搜索
托物言志诗歌鉴赏爆竹[明]黎淳自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。虽然我爱我扎得紧紧的瘦小身材，我有一丝芬芳之心不肯随意化为灰烬。美好的时节一到来，我的心中就会引燃火焰，在万人头上发出如雷的声响。请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物，并结合内容用简洁的语言解释用拟人的手法,爆竹的特点【结束小身材，时节、寒焰、万人头上一声雷】,托物言志：表达作者一旦时机到来就一鸣惊人的雄心壮志。托物言志,指的是诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、比兴等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。志的内容：因个人遭遇而明志或冀望；讽喻现实；归纳普遍哲理《卜算子·咏梅》（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。译文驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故。特点？志？卜算子•咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。//无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。所处环境—自身特点—作者处境—所言之志—手法分析—断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。不与群芳争春，粉身碎骨仍矢志不渝主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚情操和即使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。托物言志，环境烘托。原因+精神《卜算子·咏梅》（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。译文驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故。写法？正面、拟人、比喻、象征《卜算子·咏梅》（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。此诗表达了作者怎样的思想情怀？简析。思想情感简析题：总说+结合文本举例+该语境表现的情感（精神）借饱受摧残，花魂犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。野外断桥边的梅花，境遇凄惨：寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵。一“外”字，一“边”字，表现诗人纵有满腹才华，却无人赏识的落寞。一“更”字，不仅写出了嫉妒者的歹毒、凶狼和仇视之深。同时也反衬了诗人“宁为玉碎，不为瓦全”的坚贞。“无意”“苦争”是诗人“位卑未敢记忧国”的感情的自然流露，碾碎化作尘埃，心中的那缕馨香不改变，强烈地表达了诗人不肯与世俗同流合污，“虽九死犹未悔”的自尊，自爱与自律。思想情感简析题：总说+结合文本举例+该语境表现的情感（精神）鉴赏咏物诗的方法:1.咏物要实写其特征（形态、色泽、特征），或写其所处环境，求其“形似”。2.由物到人，由实到虚，写出精神品格，求“神似”。知人论世：联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。3.表达方式：托物言志，托物抒情。或流露诗人的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的道理或抒发某种情感。4.写作技巧：象征；正面描写，侧面烘托；比喻、拟人、对比等。诗歌常用拟人手法来表述事物的特点和运用象征手法（托物言志）揭示蕴涵在事物中的意义。（10山东）14.阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。[注]①商风：秋风。②怆悢（liàng）：悲伤。（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。[注]①商风：秋风。②怆悢（liàng）：悲伤。译文：据说在山间树林中有一种奇异的鸟，自己说是“凤凰”。清晨醒来喝的是甘甜的泉水，傍晚栖息在高高的山岗上。它一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地，伸长脖子可以远望到最僻远的地方。此时正值秋风吹起，羽翼就低垂了下来。一下子就飞到了昆仑山以西，不知要到何时才往回飞。它只遗憾处身的位置不适合于自己，它的悲伤真的让我伤心难过啊！咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。[注]①商风：秋风。②怆悢（liàng）：悲伤。（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？答：清晨喝甘甜的泉水，傍晚栖息在高高的山岗上，体现了“凤凰”品行高洁，志向远大；（2分）一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地，伸长脖子可以远望到最僻远的地方。体现了“凤凰”才能出众。（1分）咏怀八十二首（其七十九）阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。[注]①商风：秋风。②怆悢（liàng）：悲伤。（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）答：这首诗整体上运用了托物言志（或比兴、象征）的表现手法。以凤凰自喻，秋天它的羽翼被迫“摧藏”，只得飞到昆仑山以西，却不知何时才能往回飞，比喻环境恶劣，才华不得施展。“处非位”比喻不被赏识。整体上抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。（宣武区模拟试题）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。翻译：一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻着它的伙伴。又有谁来怜惜这浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在云海弥漫间，它望尽天涯，仿佛伙伴们就在眼前；它哀鸣声声，好像听到了同类的呼唤，然而野鸦们全然不懂孤雁的心情，只顾在那里纷纷鼓噪不休。（宣武区模拟试题）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。1．古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指一句或一首诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词（字眼）”；“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上面这首杜诗，其“诗眼”是；其“诗骨”是。2．在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？“飞鸣声念群”。“孤”（或“念群”）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。2．在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？答：①颔联“谁怜一片影，相失万重云”，意思是“一片孤单的雁影，遗失在万里云天中，真令人心生怜意”：“一片”、“万重”对比，构成极大的反差，极言其“孤”；“谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。2．在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？答：1、定位：颔联“谁怜一片影，相失万重云”，2、解释：意思是“一片孤单的雁影，遗失在万里云天中，真令人心生怜意”：3、抄词+写法分析：“一片”、“万重”对比，构成极大的反差，极言其“孤”；“谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。4、抒情：颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。2．在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？答：颈联“望尽似犹见，哀多如更闻”，意思是“望眼欲穿好像就要看到雁群了，声声哀鸣好像听到雁群的叫声了”：“似”、“如”二字表现了未见而似见，未闻而犹闻的幻觉。颈联通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写，将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。2．在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的？答：尾联“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”，意思是“野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停”：用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦，尾联进一步表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻找的忠贞。真题热身阅读下面这首词，然后回答问题。(8分)（07安徽卷）醉落魄•咏鹰[清]陈维崧寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。③轩举：意气飞扬。（1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。答：（2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。答：主要运用了衬托（烘托）的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。《卜算子·咏梅》（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。延伸：此词结尾“零落成泥碾作尘，只有香如故”，表现了作者怎样的品格？触发了你怎样的联想？（不少于200字）答：此两句是说，梅花碾碎化作尘埃，心中的那缕馨香不改变，强烈地表现了诗人不肯与世俗同流合污，“虽九死犹未悔”的自尊、自爱与自律。翻开史册，具有这种梅花品格的人不少，他们的崇高令人仰视。你看“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，富贵不能淫，威武不能屈，大义凛然，视死如归，他气贯长虹的《正气歌》千古流芳？在风波亭的岳飞高唱充满民族气节《满江红》，在充军伊犁途中蒙受冤屈的林则徐正书写“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的伟大诗篇。他们像梅花一样宁愿碾碎化作尘埃，也决不改一腔炽热的爱国心。大浪淘尽的是沙子，历史铭刻的是他们不屈于侵掠者、不畏惧莫须有的罪名的崇高精神。•墨梅①[元]王冕我家洗砚池②边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气③满乾坤④。[注释]①墨梅：水墨碱的梅花。②洗砚池：洗砚台的池塘。③清气：清香的气味。④乾坤：天地。1．写出“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这两句诗的意思。2．这首诗中写墨梅色彩的诗句是；突出墨梅气味的诗句是。3．这首诗也运用了的写法，抒发诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。•A．咏物言志B．借景抒情•阅读下面诗歌，然后回答问题。•孤桐•王安石•天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠，愿斫五弦琴。•1、前六句表现了桐树怎样的特点？•2、对本诗表达的思想情感作简要分析。•天质：天生的性质。森森：树木茂盛繁密貌。寻：古代度量单位，八尺为一寻。凌霄：形容桐树长得高，接近了云霄。弥：更加。明时：政治清明的时代。愠：疾苦、怨愤。斫：砍。五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。•1．它不需要人夸赞它的颜色鲜艳，只求在天地间留下清香的正气。2．朵朵花开淡墨痕只留清气满乾坤3．A•梧桐树天生就能长得茂盛繁密，岿然屹立，拔地高达几百寻。接近了云霄，也不屈服，这是由于深深扎根大地的缘故。岁月越久根越壮实，太阳越炽烈叶子越浓密。清明盛世，也想着解决民间疾苦（象帝舜抚琴唱的那样），愿被砍伐制作成五弦琴。•1、天生枝叶繁茂，虽孤独却笔直高耸入云；深深扎根于大地；越老越强，越是曝晒越是强壮。•2、作者