六年级分类复习课作文审题命题教学设计

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资源描述

马陆马陆马陆马陆蜈蚣蜈蚣蜈蚣蜈蚣,是蠕虫形的陆生节肢动物,属节肢动物门多足纲。背面是暗绿,腹面黄褐,身体由21节组成,每一节上有一对足,所以叫百脚、百足虫。生活在腐木和石隙中,有的有毒,常昼伏夜出,行动敏捷,捕食小动物,。在中医学上有重要的医药价值。马陆(千足虫、北京山蛩虫)属节肢动物门、多足纲动物。栖息在潮湿耕地或石堆下,常成群活动。以腐植质为食。有时损害农作物。背面两侧和步肢呈赤黄色,躯干分20节。第2~4节各有1对步肢,自第5节开始各有2对步肢。臭腺孔在第5、7、9、10、12、13、15~19节的两侧。鼠妇鼠妇鼠妇,又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”,属无脊椎动物节肢动物门、甲壳动物亚门,软甲纲等足目。鼠妇种类较多,身体多呈长瓜子形,长5-15mm,背腹扁平,呈灰,褐色或灰蓝色;常卷曲成团,喜潮湿温暖、有遮蔽的场所,具负趋光,昼伏夜出。杂食性,喜食枯叶,绿色植物,菌类孢子等.蝎子是冷血动物,有冬眠的习性,易受惊,喜群居。蝎子是肉食性动物,行动不灵活,视力差,昼伏夜出,蝎子鼠妇捕食能力差,常处于时饱时饿状态,但具有罕见的耐饿能力。生命力顽强,对环境的适应能力也很强。蝎子的寿命长至36年产仔期25年。跳虫跳虫跳虫跳虫跳虫是一种弹尾目的昆虫,密集时形似烟灰,又称烟灰虫。甲螨蝼蛄蝼蛄俗称土狗子。身体细长,翅膀短小,前足粗短扁平像铲子,善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗,是农业的主要虫害之一。蠼螋(qúsǒu)俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下,食性杂食.蠼螋qúsǒu蚂蚁蜣螂蚯蚓此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.土蚕(地老虎)多食性害虫,以幼虫为害,可将菜苗贴近地面的茎咬断,使整株枯死,造成缺苗断垄,严重的甚至毁种土壤是小动物的家园,里面居住着许许多多的小动物,但它们的个头实在是太小了,所以很难引起我们的注意。然而它们对动植物遗体的分解起着重要辅助的作用【思考】土壤为什么能成为某些小动物的家园呢?:答:土壤中含有水,无机盐、有机物、O2、适当的温度等,能为小动物提供生长发育所需的食物和栖息场所。一.探究目的:1.初步学会土壤中,小动物类群丰富度的统计方法2.能对土壤中部分常见的动物进行分类3.学会设计表格进行观察和统计。4、探究影响土壤小动物类群丰富度的因素【思考1】对土壤小动物丰富度的取样(样本)调查中,应如何选取样本?为什么?【思考2】应如何从选取样本中采集小动物?为什么?【思考3】如何统计,从选取样本中采集到的小动物的丰富度?二、探究原理1、选取样本的方法:常用“取样器”随机取样的方法因为土壤中的许多小动物(如蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓,以及多种多样的昆虫),有较强的活动能力,而且身体微小,不适用于样方法或重捕标记法2、从样本中采集小动物方法:“诱虫器”采集法;简易采集法。因为、土壤小动具有“趋暗、趋湿、避高温”的习性。3、怎样统计,土壤小动物的丰富度呢?①记名计算法:是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目(一般用于个体较大,种群数量有限的群落)。②目测估计法:是按预先确定的“多度等级”,来估算单位面积上个体数量的多少。多度等级:非常多、多、较多、较少、少、很少三、仪器药品用具:除放大镜、实体镜、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、培养皿、动物图谱或实习手册、包着纱布或绵花的镊子、花铲、塑料袋、标签纸、纱布、70%酒精,还需要等。取样器、诱虫器、吸虫器等1.提出问题:步骤时间地点内容方法备注第一步×年×月×日校池塘环境考察观察与测量带温度计、干湿计、记录本第二步×年×月×日实验室制作取样器见书直径5cm易拉罐、剪切工具第三步×年×月×日校池塘取样见书塑料袋、标签、记录本等第四步×年×月×日实验室采集小动物见书诱虫器、吸虫器、70%酒精第五步×年×月×日实验室观察和分类见书放大镜显微镜生物图鉴第六步×年×月×日实验室统计和分析收集处理数据用实体镜计数准确真实第七步×年×月×日教室撰写报告文本调查报告注意调查报告格式第八步×年×月×日教室交流讨论全班交流比较各组结果讨论发现问题四、方法步骤:如,土壤中小动物种群有哪些?其种群密度分别是多少?2.制定计划:准备→取样→采集小动物→观察和分类→统计和分析→撰写研究报告。五、实施计划(5环节):1.准备5cm选择直径为5cm硬质金属饮料罐,在高度为5cm处剪断。(取样器容积约为100mL)(2)记录、调查地点的地形、主要的环境情况。2.取样(1)选择取样点,将表土的落叶轻轻拨开(2)用手来回旋转罐子,将其按入土中,按压到罐底与地表几乎平齐。(1)制作取样器(如右图)(3)用花铲将罐内的土连同罐子一起挖出,将罐子中的土壤倒入塑料袋中。(4)最后,在塑料袋上标明:取样的地点、时间等。注意断口处锋利,操作时注意安全提出,安全注意事项。如①要远离陡坡区和深水区。②取样时,尽量不要破坏环境,还应,先取得有关部门的同意等。(或烧杯)40~60W无底花盆塑料袋3、采集小动物(1)用诱虫器采集:(如右图)①去底花盆中放一个金属网,将塑料袋中的土壤样品放在金属网上。为了使空气流通②将花盆放在诱虫器上,打开电灯。③24小后,可看到,试管内的酒精溶液中,有小动物。说出其原理!!土壤小动具有“趋暗、趋湿、避高温”的习性。固定小动物的形态要保证小动物生活状态,应将酒精换成什么?湿棉花试管内的酒精起什么作用?土壤与花盆之间要留一定的空隙,为什么?用诱虫器取样,有何优缺点方便,效果好,但花费时间较长。(2)简易采集法:①将取到的土壤样品放在瓷盆内(注意防止小动物逃走),用解剖针拨找小动物,同时用放大镜观察,发现体型较大的小动物,可用包着纱布的镊子取出来。(应置于何处呢?)②体型较小的小动物,可用吸虫器采集AB如作为标本,长时间保存,应选择哪种吸虫器呢?如用于实验室,培养小动物,应选择哪种吸虫器呢?BA放入70%酒精中,或直接放入试管中。4、观察和分类:(1)观察可借助有关的动物图鉴或或实习手册,查清小动物的名称,并进行分类、记数。①体型较大的小动物,可对照动物图鉴,用肉眼直接观察②体型微小的动物,可用镊子或吸管取出,放在载玻片上,借助放大镜,实体镜,显微镜(4倍物镜×5倍目镜),对照动物图鉴进行观察。要一边观察,一边借助于“动物图鉴”进行分类,分类的同时,应及时做好记录,遇到无法弄清名称的小动物,可记为“待鉴定“×××”(2)分类项目鼠妇蚯蚓马陆跳虫蜱螨线虫甲虫捕获量346401085915511物种丰富度5、统计和分析:动物名称个体数备注样本1样本2样本3×××××××××待鉴定××1待鉴定××2①记名计算法:是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目。②目测估计法:是按预先确定的“多度等级”,来估算单位面积上,个体数量的多少。多度等级:非常多→多→较多→较少→少→很少一般适用于什么样的群落?个体较大,种群数量有限的群落【进一步探究】提出问题:不同类型的土壤中,小动物丰富度有无差别呢?B.有机质丰富比贫瘠做出假设:的土壤,小动物类群的丰富度高设计要点:③是否设置对照?①“自变量”是什么?②“因变量”是什么?④对照实验控制无关变量应遵循什么原则?B.土壤有机质含量的丰富与贫瘠土壤小动物类群丰富度的高低需要相等且适宜D.潮湿比干燥的D.土壤的潮湿与干燥C.正常比盐碱地C.正常土壤与盐碱土壤A.光线弱比光照充足处A.土壤的光照强弱动物名称××土壤小动物个体数××土壤小动物个体数备注样本1样本2样本3样本1样本2样本3地点×××时间×××地形×××温度待鉴定×××湿度待鉴定×××统计和分析:【思考】要调查水中,小动物类群的丰富度,应如何对研究方法进行改进?1、取样器:网兜、瓶子等。定点:要选取有代表性的地点,进行取样。定量:每次取样数量,应该相同2、取样:(1)由于跳虫和甲螨活动能力,身体,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。(2)要采集大量的跳虫,用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器,理由是。(3)若要采集大量的甲螨,作为标本保存,最好选择吸虫器,理由是。1、(09宁夏)跳虫、甲螨和线虫,是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。请回答:较强微小吸虫器中的酒精,可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂DB吸虫器中的湿棉花、模拟土吧壤湿润环境,利于跳虫存活纱布干燥的棉花吸气A纱布浸润的棉花吸气B纱布水吸气C纱布酒精吸气D【练习】(1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是,如果将A草原与我国东北针叶林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是。(2)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:①选取40cm×40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5。则将N3作为种群密度的估计值。2、(18分)生态工怍者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果:10×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110120×120130×130140×140A358141617192020…B35691113131313…C235888888…调查面积cm2草原类型A、B、C水A草原①选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm。②取样方法不对,应在B草原中随机取样。③对种群密度值的估算方法不对。应以所有调查样方种群密度平均值,作为种群密度的估计值。1、探究土壤中小动物丰富度所采用的方法是()A、样方法B、标志重捕法C、取样器取样调查法D、纸层析法C2、某生物课外兴趣小组,对甲、乙两地,土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现,甲地土壤中,小型动物类群平均18种,个体数平均值109;乙地土壤中,小型动物类群平均15种,个体数平均值209。则甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度的大小是()A、甲=乙B、甲<乙C、甲>乙D、无法确定C3、土壤动物,能够促进农田生态系统物质循环,并改良土壤结构,其类群组成和数量,是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后,4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。根据表中数据可以得到的正确结论是()A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田A

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