搜索
关注孩子成长同一心情同一期待家长会议程1、校领导致辞2、任课老师介绍经验3、班主任介绍学生在校情况4、班主任总结、答疑阶段一、班级基本情况介绍本班学生总人数：共45人，男生18人，女生27人。优点：上进、活跃、礼貌、乐观、集体观念强不足：贪玩、懒散、自我控制能力不强二、任课老师介绍语文：数学：英语：理科学科物理：化学：生物：文科学科历史：政治：地理：外教：自入学以来我们做的工作：2.树立理想，明确学习目标。4.既要成才，更要成人。创设班级文化，开展文体活动。5.重视安全教育，培养集体荣辱。1.严格制度，规范行为。3.传授学习方法，培养学习习惯。三、期中考试成绩姓名总分名次姓名进步名次单科成绩前三名姓名语文姓名数学姓名英语单科成绩前三名姓名物理姓名化学姓名生物单科成绩前三名姓名政治姓名地理姓名历史影响学习成绩的因素成绩=态度（30--40%）+习惯（35--45%）+能力（15--25%）1、学习态度、信心：信心是学习的动力态度决定一切（努力程度）3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力（可以通过训练，培养加强）2、学习习惯：专注程度决定成败透过成绩找问题:1.基础薄弱，却甚少问老师或同学。2.上课质量决定成绩：有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。3.效率产生差距：在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。周末过于放松，先玩再学习，前松后紧，质量差。4.作业质量值得重视：有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。四、直面问题共筑孩子美好未来学习方面：1.学习自觉性不够好，依赖老师的督促；2.相当一部分同学存在“假努力”，即肢体懒惰、用脑懒惰。3.不能充分利用学习时间；4.遇到挫折容易退缩，怕吃苦；5.不能专心于学习。直面问题共筑孩子美好未来纪律方面：1.上课时间不专心，小动作多；2.违反规定带手机；3.个别住校生就寝时间打扰他人休息。专家给家长的建议3.学习上吃苦，一辈子受补，有些苦家长替代不了；4.以身作则，在家庭中培养良好学习氛围（家庭气氛和谐）；5.经常与班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；支持学校工作，形成教育合力。1.家长请和孩子站在一起，打败问题；2.学习是艰辛的，少一点责备和唠叨，多一些鼓励和建议；请家长配合的事1、亲其师才能信其道；2.不轻易给孩子请假，重视周末补课；3.不让孩子带手机到学校；4.检查学生仪容仪表（头发、首饰、着装）；5.不给过多的生活费、探望孩子时不要送饭送零食。联系我们班主任：或关注我校微信公众号：了解国际教育相关信息可登陆我校网站：关注孩子点滴努力见证孩子点滴进步家校携手共创佳绩感谢您的到来！