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与三班同行让梦想飞扬打好中考前的“三大战役”•1.初二下生物地理中考•2.初三上期中考•3.初三上元旦抽考•（期末考）英语：许艳芳老师（13400984987）数学：张金良老师（15959690930）语文：李萍萍老师（15880579846）历史：曾素惠老师（13850589682）物理：李格老师（13799818984）化学：徐维老师（15880530173）政治：郭美蓉老师（13859266714）科任老师联系方式班级光荣榜三科总分1—10名姓名3科总分3科年次3科班次3科进步李吉至2853172汪梓洋269742-66陈诗薇268853288曾泽鹏268853343张昕2671025197罗进元2661186129黄宝君2641527147佘闻正2641527221杨巧霞2631669-76何馨瑜2621751011三科总分11—20名姓名3科总分3科年次3科班次3科进步陈宇姮260208112林菁26020811268赖嘉雄25235013-164阮闻涛25235013-21林文佳25038515-175庄超翔24643916-278王钦2454541769蓝田24249818149许颖24052419176林佳贤23953820-110三科总分年次进步奖进步100+名：张昕、苏宇、许颖许仲旸、蓝田、黄宝君、林坤泉、高楠馨、罗进元吴柳昱、吴锟鑫进步200+名：陈诗薇、林菁、佘闻正进步300+名：曾泽鹏343三科总分年次有退步退步100~200名：40、31、2、32、3、15、25退步200~300名：14、23退步300~500名：40、307科年次7科班次姓名7科总分7科进步51李吉至67052392汪梓洋651-25463罗进元64965874陈诗薇641101985陈宇姮64075985林菁6402671057黄宝君6393371508杨巧霞634701699曾泽鹏632417410张昕63146七科科总分前1—10名七科班级总分10—20名7科年次7科班次姓名7科总分7科进步21211何馨瑜62718921912佘闻正62612427813庄超翔618-1129114赖嘉雄617-8330015林文佳6167934716林惠敏611-5236317林佳贤60914837018袁佳瑜60810039519阮闻涛60411639519许颖604354七科分数段人数665~7001630~6649595~62911560~5947525~5598490~5248455~4893420~4542420以下5七科总分年次进步奖进步100~200名：60、28、37、16、51、15、44、33、49、8、50、53、30进步200~300名：林菁267、许仲旸212进步300~400名：许颖354、黄宝君337•A.成绩分层分析与建议•B.暴露的几个问题与对策•C.各科学习方法指导3.为决定性大战做准备7A:（4人）在立足90的基础上，争取达到95分以上，特别是物化政史。谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。6A:（8人）这些同学的薄弱定是出现在三大主科上，常见的问题是对知识有所掌握，但是运用起来不够灵活，或者没有掌握好相关的答题技巧，导致缺漏。在认真审题的情况下，全A是目标，终点是更高。5A:（8人）这部分的同学的弱项往往出现在数学和英语上，重点提高数学和英语的前提下，将其他科保持在90以上.1.分层分析•4A:（5人）•3A：（5人）•2A：（5人）•这两种情况的同学，绝大部分是语数英成绩中等，其他四科的成绩处在77~84阶段，增加课后巩固的时间，有计划性的复习，提高成绩比较容易。1A：（8人）这些同学的共同点是三大主科薄弱，其他科成绩集中在78分左右。作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心，但也不是完全没有学习方法，至少他有个别科目达A的实力，这样的同学应加强督促，若力度大，就会立竿见影。0A：（11人）这些同学的语数英问题严重，特别是数学和英语，上课效率较低，作业完成不佳，学习上略出现吃力现象，但是有一点值得肯定，那就是没有一个人放弃。应采取的措施是课堂笔记要加强，提高课堂效率，加大课后巩固复习的监督与落实，特别是放假期间。2.本次期中考暴露出的问题•A学生不会分配精力，往往造成顾此失彼。•建议：合理分配时间，做到文理兼顾，特别是45名之后的学生.•B各科成绩集中在78~84之间的学生居多。建议：将精力略向这些科目倾斜，力争达到85分，提高自己的优秀率.C数学英语双差现象严重建议：及时采取相应的补救措施。3.各科学习方式方法的指导•A物理，化学，数学：检查学生的当日作业完成情况，经常翻看前一次作业的批阅情况，抽查学生的错题本订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。•B对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监督。•C英语：督促孩子练习听力。•D政治，历史：检查课堂笔记及《阶梯练习》的完成情况，经常督促学生拿出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。年段统筹管理及推荐年段目标管理中考六线•六线年段目标（人数）中考参照（分数）•清北线241000•985线358959（正取线）•本一线816914（择校线）•本二线1210770•本三线1260688•专科线1320467中考六线三班达标情况•六线年段目标（人数）三班（54人）•清北线241•985线35816•本一线81616•本二线121017•本三线12601•专科线13203•1.首批保送：年段220名以内，学费全免。•2.第二批保送：年段400以内，学费减免。期中20%期末20%九年上期中20%期末40%八年下保送成绩关于上届的保送资格证---5A1B•初三年面临中考，除三大主科之外，政治、历史、物理、化学同时参加中考，按A率5A1B的标准，进入一级达标校（如总校，及分校的高中部）所以要特别重视物理和化学。我们的计划•初三年（上）功课紧，内容多，基本上七科全部要学完整年的内容。希望家长配合，跟踪学生复习进度.•本学期仍是以学习新知识为主，所以要打好坚实基础，为下学期的复习做准备，同时要做好心理上的准备，初三的学习是很辛苦的。•每两周进行一次全面的复习考试，考试结束后都会及时发放成绩联系单，请家长签名或填写意见和要求。•初三年（上）的期中和元旦的考试直接影响推荐生的名次，所以要格外重视！我们的建议•时间的计划：根据上届反馈初三年学生每天晚自修学习时间应达到3个半小时。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才突击。•要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数英三科与物化史政所用时间要有兼顾又要有所侧重！•每天晚上学习时间不宜超过11︰00，保证睡眠时间.•关注孩子学习时的学习状态，坐在桌前不一定就是在读书。我们希望家长给予的帮助•告之重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！•告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃苦精神！•化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！•督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！必须遵守的学校常规a.学校严禁携带手机（学生常用来在上课时、晚上熄灯后发短信，严重影响到学习。）•b.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。•c.监督学生回家的时间。下午5：30放学，周六上全天的课，下午4.30放学。•d.加强仪容仪表的监督。穿全套校服，佩戴校牌，头发和指甲要经常处理。•e.严禁未成年人驾驶摩托车，电动车，安全至上。•我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上！•健康成长最重要！家长很重要•家长是孩子最贴心的人,是孩子最在意的人。•孩子们希望得到您们公正、理智地评价；孩子们需要您们的提醒、监督；孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。•请多和您的孩子交流。心理咨询•家长是学生最亲近的人，在这关键的一年，我们要各方面关心和鼓励他（她），因为他们也很迷茫不知道如何面对初三，正是因为迷茫所以害怕，我们要努力消除他们的恐惧心理，勇敢冲向前去！•我们主动询问身心健康，关心他们的心理，尤其注重考前和考后的心理。考前减压，考后安慰和鼓励！•矛盾的处理：不管是与老师，家长，同学之间的矛盾，我们与他们交谈，目的是让他们宽心，矛盾尽快解决，把注意力放到学习上来。•初三年可能会出现早恋问题，家长要关注，及早发现，切不可武断处理！•有任何问题及早与老师反映，家校紧密联系。•调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允许孩子逐步进步。•实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理健康很重要，对待老师的批评和对待家长的关心）•实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。•交流不等于唠叨•花点时间和学生沟通，了解学生的思想动态，学习生活上的困惑。•把学生的情况（综合和学生的谈心，对学生状态的侧面观察）及时与老师交流，家校联动做好学生工作。•偶尔打个电话给科任老师，加深老师对孩子的印象。