初中英语语法易错知识点汇总.

初中英语语法易错知识点汇总一.动词be(is,am,are的用法我(I用am,你(you用are,is跟着他(he,她(she,它(it。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。二.this,that和it用法(1this和that是指示代词,it是人称代词。(2距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处Thatisatree.那是一棵树。(远处(3放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。(5Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?—Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用―我‖和―你‖,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?(7在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:①—Isthisanotebook?这是笔记本吗?—Yes,itis.是的,它是。②—What’sthat?那是什么?—It’sakite.是只风筝。三.these和those用法this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些画很好。③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:④Arethese/thoseyourapples?这些(那些是你的苹果吗?Yes,theyare.是的,他们是。四.不定冠词a和ana和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前,如:apencil(一支铅笔,abook(一本书;an用在元音音素开头的名词前,如aneraser(一块橡皮。如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如:aclock一座钟anoldclock一座旧钟abook一本书anEnglishbook一本英语书aniceapple一个可爱的苹果anapple一个苹果五.名词+’s所有格名词+’s所有格单数名词后直接加―’s‖Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词,只加―’‖Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数,加―’s‖Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子六.Therebe句型(1Therebe句型主要用以表达―某处(某时有某人(某物。‖其基本结构为―Therebe+某物(某人+某地(某时‖其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构:Therebe放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:Onthedeskthereisabook.(2Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。―Therebe‖真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater(水inthebottle(瓶子.③Therearesomepearsinthebox.(3注意:如果―be‖后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循―远亲不如近邻‖的原则。也就是说,―be‖的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.七.like一词的用法like用作及物动词,译为―喜欢‖。(1后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2后接动名词(v.-ing,表示―喜欢做某事‖,着重于习惯、爱好。如:Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3后接动词不定式(todo,表示―偶尔地喜欢做某事‖,着重于某次具体的行为。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。八.一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表。如:肯定句主语+行为动词原形+其他WespeakChinese.否定句主语+don’t+行为动词原形+其他Wedon’tspeakChinese.一般疑问句Do+主语+行为动词原形+其他?DoyouspeakChinese?肯定回答Yes,主语+do否定回答No,主语+don’t当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:(1肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同。(2否定句用助动词doesn’t+动词原形。(3一般疑问句则是把助动词does放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用―Yes,主语+does.‖;否定用―No,主语+doesn’t.‖。肯定句主语+行为动词s/es+其他ShespeaksChinese.否定句主语+doesn’t+行为动词原形+其他Shedoesn’tspeakChinese.一般疑问句Does+主语+行为动词原形+其他?DoesshespeakChinese?肯定回答Yes,主语+does否定回答No,主语+doesn’t九.句子单数变复数,注意以下五要素(1主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。如:Sheisagirl.→Theyaregirls.(2am,is要变为are。如:I’mastudent.→Wearestudents.(3不定冠词a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys.(4普通单数名词要变为复数形式。如:Itisanapple.→Theyareapples.(5指示代词this,that要变为these,those。如:Thisisabox.→Theseareboxes.十.英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August2nd,2003(2003年8月2日。也可以用日+月+年来表示。如:10thMay,2003(2003年5月10日英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。①Shewasbornin1989②ShewasborninAugust.③ShewasborninAugust1989.④Shewasbornon2ndAugust,1989.十一.名词复数:在英语里面,名词分可数名词(countablenoun和不可数名词(uncountablenoun,不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:(1特殊词,特殊变化,需单独记:child→children,man→men,foot→feet,woman→womentooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer(2一般的词在单数词后直接+―s‖:book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons(3以s,x,sh,ch结尾的词+―es‖box→boxes,watch→watches(4以辅音字母+y结尾的名词去掉―y‖,改成―i‖,再加―es‖family→families,comedy→comedies(5以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成―v‖再加esknife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves十二.时间的表达法(1直读式,即直接读出时间数字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(312小时制6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分(424小时制13:0013点钟22:1522点15分(515分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6时间前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.十三.关于时间的问法(1以when提问,―什么时候‖可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点①Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?②MybirthdayisDec.29th.我的生日是12月29日。这里就是指一天的时间段①Whendoyougohome?你几点回家?②Igohomeat4:30p.m.我下午4:30回家.这里when问的是具体的时间。(2具体几点我们通常用whattime提问①Whattimeisitnow?现在几点了?orWhat’sthetime?几点了?It’s9:26.现在九点二十六。②Whattimeisitbyyourwatch?你手表几点了?It’s8:36.Oh,It’s50minuteslate8:36,哦,它慢了50分钟。③Whattimedoyougetup?你几点起床?Igetupat6:00a.m.我早上6点起床。十四.want用法(1想干什么用wanttodosthTheywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。(2第三人称单数作主语,want要作变化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.(3变疑问句,否定句要借助助动词do或does.①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon’t.②-Doe