象或样子；③对事物的观点，看法。观：①看；②景象或样子；③对事物的观点，看法。挂（大堤、河堤）三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光的照耀下,银光闪烁,美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。+6千姿百态练一练：你能用这句话来说说你看到的雾凇姿态吗？雾凇有的像（），有的像（），有的像（），真是千姿百态！你能用这句话来说说你看到的雾凇姿态吗？填空：吉林雾凇有的像（），有的像（），有的像（），真是千姿百态！这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。图片欣赏完了，谈谈自己的感受吧。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。奇观：①看；②景象或样子；③对事物的观点，看法。雾气缭绕千姿百态琼枝玉树情不自禁通过刚才的朗读，我们深深地感受到了雾凇确实是美丽壮观的，吉林雾凇争奇斗艳，独具魅力的风姿，是神州大地北国风光的景中之绝，令五洲四海慕名而来的无数中外宾朋匪夷所思的是：这闻名遐尔的自然奇观——吉林雾凇是怎么形成的呢？我们下节课再细细地找答案。课文回顾：1、雾凇的特点是什么？范围广奇观数量多颜色美2、雾凇的形成条件是什么？过于饱和的水汽遇冷凝结饱和：事物达到了最高限度