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创建优秀班集体的方法之一：要有共同的_______目标创建优秀班集体的方法之二：每个同学要_______发挥_______奉献集体。各尽所能所长创建优秀班集体的方法之三：同学之间要团结_____，_____前行。协作互助彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的_______独特性搞好初中学习的有效方法和策略：学会______学习，提高______，______，正确运用它，会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。自主学习效率科学安排时间如何提高学习效率：课前_______上课_______课后_______认真预习专心听讲及时复习制定一个切实可行的学习计划，能保证我们科学的安排学习时间。制定计划时必须遵循的原则是（）①要有弹性②适合自己③自我激励④结合老师的教学实际A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D进入初中后，学习上有哪些新特点？（）①老师讲课的方式变了，速度也快了②学习的科目增多，难度加大，作业量也增加③可以在课堂上学到更多的知识④可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学部到的知识⑤老师不再关心我们了A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤A学习中有苦也有乐，下列不属于在学习中体验到快乐的是（）A.当我们从学习中逐渐了解世界奥妙的时候B.当我们的好奇心在学习中获得满足的时候C.当我们通过学习发现自己潜能的时候D.当我们欣赏校园美丽风景的时候D学习中有苦也有乐，说它苦是因为（）A.学习中不可能有快乐B.学习是以个探究和发现的过程，要克服困难，刻苦努力C.科学是高部可攀的山峰D.初中生没有学习能力，都是被迫学习B“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是（）A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜时间B.少年时光是最美的，要抓紧时间玩C.在学习过程中要不断的勉励自己和他人D.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人D下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是（）①黑发不知勤学早，白首方悔读书迟②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③凿壁偷光④莫等闲，白了少年头，空悲切A.①②B①②③C①③④D①②④_____是地球最珍贵的财富，世界因_____的存在而变得如此生动和精彩。生命生命生命是____的，也是___的，需要每个人去关爱与呵护周围的生命，特别是_____，因为他们是与我们同住地球家园的_____顽强的，脆弱的，朋友在地球的生物链中，各种生命_____________共生共存息息相关如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的______，最终受伤害的还是______生态环境人类自己“要命令自然，就必须服从自然。”培根的这句话说明了（）A.人类离不开自然B.自然界主宰了一切C.人的生命是渺小的D.人类能与其他生命共同生活C人的生命的独特性突出表现在：与其他动植物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有_______智慧人的生命的独特性更多表现在：每个人的_______、人生道路、实现人生价值的______都是与众不同的个性品质方式一个人要展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能，选择成才之路应该（）①要根据自己的个性特点②要发挥自己的优势③要适合自己④选择与成功人士一样的路A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④B生命的意义不在于长短，而在于_______对社会的贡献青春期是指（）A.长出青春痘的时期B.嗓音比较粗的时期C.身高开始增长的时期D.由儿童期向成年期过渡的时期D青春期生理变化主要表现为：身体_______的变化、身体_______的完善、_____的成熟外形内部器官性机能解决青春期内心矛盾的方法：1.可以向父母、____亲友以及社会寻求____，2.也要学会当自己的‘‘________”老师帮助心理医生C青春意味着（）①秀丽的容颜②优雅的气质③健美的身姿④新的精神境界A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④青春是活力的象征，它蕴含着_______、_____和_____智慧勇敢意志B每个人都希望成为一个与众不同的人，每一个中学生更应如此，但真正的个性在于（）A.标新立异B.从内心深处散发的魅力C.摆脱任何依赖D.孤立自己男女同学之间正常交往的意义：有益于我们的____健康发展，可以____、取长补短，从而营造一种和谐温馨、____的氛围身心、优势互补、合作团结A青少年心理发展的特点表现在（）①智力逐步发展到高峰期②自我意识迅速发展，“成人感”强烈③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性④性发育加速，性意识萌动A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④B在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是（）①梦想②痛苦③激情④幸福A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④正确认识自己，就要做到用_______、_______眼光来看待自己。全面的、发展的全面认识自己，既要认识自己的______，又要认识自己_______，既要看到自己的______，也要看到自己的_______外在形象、内在品质、优点、缺点一个人的美应是____和____的和谐统一，_______对外在美起促进作用内在美外在美内在美“吾日三省吾身”，说明认识自我的途径是（）A通过集体了解自己B通过他人了解自己C通过集体和他人了解自己D通过自我观察认识自己DA以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是（）A.他人的评价有助于我们认识自己B.他人的评价是对自己全面、客观的认识C.他人评价是正确认识自己的唯一途径D.他人评价是正确认识自己的最重要的途径认识自我的途径有很多，其中通过_______来认识自己往往更全面、更客观（）A自我观察B他人评价C集体生活D自我反省C一位心理学家曾经说过“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%”这句话告诉我们（）A人是非常渺小的B人的潜能是有待于开发的巨大金库C人的能力是有限的D人的潜能是多方面的B人的潜能是多方面的。每个人至少有七个方面的潜能：___智能、数理逻辑智能、空间智能、___智能、身体运动智能、___智能和___智能语言音乐人际交往自我认识D发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。在发掘自己潜能的过程中，下列说法错误的是（）A.经常给予自己积极的心理暗示，提高自己的勇气B.想象一个更为理想的“自我”C.在实践中激发自己的潜能D.高度评价自己，并以此为炫耀的资本下列关于潜能与特长关系的理解，正确的是（）A特长等于潜能B特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现C潜能一旦得以开发都是特长D以上理解都正确BB明星之所以受人关注，是因为他们（）①有着美丽的外表，举止优雅，风度翩翩②有着高超的专业技能③有着执着的工作热情④有着高尚的人格A.②③④B.①②③④C.①②③D.①③④A有些同学喜欢偶像，但应看到“金无足赤，人无完人”。这给我们的启示是（）A.我们应善于从不同的榜样身上学习不同的优点，部断完善自我B.我们应尽可能做到完美C.金子的特点和人的特点是一样的D.榜样的力量是无穷的D我们每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土，我们要确立个人成长的目标，应该（）①了解自己的个性②了解自己的潜能③了解社会对各种职业的角色期待④从社会需要与自身实际出发A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④青少年时期的主要任务重在_____与____。美好目标的实现有赖于具有良好的的生活和_____知识学习品德培养学习习惯C古代印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这告诉我们，要使美好目标得以实现，必须（）A.加强自我教育B.扬长避短C.培养良好的行为习惯D.把自己置身于集体的监督之中D成功者的良好习惯有（）①清楚的了解做每一件事的目的②制定切实可行的计划③从成功中找方法，从失败中找教训④做自己喜欢的事情A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：___、___、___、___、喜、怒、哀、乐D“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”所表达的情绪分别是（）A.喜、怒、哀、惧B.喜、怒、哀、恐C.哀、喜、怒、惧D.哀、喜、惧、怒、调节情绪有很多具体的方法：如_____法_____法_____法等注意转移法、合理发泄法、理智控制法情趣与兴趣的关系（1）情趣源于_______。情趣是以_______为基础而产生的，没有它就谈不上情趣。同时，情趣通过______表现出来兴趣兴趣兴趣B情绪有积极和消极之分。下列情况属于积极情绪的是（）①在公共汽车上被别人踩了一脚不计较，对别人表示宽容和谅解②数学考试考了全班第一名部沾沾自喜，今后要更加努力③期中考试成绩下降，受到老师的批评，能吸取教训，不气馁④自己家庭经济困难，不能买喜欢的球鞋，感到生活没有乐趣A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C一个人在自己的一生中，会遇到开心的事，也会遇到不顺心的事；可能会成功，也可能会失败，于是就产生了愉快或不愉快等不同的情绪反应，这说明（）A.人的情绪是变幻莫测的B.情绪只与个人有关，而与个人所处的环境没有关系C.情绪会随个人境遇的变化而变化D.健康的情绪应是一成不变的C“喜伤心”“怒伤肝”“恐伤肾”“气伤肺”说明了（）A.情绪影响个人智力的发展B.情绪与个人的身体健康无关C.情绪影响人的身体健康D.情绪影响个人正常水平的发挥A“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言表明的道理是（）A.情绪需要调控B.情绪对人有积极影响C.人应当喜怒不形于色D.人应该感情丰富，热爱生活如果把情绪比作奔腾的洪水，那么_______是以道坚固的闸门。理智情绪表达需要考虑他人感受的原因：人的情感具有____和____，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。所以我们应该学会在合适的____、用合理的____表达情绪。相通性、感染性、时间和场合、方式两个关在牢房里的犯人同时从牢房的窗口往外望，一个看到满天的繁星，觉得生活如此美好；一个看到满地的泥泞，感觉生活如此艰辛。几年以后，看到满天繁星的人刑满释放，开创出属于自己的美好人生，而另一个却病死狱中。这说明（）A.个人看问题的角度、态度会影响个人的情绪，进而影响个人的生活B.乐观的人比悲观的人寿命长些C.消极情绪会使人丧命D.在牢房里也要有乐观的态度A人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此，我们调节情绪时应该（）①不忘关心他人②进行剧烈的运动③到风景秀丽的公园去散步④注意他人的情绪感受A.②④B.①②C.①④D.①③C有位哲学家说过：同样是半杯水，乐观者会说杯子里还有半杯水，悲观者会叹息杯子里已经失去了半杯水。这提醒我们（）A.情绪与人们对事物的看法无关B.人们的情绪感受是丰富多样的C.情绪会影响人们的行为和生活D.生活态度往往影响我们的情绪D高雅的情趣体现了一个人（）①对美好生活的追求②乐观的生活态度③不健康的心理④健康的心理A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④C下列情趣为庸俗的情趣的是（）①追求金钱到了疯狂的程度，唯钱是乐②赌博成性，几天不吃不喝乐在其中③喜欢通宵打扑克，但不赌钱④喜欢琴棋书画，工作之余不时用它们调节自己A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④D多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣。高雅的生活情趣（）①有益于个人身心健康②符合现代文明的要求③符合科学精神和科学生活的要求④离不开能歌善舞A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明要求。下列属于高雅的生活情趣的是（）A.经常上网玩“偷菜”游戏B.经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”C.追求时髦，在着装上与众不同D.利用节假日饱览祖国的大好河山D好奇心是兴趣的起点，现实生活丰富多彩，情趣也有雅俗之分。因此，我们要想学会对情趣的鉴别，就要做到（）A.雅俗兼有，丰富生活B.择其善者而从之，其不善者而改之C.雅俗部分，以俗为主，富有特色D.只要满足好奇，符合情趣，雅者