安全标志方案课件

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火力发电厂安全标识识别与应用安全教育培训课件(安监部)2016.03目录123456电厂安全警示标识的作用安全警示标识的分类安全警示标识配置要求安全警示标识标准设置案例安全警示标识配置的法律依据安全警示标识与我们的关系火力发电厂安全防护设施及安全标志概况•按照法律法规、国标、行标规定设置•根据各级安全检查进行整改设置•安全性评价、安全标准化达标要求设置•不统一•不符合标准要求•规格型号不符合要求•没有统一规划•日常管理责任不清•员工认识不清,对作用了解不清安全警示标识的作用A警示危险的临近B提示危险源特点C规避危险的方法提示D指示存在的危险因素E提示位置、方向F参数配置生产安全需要工业革命带来的飞速发展同时产生更多、更危险的生产、工作环境。人身安全保障以人为本、科学发展的需要。(本质安全)社会发展的需要标准化、人性化法律环境的要求建设项目三同时。安全监督检查重点内容。正确认识安全防护设施及安全标志与我们的关系概念解析(先了解几个定义)安全设施防止生产活动中可能发生的。人员误操作、或外因引发的设备(施)损坏、人身伤害设置的安全标志、设备标志、安全警示线和安全防护的总称概念解析安全标志安全色与几何形状的组合表达通用安全信息并且通过附加图形符号用于表达禁止、警告、指令、提示、消防等特定安全信息的标志。概念解析禁止标志禁止人们不安全行为的图形标志。例如禁止吸烟、禁止触摸、禁止合闸等L概念解析警告标志提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志,例如当心腐蚀、当心坠落、当心绊倒等。概念解析指示标志是强制人们必须做出某种行动或采用防范措施的图形标志,例如必须戴安全帽、必须系安全带、必须加锁等。。概念解析提示标志是向人们提供某种信息(如安全设施或场所等)的图形符号,例如紧急出口等。安全防护设施及安全标志的分类按照用途分类消防类职业卫生健康、环境信息设备设施类交通安全管理按照警示级别分类禁止类警告类指令类提示类安全标志规格及配置要求•禁止标示牌配置可根据现场情况采用A、B、C、D、E、F、G七种规格,允许有3%的误差,特殊情况下可按照同比例缩放。安全标志规格及配置要求•警告标志根据现场情况采用A、B、C、D、E、F或G七种规格,允许有±3%的误差,特殊情况下按同比例缩放。安全标志规格及配置要求•提示标志根据现场情况采用A、B、C、D、E、F或G七种规格,允许有±3%的误差,特殊情况下按同比例缩放。6.2.3.1周围环境有某种不安全因素而需要用安全标志加以提示时,应设置有关标志,设置后的标志不应有造成人体任何伤害的隐患或妨碍工作的情况。6.2.3.2安全标志应装设在需要传递信息的、十分醒目的位置,并保持在一定的距离和适当的方位能清晰看到它所表示的内容。6.2.3.3安全标志的正面或邻近不得有妨碍视读的固定障碍物,并不得设置在门、窗等可移动的物体上。6.2.3.4当需要多种安全标志一起设置时,应按警告、禁止、指令、提示类型的顺序,先左后右、先上后下的顺序排列。6.2.3.5安全标志的平面与视线夹角应接近90°角,观察者位于最大观察距离时,最小夹角不低于75°角,如受条件限制,无法满足要求的,可适当加大标志的尺寸。6.2.3.6公司现场安全标志设置方案见附录E安全标志的配置要求:我厂《安全防护设施及安全标志管理标准》有明确要求。6.4安全防护设施6.4.1安全防护设施分为固定式安全防护设施和临时安全防护设施两种。6.4.2固定式安全防护设施如下:6.4.3检修工作中由检修部门负责主要设备等大型孔洞敞开后应装设专用防护围栏,围栏应采用钢结构,围栏底部应设置高度不低于180mm的挡板,防护栏每隔10~15m应挂设一块“禁止翻越”标志牌。6.4.4生产区内外工作场所需打开的井、坑、孔、洞或沟道,必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。在检修工作中如需将盖板取下,检修工作负责人必须设临时防护围栏或临时提示遮拦。1m以上的孔洞应设置足够强度的加强筋。6.4.5在临边梯、台可能发出高处坠落的地方必须设置防护围栏,围栏底部设置高度不低于180mm的挡板。安全标志的配置要求:6.4.610kV配电装置的裸露部分在跨越人行过道或作业区时,若导电部分对地面高度小于2.7m的,应在该导电部分两侧和底部必须装设防护网。发电机出口母线、中性点,应设置全封闭的安全防护网。6.4.7在开关站、配电室、电缆夹层等进出口门上应设置防小动物挡板,材料采用铝合金板,高度不小于400mm,安装方式为插入式,挡板上面应有防撞标志。6.4.8在过道上可能碰头的地方采取防撞伤害措施和标识。6.4.9在较高且较垂直的爬梯上必须加装防护笼。6.4.10桥机轨道应安装防坠系统。6.4.11进厂公路设置减速带和防撞护栏。6.4.12临时电缆应采取有效防护措施,过路电缆应采用槽钢、电缆拱或其他防护措施进行防护,防止车辆碾压引发短路。安全标志的配置要求:安全标志牌平面与视线夹角的关系图人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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