七年级下册语文期中测试卷(最新2017年部编教材)

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1七年级下册语文期中考试试题(时间120分钟满分120分)姓名:得分:一基础知识积累与运用(30分)1、为加粗的字注音,根据拼音写字(4分)攥()炽痛()滞笨()赫然()倜tǎng()jié()力祈dǎo()鞠躬尽cuì()2、出下列错别字,并用正楷改在下面的括号中(2分)人生鼎沸()形式紧张()妇儒皆知()锋芒必露()3、积累与应用(8分)⑴《木兰诗》中描写木兰参军战地环境艰苦恶劣的句子是:________________,。⑵《木兰诗》中描写军情紧急,将士奔赴前线,行军疾速的句子是:_______________,_________。⑶现在正是春天,请默写一句古人有关春天的诗句:_____________________,___________________________。⑷学了《黄河颂》,你一定对黄河有了更多的了解,请默写古人有关黄河的诗句:_____________________,___________________________。4、下列文学常识的表述,错误的一项是()(2分)A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。作者光未然,原名张光年。现代著名诗人,文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。《黄河大合唱》共有8个乐章。B.《土地的誓言》作者端木蕻良,现代著名作家,原名曹汉文,是东北作家群的杰出代表。C.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。作者臧克家,现代著名诗人、散文家。以一篇新诗《老马》成名,被誉为“农民诗人”。作品有诗集《春风集》、《欢呼集》、《藏客家诗选》和长诗《李大钊》等。D.《台阶》作者李森祥是当代作家,其代表作有《抒情年代》《济南的冬天》等。5、下列各句中没有语病的一项是()(3分)A.近日,我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”,完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。B.19岁生日那天,我接到了高校录取通知书,这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。C.关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事,电影导演陆川发表自己的看法:“他的动机我不好猜测,但不管动机如何,都是一种不聪明的做法。”D.要正确处理发展工业与保护环境的关系,选取新的工业项目,利用新科技提高“环保”手段,改善人居环境。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”2C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。7、“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力(2分)邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多,我们都睡觉了,还听见他在弹琴。”你能听出邻居的言外之意吗?请写出来:_____________________________________________________________________________________________8、课外知识阅读。(7分)(A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,祥子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了目的地,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。(B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停,止住那狼嚎鬼叫的响声,他才无可奈何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。(1)以上两段文字选自中国现代著名作家的小说《》(2分)(2)A段写祥子意气风发,B段写样子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(列举三件事)(3分)(3)请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(2分)二阅读理解(45分)㈠(9分)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我──我──”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,-──你们走吧。”1、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义?(2分)3______________________________________________________2、“韩麦尔先生站起来,脸色惨白”,这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样的心情?(2分)___________________________________________________________3、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字,为什么要“使出全身的力量”?__________________________________________________(2分)4、在我们的学习生活中,应该怎样表达爱国的情怀呢?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________㈡餐桌上的谜底(11分)①小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太谗了。②每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地_____(挪、走、跑)到邻居家门边。③有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”④妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”⑤妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方,给工钱20元。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”⑥我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。妈妈比划着说:“得两元钱了,挖吧,再挖挖就又两元了。”我___________(支撑、支持、坚持)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说;“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃肉了。⑦一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢。⑧晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”⑨是的,我知道了。⑩妈妈又对我说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。⑾那年,我11岁。1、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是________、______。(2分)2、①-②段写小时候“我”很谗,主要用了什么描写手法?(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________3、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”面对“我”的提问,妈妈为什么没有直接回答?(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________44、⑨段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________5、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________㈢(15分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中事多。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”蒙遂拜蒙母,结友而别。1、解释下列加粗词语(4分)⑴即更刮目相待___________⑵孤岂欲卿治经为博士邪_________⑶卿今当涂掌事____________⑷及鲁肃过寻阳_______________2、将下列句子译成现代汉语(4分)⑴蒙辞以军中事多。__________________________________⑵卿今者才略,非复吴下阿蒙!_______________________________________________________________________________________3、写出文中的两个成语:(2分)_______________、__________________4、孙权是如何说服吕蒙学习的?(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________5、请结合本文与《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________㈣(7分)木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻,男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1、解释上文中加粗的词:(3分)益:____________市:____________数:____________2、《木兰诗》中与本文“溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的几句是:__________________________________________________________________________________________________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