考点九春秋战国时期的思想2010年江苏高考历史考试说明1、孔子与老子的思想;2、战国时期的百家争鸣;3、儒家思想的形成。考试说明孔子的思想1、孔子概况①时代:春秋晚期人②地位:春秋时期的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。2008年山东省新课标历史原创题目古代历史建筑见证了政治、经济、思想文化发展的历史。下列古迹与儒家思想的形成有关的是()BA.登封少林寺B.曲阜杏坛C.洛阳白马寺D.成都武侯祠山东省威海市2008届普通高中毕业年级教学质量调研考试历史试卷对下图所示的历史事件的评价正确的是()A.开创了中国历史上第一次思想解放运动的新局面B.为巩固封建君主专制统治培养了大批人才C.打破了教育由奴隶主贵族垄断的局面D.开创了封建教育的新局面C2010年1月上海市杨浦区高三上学期学科测试①孔子,名丘,字仲尼,儒家学派的创始人。②在治理国家方面,他强调无论什么法令法规,统治者要首先以身作则,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”;③在人际交往中,孔子强调的是忠和恕。“忠”就是以忠实诚信的态度对人,以恪尽职守的态度待事;“恕”就是“己所不欲,勿施与人”。④孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响,自西汉以后,成为我国两千余年封建社会的文化正统。上述材料中属于历史评价的是A.①B.②C.③D.④D山东省临沂市高三二模文科综合能力测试2010年5月2010年是孔子诞辰2561年,上海世博会山东馆设计推出高2.561m的铸铜贴金孔子雕像,辅以由39句《论语》经典名旬设计的文字浮雕墙.以“孔子厚德仁爱的文化胸怀铸造城市灵魂”提升了展示内涵。下面四句话中,你认为不能被选为上海世博会山东馆开篇序语的是A.“有朋自远方来,不亦乐乎”B.“四海之内皆兄弟也”C.“君子和而不同”D.“非礼勿视.非礼勿听,非礼勿言,非礼勿行”D考试说明孔子的思想2、思想主张①政治思想——仁、礼仁者爱人;克已复礼为仁己所不欲,勿施于人主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系②民本思想——为政以德,以德治民爱惜民力,取信于民③哲学思想:敬鬼神而远之④教育思想——有教无类,因材施教(2005年江苏卷)孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是()①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类”A①②B①③C①④D②④(2008年上海卷)中华法系的特征是“以礼入法”,这里的“礼”主要是指()A.等级B.教化C.习俗D.祭祀BA2010年3月新余一中高三模拟考试文综试卷有一次卫灵公问孔子布阵行兵之法,孔子说:“俎豆(古代礼仪)之事则尝闻之,军旅之事未之学也。”孔子想要表达的思想实质是()A.知之为知之的实事求是精神B.坚持礼乐治国的政治理想C.忠于鲁国统治者的忠君思想D.献身教育事业的人生目标2010年3月广东省广州市普通高中毕业班综合测试孔子谓季氏(鲁国大夫),“八佾舞(天子专用的祭祀乐舞)于庭,是可忍也,孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子()A.“仁政”的主张B.爱惜民力的主张C.“克己复礼”的主张D.“仁义”和“王道”的主张BC山东省潍坊市2010届高三教学质量抽样检测(C)“爱是人类永恒的主题”。与墨子的“兼爱”相比。孔子的“仁爱”注重A.调节人际关系B.倡导重义轻利C.讲求实际功利D.区分等级名分孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相制”“爱无差等。”造成这种分歧的根源是()A、两人所处的时代不同B、代表的阶级利益不同C、学术思想不同D、谈论的问题不同DB北京市西城区2010年5月高三抽样测试文科综合下列美学观点,与儒家思想相吻合的是()A.“大音希声,大象无形”B.“青青翠竹,总是法身,郁郁黄花,无非般若”C.“礼之用,和为贵,先王之道斯为美”D.“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”C考试说明孔子的思想3、思想影响“仁”使中国人形成了谦恭内敛的性格特点“礼”具有很强的规范性,也限制了中国人的创新思维“礼”是中国宗法分封与专制集权农耕社会的道德规范和生活准则,逐渐积淀成中华民族特有的传统美德在天道观、历史观、社会伦理观和修身治国等方面都提出了适合社会发展的思想主张其守旧而又维新,复古而又开明,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁(2007年山东基本能力测试卷)下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是①《尚书·泰誓》:“惟人万物之灵。”②《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。”③《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。”④《荀子·王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”A①②③B①③④C①②④D②③④C2010年浙江省高三第二次五校联考文综《孔子家语·观思》中记载:“汝以民为饿也,何不白于君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见己之德美矣。”对这段材料理解正确的是①孔子不主张对饥民实施救助②孔子将民生问题政治化③体现了孔子的等级观念④能够体现孔子“仁”的思想A①②③④B②③C②③④D①④C江苏省宿迁市09-10学年度第二学期高三模拟测试一在《史记·孔子世家》的记载中,有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事,或讽刺他“四体不勤,五谷不分”;或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸,垒垒若丧家之犬”等。导致成为“丧家之犬”等结局的最主要原因是:A.不符合封建社会时代潮流B.不符合当时的社会形势C.不利于地主阶级的统治D.思想观念相对保守B(2009年山东基本能力测试卷)书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象,若为背景墙选配孔子的两句名言,下列最合适的是①人无远虑,必有近忧②学而时习之,不亦说乎③己所不欲,勿施于人④有朋自远方来,不亦乐乎A①②B①④C②③D②④D(2009年北京文综卷)北京孔庙(见下图)始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期A.科举制度开始形成B.殿试成为科举定制C.科举开始采用八股文体D.统治者继承了中原文化D2010年4月上海市静安区高三教学质量检测全国各大影院都在放映的《孔子》在社会上引起了较大的反响。胡枚导演正是想通过拍摄《孔子》,“来提升大众对于孔子和孔子文化的关注”。你认为在现代与传统的张力下,孔子的现代价值在于他强调的思想观点是①仁者爱人②己所不欲,勿施于人③“言必信,行必果”④有教无类A.①②③④B.①③④C.③④D.①②④A国学热到影视圈,四版孔子闹虎年。其中周润发版《孔子》曾引发热议:“周润发没有读过《论语》、江湖气太重……”但当剧照曝光后,这些争议之省随之渐淡,因为周润发成功地塑造了一个大众认可的形象。这个形象应该是A“全面归服自然的隐士派”B“专制君主的参谋集团”C“劳苦大众的行动帮会”D“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”D江苏省南通扬州泰州三市2010届高三第二次模拟考试下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌,这些都表明A.商家均以仁爱作为打造品牌的工具B.孔子思想已成为当今社会的行为准则C.国人对社会和谐发展的真诚祈愿D.只要弘扬传统道德就能实现社会公平C(2004年上海卷)2004年4月,美国副总统切尼在复旦大学发表演讲,校方赠送切尼一件礼物(有孔子像)。事后,几位学生议论为什么送这件礼物。甲说:“估计是宣传中国古代优秀的教育思想。”乙说:“可能是弘扬中华传统文化,让世界了解中国。”丙说:“也许是让外国人知道中国人权思想比西方早两千年。”……问题:请概要写出你对甲、乙、丙三种说法的理解。(2004年上海卷)问题:请概要写出你对甲、乙、丙三种说法的理解。甲侧重孔子是中国古代教育家后孔子的有些教育思想至今仍有现实意义;乙突出孔子是儒家创始人,儒家文化曾是中国主流文化;丙的说法有一定道理,孔子主张“仁”,孟子提出过“民本”,但与西方启蒙思想家提出的“人权”观念有本质区别。考试说明老子的思想1、老子概况①时代:春秋晚期人②地位:我国古代著名思想家,道家学派的创始人③著作:《道德经》2、思想主张①政治思想:清净无为、因循而治、小国寡民②哲学思想:道为本原、运动发展、依存转化(2009年山东基本能力测试卷)儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是A兼相爱,交相利B仁者爱人C抱法处势则治,背法去势则乱D道生一,一生二,二生三,三生万物(2010年高考浙江省文科综合卷)儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A.不以人助天B.制天命而用之C.天地不仁,以万物为刍狗D.天行有常,不为尧存,不为桀亡DA2010年5月南京师范大学附属中学高三年级模拟考试下列言论中,最能体现老子思想精华部分的是A.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来B.宇宙便是吾心,吾心即是真理C.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏D.夫万事万物之理,不外于吾心山东省平邑二中高三复习班10月份月考历史试卷春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展()A.“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”B.“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”C.“民为贵,社稷次之,君为轻”D.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”CA汉初“反秦之弊,与民休息”,实行轻徭薄赋慎刑措施,其实行统治的根本思想是()A.法家B.儒家C.墨家D.道家东汉初,面对经济凋敝,社会动荡,刘秀以“柔道”治国,其根本指导思想是()A.倡导仁政的儒家B.主张严刑酷法的法家C.力主兼爱非攻的墨家D.主张清净无为的道家DD山东省实验中学2004—2005学年度第二学期期末考试以下哪种观点不属于老子的主张()A.“无为而治”B.“守静”C.“忠恕”之道D.“天法道,道法自然”河北省正定中学2010届高三上学期第一次考试安徽省淮北市第一中学2010届高三年级第三次月考家中老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”“遇事要冷静,做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想CB江苏省连云港外国语学校09-10学年高二上学期期中考试右图是建于宋代的福建泉州清源山老君岩。下列关于“老君”的说法正确的是A.老君叫李耳,战国时期人物B.老君是道教创始人C.老君思想具有朴素唯物主义D.主张自然无为、清静逍遥河南省实验中学高三09/10学年上学期第一次月考下列言论符合道家思想的是A“君君、臣臣、父父、子子”B“兼爱”“非攻”“尚贤”C“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”D“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”DC天津市武清区杨村四中2010届高三年级第三次月考《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是A.同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C.统治者应清净无为以缓和阶级矛盾D.统治者要接受被统治者的监督C2010年1月25日江苏省南京市高三历史期末调研卷老子是我国春秋晚期著名的思想家,道家学派的创始人。下列言论反映了他思想主张的有①“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”②“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”③“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治。”④“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”A①②③B②③④C①③D①④C考试说明老子的思想3、思想评价“无为”思想包含了对远古某些民主思想的继承和扬弃,“小国寡民”理想是一种消极的不切实际的幻想虚怀若谷、宽容谦逊、恬淡素朴、助人为乐、以柔克刚等思想,对中华民族传统美德的形成有重要的影响老子的思想是中国古代思想宝库中的精华,这种道家文化的发扬,形成了中华民族开阔的文化襟怀2006-2007年上学期上杭一中、武平一中、长汀一中、漳平一中高三历史期末联考试卷有关老子的说法