搜索
期中（1-5课）练习题第一课青春的邀约练习题1．青春期是人生第二个生长发育的高峰期，这一时期的生理变化主要表现在()①身体迅速长高②内部器官的完善③成长烦恼的增多④性机能逐渐成熟A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．七年级的小丽每天上学前都要穿好校服，出门前在镜子面前照一照，看看领子有没有翻好，拉链有没有拉好，头发有没有梳好……小丽的行为表明青春期的我们()A．充满活力，思维敏捷B．十分在意对同伴的尊重C．只注重仪表，不重视内涵D．往往更加关注自己的仪表3．七年级(1)班的小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也是这样。”这两个同学的对话反映了处于青春期的她们()A．对成长充满渴望B．自我意识不断增强C．情感世界愈加丰富D．认知能力得到发展4．在青春期，我们的心里总是充满矛盾。这些矛盾心理()A．只会给我们带来烦恼，必须积极面对B．为我们的健康成长提供了契机，不用理会C．是成长过程中不正常的心理现象，必须重视D．是成长过程中正常的心理现象，需要积极面对和正确处理5．小美升入中学后，总觉着自己的鼻子长得不够好看，总是缠着父母要做整容手术。针对追求美这一点，你建议小美()A．不应在意自己的容貌B．应多关注自己的仪表，穿一些名牌衣服C．把注意力转移到其他兴趣爱好上去D．提高品德和文化修养，努力追求青春的内在美6．“上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是()A．青春的我们感觉生活有无限的可能B．青春是上帝赐予的，我们无法把握C．我们要正视青春期的生理烦恼D．青春期有欢乐和美好，也有烦恼和困惑盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”据此回答7～8题。7．盈盈的这种心理()①是青春期矛盾心理的表现②是成长过程中的正常现象③需要我们积极面对和正确处理④是每个人都会经历的，顺其自然就好A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④8．盈盈这种自我调节的方法属于()A．自我暗示B．宣泄自己的感受C．自我解嘲D．转移注意力9．中学生黄娜总是认为自己又矮又瘦，长得也不漂亮，上课不敢发言，班内有什么活动也很少参加，很少与同学打交道，一个人独来独往。对此，你要对她说的是()①每个人的身体发育情况各有不同②要正视自己，不要因此而自卑③内在美最重要，不应该追求外在美④多参加集体活动，感受集体的温暖A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．《“健康中国2030”规划纲要》提出，加强心理健康体系建设，加大全民心理健康科普宣传力度，提升心理健康素养。处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些烦恼，面对烦恼我们应该()①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”②找自己信赖的人倾诉③参加体育活动，转移自己的注意力④独自承担，保守自己的“秘密”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、材料分析题1．观察漫画，回答问题。注：成都9岁男孩罗弋通过联系生活实际，纠错奥赛试题，推翻了所谓的“正确答案”。(1)审读漫画，你能看出小男孩具有哪些思维和精神？(2)这位小男孩的故事对我们中学生有何启示？2、青春期是由儿童向成年人过渡的时期，是人一生中快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来，无论男孩还是女孩，都会发生生理上的显著变化。面对这种变化，他们在感到兴奋和奇妙的同时，也会对青春期的许多事情出现诸多不适，甚至产生一些矛盾心理。(1)请将青春期中你的不适描述出来。(2)我们应该如何正确看待这些矛盾心理？(3)我们要积极调适青春期出现的这些矛盾心理，你有哪些良策与大家分享？第二课青春的心弦练习题1．处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在()①性格特征②兴趣爱好③思维方式④第二性特征的出现A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．小明所在的班级新转来一名男生，名字虽然叫小刚，但说话总是“娘娘腔”，同学们对此非常不适应。同学们不适应的原因在于()A．小刚是新转来的同学，还不太熟悉B．我们认识同学经常受性别刻板印象的影响C．小刚是个非常有个性的同学D．小刚有严重的性别取向问题3．七年级(2)班准备卫生大扫除，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配女生。卫生委员建议的合理性在于()A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作B．男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作C．男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务D．男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作4．“男孩子坚强、勇敢，富有责任感……女孩子温柔、细腻，善于关心他人……”这告诉我们()A．男生比女生拥有更多的性别优势B．男生和女生只需要欣赏自己的性别优势C．男生和女生各自拥有自己的性别优势D．男生和女生要因自己的优势而自傲5．在异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这启示我们男女生应()①相互理解②相互帮助③不能分开④共同进步A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首诗歌告诉我们，男女同学(B)①各有自己的性别特点②各有优势，并可以优势互补③要增强对性别角色的认识④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④7．心理学研究表明，女生往往擅长具体性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维。这说明（）A．男生比女生聪明B．女生比男生聪明C．男生与女生各有优势与不足D．青春期的男生女生都不聪明8．男生小华性格总是大大咧咧的，所以无论是在学习上，还是在生活中，总会出现一些错误。为了帮助小华改正这一缺点，老师安排小华和班上最细心的女生小玲同桌。对此，小华应该采取的正确做法是A．敢于拒绝，因为和女同学接触会陷入“早恋”的误区B．唯命是从，因为违背老师的做法是不礼貌的行为C．积极采纳，学习对方的长处不断完善自己D．借题发挥，争取收获友谊之外的情感9．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。原因是()①男女同学之间可以优势互补、取长补短②有助于同学们的身心健康发展③有益于了解自己与异性的不同特点④有助于更好地塑造自我形象A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④10．下图中男生女生的做法()①有益于我们增强性别认识②有利于学习对方的优点和长处③会产生“异性效应”，一定可以提高成绩④有利于彼此相互帮助，不断进步A．③④B．①②C．①④D．②④二、材料分析题《我做妈妈，你做爸爸》故事中的小米：她知道自己是个小女孩，还有了关于女性的“期望”——想做个妈妈，并有意识地模仿妈妈的样子去照顾小豆豆，并乐在其中。而我们的布奇，在与小米的游戏中，更喜欢模仿爸爸的行为，比如，教小豆豆开汽车。(1)小米和布奇的不同做法说明了什么？(2)小米模仿妈妈和布奇模仿爸爸的行为选择对我们男生女生有何启示？2．材料一：中学生小玉是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好。晓峰是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光，不知从什么时候开始，两个人互相爱慕。一次学校组织春游，两个人作为联欢会的主持人，接触多了，交流多了，相互之间表达了爱慕之情。材料二：观察漫画《保持距离》回答问题：(1)材料一中小玉和晓峰的相互爱慕和相互表达爱慕之情正常吗？(2)你赞成材料二漫画中的这一规定吗？为什么？(3)学校制定该规定所担心的是什么？我们怎样做，才能消除学校的“担心”？第三课青春的证明练习题1．“挥斥方遒”“意气风发”……构成了我们的青春词典。下列成语不适合形容青春风采的是()A．朱颜翠发B．朝气蓬勃C．老气横秋D．锦瑟年华2．青春是路，通向未知的远方；青春是道，需要双足的实踏；青春需要我们的探索永不停止。青春的探索永不停止的原因是()①青春让我们对未来更加憧憬和向往②青春令我们兴奋，让我们跃跃欲试③青春期，我们形成不同的理想④青春羁绊了我们的脚步，让我们无法前行A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④3．发现了“阿基米德定律”的古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。”阿基米德的话给我们的启示是()A．只要自信，青春一定能飞翔B．自信是成功的唯一条件C．青春的探索需要自信D．有自信就一定有希望4．“浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠……”在人生的舞台上，书写青春的探索需要我们()①探索青春的理想②规划青春路径③思考自己如何走过青春之路④相信自己，勇敢尝试A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5．自强是一种精神，是一种美好的品德，是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质；是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。因为自强的重要内容包括()①不断克服自己的弱点②甘于落后，得过且过③战胜自己，超越自己④不求上进，不思进取A．①②B．①③C．②③D．①④6．小刚做事开始时很有兴趣，积极性高，但随着时间的推移，兴趣下降，积极性降低，甚至“三天打鱼，两天晒网”，规划的事情都没做好。关于小刚的做法，下列选项你认为正确的是()A．是错误的。因为小刚善于管理自己B．是正确的。因为小刚抵制住了诱惑C．是错误的。成长中我们需要克服惰性D．无所谓正确错误，都是自己的选择7．七年级(1)班的同学召开了一次以“探索青春”为主题的班会。许多同学都踊跃畅谈心里话。以下是班会记录中部分同学的发言，哪些同学的做法值得我们点赞()①小袁：利用寒暑假去自己最想去的地方旅行，开阔眼界②小高：我的青春我做主，不接受任何人的束缚，也不喜欢参加各类集体活动③小江：很期待和小伙伴们一起阅读中外世界名著，以书会友④小韩：我是个运动达人，希望自己能进学校的运动队，交到更多志同道合的队友A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．下面的等式给我们的启示有()1．01365＝37.80．99365＝0.03这个等式告诉我们，积进步以致千里，积怠慢以致深渊。①进步离不开每一天的积累②前进的每一步离不开进取的精神③不懈的坚持才能练就强者④超越自己需要对自己“狠一点”A．②③④B．①②③④C．①②④D．①③④9．在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是()①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说：“我是世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己：“办法总比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．自信的人能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出炫目的光彩。站在青春的起点，怀揣美好的梦想，我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少，原因是①自信让我们充满激情②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③自信的人才有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持④自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能A．①③④B．①②③④C．①②④D．②③④二、材料分析题1、这次期中考试学校实行无人监考，考完后排名评选优秀学生。老师发完卷子就走了，刚开始大家都在认真做题。不一会儿，小冬遇到一道难题怎么算也算不对，看看邻座的同学已经做出，而老师没在。小冬心里还是纠结：“这是考试，不管老师在不在，都要遵守考试纪律。”“这次考试结束，老师排名次，如果这道题写错了，我名次有可能就排在后面，回家妈妈又得唠叨我。”小冬看了一下竞争对手小路，看见他偷偷拿出了一个纸条，这下他就要超过小冬了。小冬该怎么办？3、下面是小刚的一天：8∶00－9∶00起床吃饭10∶00去敬老院做志愿者，陪老人聊天，帮助老人打扫卫生14∶00去流浪猫救助站做义工16∶00帮助因生病无法去学校学习的同学辅导